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五年级语文上册第十三课《钓鱼的启示》教案的相关文章推荐

五年级语文上册第十三课《钓鱼的启示》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。以下是留学群小编为您整理的五年级语文上册第十三课《钓鱼的启示》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:钓鱼的启示教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解课文内容,仔细体会“我”的心理变化过程。3.从作者与父亲钓鱼的启示中受到教育,懂得要严格按道德标准来约束、规范自己的言行,做一个正直、守纪的人。 教学过程第一课时导入新课检查预习情况:生字生词,朗读情况。重点理解“乞求、不容争辩、诱惑、告诫、抉择”等词语。通读全文,思考课文大意。揭题质疑读课题你有什么疑问?教师归纳:“启示”是什么意思?课文中作者受到了什么启示?为什么钓鱼会使我从中受到启示?这节课我们就围绕大家提出的问题阅读课文,解决疑问。初读理解“启示”的意思是什么?再读课文,作者受到了什么启示,画出有关语句.(道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难.)篇二:钓鱼的启示1、我能把握本课的生字新词。2、我会正确流利地朗读课文,并简单复述故事。3、我能体会小詹姆斯钓到鱼时紧张而激动的心情。我是聪明小诸葛,自学课文见识多:1.给文章标上段落,用自己喜欢的方式读课文,看谁读得又好又快。2.用“——”画出不认识... [ 查看全文 ]

五年级语文上册第十三课《钓鱼的启示》教案的相关文章

五年级语文上册第十二课《假如没有灰尘》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。以下是留学群小编为您整理的五年级语文上册第十二课《假如没有灰尘》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:假如没有灰尘教学目标:1.认识4个生字。正确读记“忽而、面临、庞然大物”等新词。2.正确、流利地朗读课文,理解课文内容,知道灰尘的特点和作用。3.领悟表达方法,并学习运用。4.懂...[ 查看全文 ]

五年级语文上册第十一课《新型玻璃》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。以下是留学群小编为您整理的五年级语文上册第十一课《新型玻璃》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解课文内容,知道课文介绍的五种新型玻璃的特点和用途。3.领悟作者的表达方法,并学习运用。教学重点:了解新型玻璃的特点和作用。教学难点: 学习运用作者...[ 查看全文 ]

五年级语文上册第十课《松鼠》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。以下是留学群小编为您整理的五年级语文上册第十课《松鼠》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:松鼠教学目标:1、了解松鼠的讨人喜欢的特点。2、体会本文准确而生动的说明语言。3、激发学生关心动物、保护动物的热情。教学重点、难点:体会本文准确而生动的说明语言,学会抓住特征生动形象地描写...[ 查看全文 ]

五年级语文上册第九课《鲸》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。以下是留学群小编为您整理的五年级语文上册第九课《鲸》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:鲸学习目标:1、了解鲸的特点,丰富科学知识,激发学生对科学知识的兴趣。2、领会作者是如何条理化、形象化地介绍鲸的„„教学重点、难点:领会作者是如何条理化、形象化地介绍鲸的„„教具准备:电脑、...[ 查看全文 ]

五年级语文上册第八课《小桥流水人家》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。以下是留学群小编为您整理的五年级语文上册第八课《小桥流水人家》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:小桥流水人家【教学目标】一主目标:1、知识与能力:通过朗读认识7个生字,能把句子读通顺,正确、流利、有感情地朗读课文。2、过程与方法:把握课文主要内容,体会作者是怎样表达思乡之情的...[ 查看全文 ]

五年级语文上册第七课《桂花雨》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。以下是留学群小编为您整理的五年级语文上册第七课《桂花雨》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:桂花雨一、教学目标:1、掌握本课生字新词。2、正确、流利地朗读课文。3、初读课文,整体感知课文脉络,了解桂花的朴实、谦虚、香味迷人。二、教学过程:(一)激趣导入:1、欣赏桂花图片。2、这...[ 查看全文 ]

五年级语文上册第六课《梅花魂》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。以下是留学群小编为您整理的五年级语文上册第六课《梅花魂》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:梅花魂【教学目标】知识与能力: 认识12个生字,会写16个字。正确读写相关词语。 过程与方法:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,结合重点语句体会人物思念祖国的思想感情。...[ 查看全文 ]

五年级语文上册第五课《古诗三首》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。以下是留学群小编为您整理的五年级语文上册第五课《古诗三首》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:泊船瓜洲1、有感情的朗读古诗,背诵并默写古诗。2、借助注释、抓住重点词句、利用插图、发挥想象理解诗意,体会作者表达的思想感情,揣摩作者表达的方法。3、感受古诗的韵味,激发阅读古诗的兴趣...[ 查看全文 ]

五年级语文上册第四课《我的“长生果”》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。以下是留学群小编为您整理的五年级语文上册第四课《我的“长生果”》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:我的“长生果”学习过程一、回顾导入这一单元的主题是“我爱读书”,在前几篇课文中,我们一直在和书进行着有趣地对话。《窃读记》生动、细致地刻画了窃读的心理和乐趣,表达对读书的热爱与渴...[ 查看全文 ]

五年级语文上册第三课《走遍天下书为侣》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。以下是留学群小编为您整理的五年级语文上册第三课《走遍天下书为侣》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:走遍天下书为侣教学目标:1、学会本课生字新词。2、引导学生有感情地朗读课文,理解课文内容。3、通过多种阅读方法引导学生理解富有含义的句子,培养学生独立阅读、概括与表达的能力。4、...[ 查看全文 ]
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