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四年级语文下册第二十一课《乡下人家》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。以下是留学群小编为您整理的四年级语文下册第二十一课《乡下人家》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。一:学习目标1:认识5个生字,学会14个生字,正确读写带有生字的词语,并掌握多音字“冠”“率”。2:有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落摘录积累好词佳句。3:学习作者通过描写乡下人家的景物来表达感情的写法。4:感受乡村生活的美好,体会作者对乡村生活、对大自然由衷的热爱之情。第一课时一:导入 课题,揭示课题。同学们,你们了解乡间那充满温馨和诗意的田园生活么?今天,老师将和你们一起走进“乡下人家”,去感受乡村生活的美好。二:自由阅读,整体感知1:自由朗读课文,注意读准字音,读通句子,画出生字新词。2:同桌互读课文,并交流生字新词的读音,教师重点指导“巢”字的音和形。3:指名分段读文,教师指导朗读重点句子,想一想,乡村生活给了你怎样的感受。4:组内互读课文,交流个人感受。5:仔细观察插图,默读课文,画出你认为课文描写最美的一处乡村风景,并联系课文想想自己的理由,可以在书的空白处写出来。三:教师小结,再现全文乡村生活真是太美了,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景,... [ 查看全文 ]

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四年级语文下册第二十课《花的勇气》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。以下是留学群小编为您整理的四年级语文下册第二十课《花的勇气》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。学习目标:1.认识课文的生字,正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解课文内容,理解作者对生命的感悟,树立无所畏惧的勇气和信心。课前准备:1.预习课文,读准字音,读通句子。2.教师准备《维也...[ 查看全文 ]

四年级语文下册第十九课《生命生命》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。以下是留学群小编为您整理的四年级语文下册第十九课《生命 生命》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。【教学目标】1.认识“扰、诊”等5个生字,会写“扰、欲”等8个生字。正确书写“鼓动、跃动、欲望”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读、背诵课文,积累好词佳句。3.理解含义深刻的句子,...[ 查看全文 ]

四年级语文下册第十八课《永生的眼睛》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。以下是留学群小编为您整理的四年级语文下册第十八课《永生的眼睛》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。学习目标:1.掌握6个生字,理解新词,正确、流利、有感情地朗读课文。2.运用学过的一些读书方法去理解课文内容,体会作者生动细致地描写人物的语言,表现人物精神品质的表达方法。3.体会文章的...[ 查看全文 ]

四年级语文下册第十七课《触摸春天》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。以下是留学群小编为您整理的四年级语文下册第十七课《触摸春天》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。教学目标:1.认识7个生字,会写9个生字。正确读写“浓郁、流连、小径、穿梭、流畅、引导、悄然、竟然、灵性、经历、瞬间、扑闪、张望、概念、弧线、飞翔、权利、缤纷、花繁叶茂、磕磕绊绊、多姿多彩...[ 查看全文 ]

四年级语文下册第十六课《和我们一样享受春天》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。以下是留学群小编为您整理的四年级语文下册第十六课《和我们一样享受春天》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。教学过程:一、联系已有知识,谈话导入我们学习了《一个中国孩子的呼声》,了解到了当今世界并不和平,还有许多地方的孩子在饱受战争带来的痛苦,因此全世界爱好和平的人都发出了呼吁──我们...[ 查看全文 ]

四年级语文下册第十五课《一个中国孩子的呼声》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。以下是留学群小编为您整理的四年级语文下册第十五课《一个中国孩子的呼声》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。教学流程一、 由题质疑,激发兴趣教师:今天我们学习《一个中国孩子的呼声》,从课题的提示中,你想知道什么?(估计学生想知道的有:“一个中国孩子”是谁?他发出什么呼声?表达什么愿望?...[ 查看全文 ]

四年级语文下册第十四课《小英雄雨来》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。以下是留学群小编为您整理的四年级语文下册第十四课《小英雄雨来》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。一、教学要求1、通过在教师指导下的独立阅读,初步理解内容,学习小英雄雨来热爱祖国、憎恨敌人、机智勇敢的优秀品质。2、继续练习用比较快的速度阅读课文,读后能说出每一部分的主要内容。3、练习...[ 查看全文 ]

四年级语文下册第十三课《夜莺的歌声》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。以下是留学群小编为您整理的四年级语文下册第十三课《夜莺的歌声》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。教学目标1、有感情地朗读课文,读出小夜莺的机智勇敢和德国鬼子的凶恶狡猾。2、理解课文内容,体会苏联卫国战争中少年儿童的机智勇敢和强烈的爱国热情。3、课文的重难点是要了解小男孩是怎样帮助游...[ 查看全文 ]

四年级语文下册第十二课《大自然的启示》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。以下是留学群小编为您整理的四年级语文下册第十二课《大自然的启示》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。教学目标:1、自主合作探究文章的主旨。2、体会文章的优美的语言表达的意境与深刻的寓意的关系,了解本文托物言志、借景抒情的特点。德育目标: 联系自然与生活,获得启示,丰富思想,感受人生。...[ 查看全文 ]

四年级语文下册第十一课《蝙蝠和雷达》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。以下是留学群小编为您整理的四年级语文下册第十一课《蝙蝠和雷达》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。教学目标:弄懂人们是怎样从蝙蝠的飞行受到启发,发明雷达的。德育目标: 使学生受到爱科学、学科学的教育。教学重点:把握课文主要内容与要点,理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的联系。教学难点...[ 查看全文 ]
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