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人教版四年级上册语文第一课《观潮》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。以下是留学群小编为您整理的人教版四年级上册语文第一课《观潮》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。一、教材分析《观潮》是一篇文质兼优的写景文章。作者寓情于景,通过对农历八月十八日的钱塘江大潮雄奇壮丽,气势非凡,景观的描绘,抒发了热爱祖国壮丽山河的思想感情。本文的教学,不但要使学生增长见识,学习作者的观察及表达方法,受到语文能力的训练,还要激发学生热爱大自然,热爱祖国壮美河山的思想感情。(一)课始,以“声”激情诱趣。好的作品默默地看与朗朗地读又与有音乐烘托伴奏的朗诵,对人的感官的刺激作用,带给人的内心体验都是不同的。文章描绘了钱塘江大潮来前的风平浪静与潮来时的惊涛浪吼形成鲜明对比,尤其绘声绘色地描述了潮水由远推近,有如排山倒海之势,雷霆万钧之力。为了充分发挥作品的感染力,用雄浑有力的交响乐伴以激情昂然的朗诵,使学生入其境,动其情。准备一段由缓慢抒情到急促激越再到平缓渐弱的交响曲。以“舒展缓慢”吻合潮来前的平静;以“欢乐抒情”衬托人们观潮的喜悦心情;以“雄壮激昂”,烘托大潮的磅礴气势。(二)课中以“像”释疑解惑。学生生活在繁华的城市,许多孩子没有到过海边,更无从目睹这样雄伟壮... [ 查看全文 ]

人教版四年级上册语文第一课《观潮》教案的相关文章

四年级下册语文教案汇总

小编给大家整理了全系列的四年级下册语文教案汇总带给大家,欢迎阅读,以下是留学群小编为您整理的四年级下册语文教案汇总,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。部编版二年级上册语文教案汇总四年级语文下册第一课《古诗词三首》教案四年级语文下册第二课《桂林山水》教案四年级语文下册第三课《记金华的双龙洞》教案四年级语文下册第四课《七月的天山》教案四年级语文下册第五课《中彩那天》教案四年级语文下册第六课...[ 查看全文 ]

四年级语文下册第三十一课《普罗米修斯》教案。

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。以下是留学群小编为您整理的四年级语文下册第三十一课《普罗米修斯》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.能说出课文的主要内容。3.能抓住相关的词语、句子、段落揣摩人物心情,感悟人物品质。4.训练学生的语言文字能力,培养想象能力。教学重、难...[ 查看全文 ]

四年级语文下册第三十一课《普罗米修斯》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。以下是留学群小编为您整理的四年级语文下册第三十一课《普罗米修斯》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.能说出课文的主要内容。3.能抓住相关的词语、句子、段落揣摩人物心情,感悟人物品质。4.训练学生的语言文字能力,培养想象能力。教学重、难...[ 查看全文 ]

四年级语文下册第三十课《文成公主进藏》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。以下是留学群小编为您整理的四年级语文下册第三十课《文成公主进藏》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。学习目标①认识7个生字。读读记记“唐朝、两藏、大臣、求婚、断定、豌豆、耕种、沼泽地、技艺”等词语。②有感情地的读课文。体会文成公主进藏故事的美妙与神奇。③抓住文章主要内容,练习简单地讲...[ 查看全文 ]

四年级语文下册第二十九课《寓言两则》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。以下是留学群小编为您整理的四年级语文下册第二十九课《寓言两则》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。教学目标:1、认识“竽、郭、腮、彻、械”等5个字,会写“滥、竽、宣、超、编、腔、混、雅、彻、械”等10个字。掌握“滥竽充数、高超、装腔作势、幽雅、彻底2、朗读课文,理解这两则寓言的寓意,...[ 查看全文 ]

四年级语文下册第二十八课《父亲的菜园》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。以下是留学群小编为您整理的四年级语文下册第二十八课《父亲的菜园》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。教学目标:1、借助字典,认识“婴、毅、肿”等8个生字。2、学生有感情地朗读课文,感受并学习父亲的勤劳、自信和执著等品质。3、学习并积累描写人物言行的语句。教学重点:学生通过勾画、批注、...[ 查看全文 ]

四年级语文下册第二十七课《鱼游到纸上》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。以下是留学群小编为您整理的四年级语文下册第二十七课《鱼游到纸上》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。一 学习目标1 认识4个生字,会写11个生字。正确读写“花港.清澈.一壶茶、鱼缸、聋哑”等词语。2 有感情地朗课文。3 体会文章的思想感情,培养做事勤奋、专注的品质。4 学习作者观察和...[ 查看全文 ]

四年级语文下册第二十六课《全神贯注》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。以下是留学群小编为您整理的四年级语文下册第二十六课《全神贯注》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。学习目标1.认识本课6个生字,结合上下文体会新词的意思。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.体会并学习全神贯注的工作态度,及通过具体事情的描写来表现人物全神贯注的写法。课前准备名人名...[ 查看全文 ]

四年级语文下册第二十五课《两个铁球同时着地》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。以下是留学群小编为您整理的四年级语文下册第二十五课《两个铁球同时着地》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。学习目标1、认识3个生字,会写12个生字。能根据上下文理解“信奉、固执、胆大妄为”等重点词语的意思。2、有感情地朗读课文。3、初步学习通过典型事例表现谷物品质的写法。4、了解两个...[ 查看全文 ]

四年级语文下册第二十四课《麦哨》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。以下是留学群小编为您整理的四年级语文下册第二十四课《麦哨》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。一、新课导入1、谈话导入师:童年是一幅画,画中有我们五彩的生活,童年是一首诗,诗中有我们明媚的笑脸。在作家张益眼中的童年生活又是怎样的呢?今天我们就来学习他的一篇文章,请看老师板书课题(麦哨...[ 查看全文 ]
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