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人教版四年级上册语文第三十课《电脑住宅》教案的相关文章推荐

人教版四年级上册语文第三十课《电脑住宅》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。以下是留学群小编为您整理的人教版四年级上册语文第三十课《电脑住宅》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。教学目标1、知识与技能(1) 认识课后生字。(2) 读课文,想象课文描写的场景和事物。(3) 讨论、交流课文内容,感受现代科学技术给人们的生活带来的舒适和便捷。2、过程与方法(1) 采用合作学习,运用选择好的方式自学。(2) 运用表格、图画等方式再现住宅的设施。3、情感、态度与价值观鼓励想象,感受现代科技给人们生活带来的舒适和便捷。重、难点与关键1、理解课文内容,感受现代科学技术给人们的生活带来的舒适和便捷。2、想象出课文描写的场景和事物。课时划分:一课时教学过程:一、 激趣导入1、2、二、初读课文,学习生字1、自读课文,利用工具书解决不会读的字词。2、出示生字卡片认读生字并口头组词。三、小组讨论,理解文意四、课外延伸如果让你来当一名设计师,你会怎样设计电脑住宅?五、课堂小结六、作业... [ 查看全文 ]

人教版四年级上册语文第三十课《电脑住宅》教案的相关文章

人教版四年级上册语文第二十九课《呼风唤雨的世纪》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。以下是留学群小编为您整理的人教版四年级上册语文第二十九课《呼风唤雨的世纪》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。一、复习导入,巩固字词。1、听写部分词语。2、同学之间相互批改订正。3、我们刚刚送走的20世纪是个科技发达、呼风唤雨、神通广大的世纪,请带着你的理解将课题再读一读。二、品析词...[ 查看全文 ]

人教版四年级上册语文第二十八课《尺有所短寸有所长》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。以下是留学群小编为您整理的人教版四年级上册语文第二十八课《尺有所短寸有所长》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。教学目标:1.认识7个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。明白“尺有所短,寸有所长”的道理,能正确地看待自己和他人。3.学习书信的格式和写法。教学重难点:1.读懂信的内...[ 查看全文 ]

人教版四年级上册语文第二十七课《乌塔》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。以下是留学群小编为您整理的人教版四年级上册语文第二十七课《乌塔》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。学习目标1.知识目标:认识生字、新词,了解词语的意思。读懂课文内容,并能对课文的内容发表自己的见解。有感情地朗读课文,2.能力目标:提高学生独立阅读的能力,读后表达自己见解的能力。3....[ 查看全文 ]

人教版四年级上册语文第二十六课《那片绿绿的爬山虎》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。以下是留学群小编为您整理的人教版四年级上册语文第二十六课《那片绿绿的爬山虎》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。教学目标:1.正确读写“推荐、删掉、规范、燥热、融洽、黄昏、客厅、曲线春风拂面、映入眼帘”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.联系上下文体会文中含义深刻的句子,背...[ 查看全文 ]

人教版四年级上册语文第二十五课《为中华之崛起而读书》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。以下是留学群小编为您整理的人教版四年级上册语文第二十五课《为中华之崛起而读书》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。教学目标1.学习生字、新词。理解“风和日丽、疑惑不解、衣衫褴褛、铿锵有力”等词语的意思并且能够在实践中运用。2.通过反复朗读,找出周恩来为什么会立下“为中华之崛起而读书”...[ 查看全文 ]

人教版四年级上册语文第二十四课《给予是快乐的》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。以下是留学群小编为您整理的人教版四年级上册语文第二十四课《给予是快乐的》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。2、读懂课文内容,从字里行间感受小男孩美好的心灵。3、体会“给予是快乐的”这句话的含义,激发助人为乐、无私奉献的思想感情。...[ 查看全文 ]

人教版四年级上册语文第二十三课《卡罗纳》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。以下是留学群小编为您整理的人教版四年级上册语文第二十三课《卡罗纳》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。学习目标1.正确流利地有感情的朗读课文2.读懂课文内容,了解课文所表达的思想感情3.培养独立阅读能力学习过程一、引入孩子们,我们生活在充满爱的世界里,你享受了哪些爱?世界上最伟大最无...[ 查看全文 ]

人教版四年级上册语文第二十二课《跨越海峡的生命桥》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。以下是留学群小编为您整理的人教版四年级上册语文第二十二课《跨越海峡的生命桥》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。教学目标1.认识8个生字,会写12个汉字2.能有感情地朗读课文.3.感受海峡两地人民的人间真情教学过程一、课前交流,在游戏中感知“给予是快乐的!”教学设想:在轻松调侃的氛围...[ 查看全文 ]

人教版四年级上册语文第二十一课《搭石》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。以下是留学群小编为您整理的人教版四年级上册语文第二十一课《搭石》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。教学目标1. 认识本课7个生字,会写11个生字。正确读写“山洪暴发、间隔、懒惰、俗语、平衡、清波漾漾、理所当然、联结”等词语。联系上下文理解“风景、协调有序、理所当然”等词语。2....[ 查看全文 ]

人教版四年级上册语文第二十课《古诗两首》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。以下是留学群小编为您整理的人教版四年级上册语文第二十课《古诗两首》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。一、谈话激趣1.你知道我国古代最伟大的诗人是谁吗?2.如果说唐代诗人多如天上的星星,那么李白就是星星中最亮的那一颗,他在文学上的辉煌成就,令后人望尘莫及。当时任工部侍郎的著名诗人贺知...[ 查看全文 ]
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