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人教版四年级上册语文第二十一课《搭石》教案
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教。以下是留学群小编为您整理的人教版四年级上册语文第二十一课《搭石》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。教学目标1.
认识本课7个生字，会写11个生字。正确读写“山洪暴发、间隔、懒惰、俗语、平衡、清波漾漾、理所当然、联结”等词语。联系上下文理解“风景、协调有序、理所当然”等词语。2....[ 查看全文 ]
人教版四年级上册语文第二十课《古诗两首》教案
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教。以下是留学群小编为您整理的人教版四年级上册语文第二十课《古诗两首》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。一、谈话激趣1.你知道我国古代最伟大的诗人是谁吗?2.如果说唐代诗人多如天上的星星，那么李白就是星星中最亮的那一颗，他在文学上的辉煌成就，令后人望尘莫及。当时任工部侍郎的著名诗人贺知...[ 查看全文 ]
人教版四年级上册语文第十九课《秦兵马俑》教案
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教。以下是留学群小编为您整理的人教版四年级上册语文第十九课《秦兵马俑》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。知识与技能：认识本课的8个生字，并能正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法：联系课文内容领会“兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明”在文中的作用，进一步掌握过渡句在文中的运用...[ 查看全文 ]
人教版四年级上册语文第十八课《颐和园》教案
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教。以下是留学群小编为您整理的人教版四年级上册语文第十八课《颐和园》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。教学目标：1、认识和掌握生字新词，并能有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分，积累优美的语言;2、感受颐和园美丽的景色和课文优美的语言，激发探究中国的“世界遗产”的兴趣。3、初步掌握按游...[ 查看全文 ]
人教版四年级上册语文第十七课《长城》教案
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教。以下是留学群小编为您整理的人教版四年级上册语文第十七课《长城》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。教学目标1.通过看图和理解课文，认识长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶，是世界历史上的伟大奇迹，激发学生的民族自豪感。2.学习由远及近，由整体到部分的观察方法，学习在观察中展开联想。...[ 查看全文 ]
人教版四年级上册语文第十六课《母鸡》教案
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教。以下是留学群小编为您整理的人教版四年级上册语文第十六课《母鸡》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。指导重点：(1)想象母鸡和鸡雏所面临的危险，了解母鸡警戒的原因。(2)指导朗读描写母鸡“警戒”的句子，感受母鸡的爱子心切。(3)想象母鸡警告鸡雏的语言，体会母鸡的勇敢。(4)设疑：母鸡挺...[ 查看全文 ]
人教版四年级上册语文第十五课《猫》教案
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教。以下是留学群小编为您整理的人教版四年级上册语文第十五课《猫》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。教学目标1.掌握13个生字，理解“无忧无虑、任凭、丰富多腔、遭殃、责打”等词语。有感情地朗读课文。2.理解课文内容。了解大花猫的古怪和它小时候的可爱。背自己喜欢的段落。教学准备搜集有关猫的...[ 查看全文 ]
人教版四年级上册语文第十四课《白公鹅》教案
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教。以下是留学群小编为您整理的人教版四年级上册语文第十四课《白公鹅》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。素质教育目标1、知识教学点：考查本课生字及新词的掌握情况，积累自己喜欢的好词好句。2、能力训练点：比较《白鹅》和《白公鹅》在表达上的异同之处，体会作者的语言特点。通过比较，对文章的写法...[ 查看全文 ]
人教版四年级上册语文第十三课《白鹅》教案
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教。以下是留学群小编为您整理的人教版四年级上册语文第十三课《白鹅》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。一教学目标：1.正确、流利有感情地朗读课文。2.读懂课文内容，了解故事所蕴含的道理。3.培养独立阅读能力。能根据故事情节展开联想，续编故事。二)、整体感知，理清脉络。这一环节布置学生自由...[ 查看全文 ]
人教版四年级上册语文第十一课《去年的树》教案
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教。以下是留学群小编为您整理的人教版四年级上册语文第十一课《去年的树》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。教学目标1.能查字典或联系上下文理解不明白的词。2.能有感情地朗读课文，能读懂本文。3.感受童话的语言美、思想美、意境美。4.对“信守诺言，珍惜朋友之间的情意”方面有所感染;体会人、...[ 查看全文 ]
