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五年级遨游汉字王国教学资料
今天留学群整理的五年级遨游汉字王国教学资料，包括单元解读、教学设计、教材教学心得等。探寻汉字之美──《遨游汉字王国》单元解读江苏省海门市实验学校 季 惠 江 苏 省 海门市教育局 赵 江五年级学生已有一定汉字识记量，在此基础上安排一次有关汉字的综合性学习活动，让学生对汉字的音、形、义等各方面进行归类辨析，通过自主活动增强对汉字构造的感性认识，悟出汉字的构字规律，对提高识记汉字的效率，增强对汉字的情感有着重要意义。本单元的活动板块分成三部分，一是了解汉字的历史和使用情况，激发学生识记汉字的自觉性;二是根据汉字的特点，围绕汉字的音形义诸方面展示和发现汉字之美;三是通过参加相关的实践活动，唤起学生对汉字的赞美之意，使学生们更为规范地使用汉字，维护汉字的纯洁神圣。汉字，活在历史、世界、审美的图景里为了激发学生活动的兴趣，本单元一开始，教材提供了三条路径提示，让学生关注汉字的历史、现状及其独特之处。首先把汉字置于历史的深度进行观照。汉字历史悠久，记录和承载着中华文明。汉字发展演变的过程本身就是中华文明发展的缩影。汉字的出现使我们的祖先告别了洪荒年代，书写出了世界上最为古老的文明之一。有了文字，历史的河流就再也没有出现断流和干涸，顺着文字的记忆，后人能够清晰地感受到中华民族的兴衰更替、风云变...
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《山中访友》教学设计
教案是每个老师上课必备的讲课材料，但一份好的教案，也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“《山中访友》教学设计”由留学群为您提供，希望对您有所帮助!《山中访友》教学设计学习目标：1、有感情地朗读全文，整体感知内容。2、品味重点语句，理清思路，了解文章的新奇的构思;3、展开想象，感受作者情感，体味文章表达的思想感情。4、联系现实反思人与自然、人与环境的关系。学习重点：整体感知文章内容，感...[ 查看全文 ]
《徐霞客游记》教学设计
教案是每个老师上课必备的讲课材料，但一份好的教案，也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“《徐霞客游记》教学设计”由留学群为您提供，希望对您有所帮助!《徐霞客游记》教学设计一、导人课文，激发学生学习兴趣通过徐霞客游历中的奇闻轶事引入课题。(在广西融县龙洞，他为了弄清洞中的脉络几乎被水淹死。在另外一个暗洞中，见巨蛇横卧，不见首尾，他跨身进洞。他为了登临雁宕绝顶，误人歧途，不得不悬空而下布...[ 查看全文 ]
《竹林深处人家》教学设计
教案是每个老师上课必备的讲课材料，但一份好的教案，也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“《竹林深处人家》教学设计”由留学群为您提供，希望对您有所帮助!《竹林深处人家》教学设计【教材分析】《竹林深处人家》是初中语文七年级(上)第三单元中的第三篇课文。本单元带领学生走进大自然，领略自然风光。每篇课文都向我们展现了色彩斑斓的大自然，学习这几篇课文既是提高听、说、读、写能力的重要途径，又是一...[ 查看全文 ]
《孙权劝学》教学设计
教案是每个老师上课必备的讲课材料，但一份好的教案，也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“《孙权劝学》教学设计”由留学群为您提供，希望对您有所帮助!《孙权劝学》教案范文(一)(一)说教材。《孙权劝学》是人教版新课标语文七年级下册第三单元的一篇课文，讲的是孙权劝说东吴大将吕蒙认真学习的故事，选自司马光的《资治通鉴》。文章简练生动，用语不多，但能在寥寥数语中描摹出人物说话时的口吻、情态和心...[ 查看全文 ]
《伤仲永》教学设计
教案是每个老师上课必备的讲课材料，但一份好的教案，也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“《伤仲永》教学设计”由留学群为您提供，希望对您有所帮助!《伤仲永》教案范文(一)教学目标：1、培养学生的自学能力，让学生自己利用课文注释和工具书读懂课文。2、熟读课文，背诵课文。3、了解“之”“于”的用法以及文言词活用情况。4、理解作者的思想观点，能明白方仲永“泯然众人”的原因。5、注意本文详略得...[ 查看全文 ]
《在山的那边》教学设计
教案是每个老师上课必备的讲课材料，但一份好的教案，也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“《在山的那边》教学设计”由留学群为您提供，希望对您有所帮助!《在山的那边》教案范文(一)教学目标：1、了解朗读诗歌的基本要求，做到读音准确，停顿恰当，能初步读出语气。2、整体感知诗歌内容。3、品味重点词语的深层含义，领会全诗所阐述的人生哲理。4、树立理想，并培养为实现理想而不懈奋斗的精神。教学重点...[ 查看全文 ]
《成长的烦恼》教学设计
教案是每个老师上课必备的讲课材料，但一份好的教案，也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“《成长的烦恼》教学设计”由留学群为您提供，希望对您有所帮助!《成长的烦恼》教学设计教学目标1.利用绘本、名言引导学生正确对待烦恼，大胆说出心底的烦恼。2.通过下水文引导学生写出心里话，不仅要写真人真事，还要尝试通过人物语言、动作、神态、环境、心理等表达出自己的真情实感。教学准备课件、作文纸教学过程...[ 查看全文 ]
《观舞记》教学设计
教案是每个老师上课必备的讲课材料，但一份好的教案，也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“《观舞记》教学设计”由留学群为您提供，希望对您有所帮助!《观舞记》教学设计【教学目标】理清文章结构，了解文章内容。探究文章内涵，学习文章语言。【教学过程】一、导入新课(1分钟)观看印度舞视频，引出《观舞记》。二、朗读感受(10分钟)教师出示问题。请找出下列句子：⑴作者无法说出自己感受的句子是哪句?...[ 查看全文 ]
《社戏》教学设计
教案是每个老师上课必备的讲课材料，但一份好的教案，也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“《社戏》教学设计”由留学群为您提供，希望对您有所帮助!《社戏》教学设计【教学目标】1.培养理清复杂结构的能力，理解景物描写对表达中心的作用，提高分析人物的能力。2.体会文章情景交融的写作特点。3.体会作者对美好童年生活的回忆和眷念之情。认识劳动人民的淳朴、善良、友爱、无私的美好品德，培养热爱生活、...[ 查看全文 ]
