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五年级语文上册第十一课《新型玻璃》教案
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教。以下是留学群小编为您整理的五年级语文上册第十一课《新型玻璃》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解课文内容，知道课文介绍的五种新型玻璃的特点和用途。3.领悟作者的表达方法，并学习运用。教学重点：了解新型玻璃的特点和作用。教学难点: 学习运用作者...[ 查看全文 ]
五年级语文上册第十课《松鼠》教案
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教。以下是留学群小编为您整理的五年级语文上册第十课《松鼠》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：松鼠教学目标：1、了解松鼠的讨人喜欢的特点。2、体会本文准确而生动的说明语言。3、激发学生关心动物、保护动物的热情。教学重点、难点：体会本文准确而生动的说明语言，学会抓住特征生动形象地描写...[ 查看全文 ]
五年级语文上册第九课《鲸》教案
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教。以下是留学群小编为您整理的五年级语文上册第九课《鲸》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：鲸学习目标：1、了解鲸的特点，丰富科学知识，激发学生对科学知识的兴趣。2、领会作者是如何条理化、形象化地介绍鲸的„„教学重点、难点：领会作者是如何条理化、形象化地介绍鲸的„„教具准备：电脑、...[ 查看全文 ]
五年级语文上册第八课《小桥流水人家》教案
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教。以下是留学群小编为您整理的五年级语文上册第八课《小桥流水人家》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：小桥流水人家【教学目标】一主目标：1、知识与能力：通过朗读认识7个生字，能把句子读通顺，正确、流利、有感情地朗读课文。2、过程与方法：把握课文主要内容，体会作者是怎样表达思乡之情的...[ 查看全文 ]
五年级语文上册第七课《桂花雨》教案
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教。以下是留学群小编为您整理的五年级语文上册第七课《桂花雨》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：桂花雨一、教学目标：1、掌握本课生字新词。2、正确、流利地朗读课文。3、初读课文，整体感知课文脉络，了解桂花的朴实、谦虚、香味迷人。二、教学过程：(一)激趣导入：1、欣赏桂花图片。2、这...[ 查看全文 ]
五年级语文上册第六课《梅花魂》教案
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教。以下是留学群小编为您整理的五年级语文上册第六课《梅花魂》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：梅花魂【教学目标】知识与能力： 认识12个生字，会写16个字。正确读写相关词语。 过程与方法：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，结合重点语句体会人物思念祖国的思想感情。...[ 查看全文 ]
五年级语文上册第五课《古诗三首》教案
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教。以下是留学群小编为您整理的五年级语文上册第五课《古诗三首》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：泊船瓜洲1、有感情的朗读古诗，背诵并默写古诗。2、借助注释、抓住重点词句、利用插图、发挥想象理解诗意，体会作者表达的思想感情，揣摩作者表达的方法。3、感受古诗的韵味，激发阅读古诗的兴趣...[ 查看全文 ]
五年级语文上册第四课《我的“长生果”》教案
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教。以下是留学群小编为您整理的五年级语文上册第四课《我的“长生果”》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：我的“长生果”学习过程一、回顾导入这一单元的主题是“我爱读书”，在前几篇课文中，我们一直在和书进行着有趣地对话。《窃读记》生动、细致地刻画了窃读的心理和乐趣，表达对读书的热爱与渴...[ 查看全文 ]
五年级语文上册第三课《走遍天下书为侣》教案
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教。以下是留学群小编为您整理的五年级语文上册第三课《走遍天下书为侣》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：走遍天下书为侣教学目标：1、学会本课生字新词。2、引导学生有感情地朗读课文，理解课文内容。3、通过多种阅读方法引导学生理解富有含义的句子，培养学生独立阅读、概括与表达的能力。4、...[ 查看全文 ]
五年级语文上册第二课《小苗与大树的对话》教案
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教。以下是留学群小编为您整理的五年级语文上册第二课《小苗与大树的对话》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：小苗与大树的对话教学目的知识与能力：1、会写本课的生字，辨别形近字并进行组词，读准易误读字的字音，掌握课文中较有特点的多音字的字音、字义与组词。2、能结合课文理解文中出现的生词...[ 查看全文 ]
