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五年级语文上册第二十一课《圆明园的毁灭》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。以下是留学群小编为您整理的五年级语文上册第二十一课《圆明园的毁灭》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:圆明园的毁灭一、背景导入,积淀情感雨果致巴特莱德的信(图片)孩子们,你们读懂了什么?同学们,刚才我们看到的废墟只是几处啊,只是圆明园的冰山一角呀!你们知道圆明园有多大吗?347公顷。师:一公顷相当于多少平方米?生:10000平方米。师:你算一下有多少万平方米?生:3470000平方米。师:估算一下我们的学校有多大?生:200多平方米。师:你说这么大一个圆明园相当于多大一个教室?生:大约10000多个师述:法国大作家雨果在这封信中提及的“世界奇迹”是指——圆明园。是的,它就是140年前,在北京西郊的圆明园。(板书:圆明园)这座园林现在还有吗?没有了,它被毁灭了。今天老师就带领着大家一起来学习课文《圆明园的毁灭》。(图片出现废墟)请大家伸出手,跟老师一起来把课题书写完整。毁的笔顺要特别注意。齐读课题。再读。二、检查生字词,整体感知举世闻名的皇家园林被英法联军毁于一旦,令人痛心。这节课,我们一起走进这个古老的故事。现在请同学们打开书本,大声自由的朗读课文,注意老师的要求... [ 查看全文 ]

五年级语文上册第二十一课《圆明园的毁灭》教案的相关文章

五年级语文上册第二十课《学会看病》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。以下是留学群小编为您整理的五年级语文上册第二十课《学会看病》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:学会看病教学目标:1、认识课后生字,联系上下文或查词典理解“雪上加霜、按图索骥”等词。2、有感情地朗读课文,体会母亲对儿子的爱。3、培养学生锻炼自我,自立自强,能感受爱,回报爱。教学...[ 查看全文 ]

五年级语文上册第十九课《“精彩极了”和“糟糕透了”》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。以下是留学群小编为您整理的五年级语文上册第十九课《“精彩极了”和“糟糕透了”》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:《“精彩极了”和“糟糕透了”》一、教学目标【知识与技能目标:】1.认识7个生字,会写15个生字。能正确读写:糟糕、确实、自豪等词语。理解:一如既往、扬扬得意等词语。...[ 查看全文 ]

五年级语文上册第十八课《慈母情怀》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。以下是留学群小编为您整理的五年级语文上册第十八课《慈母情怀》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:慈母情怀教学目标1、认识三个生字,理解词语“失魂落魄 疲惫 龟裂 攥”等2、有感情地朗读课文。3、通过朗读、体验、想像等手段体会母亲的慈祥和善良和我对母亲的感激、热爱之情。4、感悟独...[ 查看全文 ]

五年级语文上册第十七课《地震中的父与子》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。以下是留学群小编为您整理的五年级语文上册第十七课《地震中的父与子》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:地震中的父与子1.认识8个生字,会写11个生字。正确读写“洛杉矶、混乱、昔日、废墟、爆炸、瓦砾”等词语。积累文中关于人物外貌、语言描写的佳句。2.正确、流利、有感情地朗读课文。...[ 查看全文 ]

五年级语文上册第十六课《珍珠鸟》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。以下是留学群小编为您整理的五年级语文上册第十六课《珍珠鸟》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:珍珠鸟教学目标:1.能正确、流利地朗读课文。2.学会本课生字,绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语。3.感知课文内容,初步感受作者与珍珠鸟之间的那种和睦、信赖的境界,培养学生爱鸟...[ 查看全文 ]

五年级语文上册第十五课《落花生》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。以下是留学群小编为您整理的五年级语文上册第十五课《落花生》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:落花生教学目标:1、掌握本课6个生字。能正确抄写第10自然段,会用“居然”造句。2、理解课文中含义深刻的句子,学习花生不求虚名、默默奉献的品格,懂得“人要做有用的人,不做只讲体面,而对...[ 查看全文 ]

五年级语文上册第十四课《通往广场的路不止一条》教案.

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。以下是留学群小编为您整理的五年级语文上册第十四课《通往广场的路不止一条》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:通往广场的路不止一条目标1.认识本课的生字新词.2.正确、流利、有感情地朗读课文.3.理解课文内容,体会父亲话语的含义,对题目的含义有所理解.4.结合自己在生活学习中获得...[ 查看全文 ]

五年级语文上册第十三课《钓鱼的启示》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。以下是留学群小编为您整理的五年级语文上册第十三课《钓鱼的启示》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:钓鱼的启示教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解课文内容,仔细体会“我”的心理变化过程。3.从作者与父亲钓鱼的启示中受到教育,懂得要严格按道德标准来约束、规范自己的言行...[ 查看全文 ]

五年级语文上册第十二课《假如没有灰尘》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。以下是留学群小编为您整理的五年级语文上册第十二课《假如没有灰尘》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:假如没有灰尘教学目标:1.认识4个生字。正确读记“忽而、面临、庞然大物”等新词。2.正确、流利地朗读课文,理解课文内容,知道灰尘的特点和作用。3.领悟表达方法,并学习运用。4.懂...[ 查看全文 ]

五年级语文上册第十一课《新型玻璃》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。以下是留学群小编为您整理的五年级语文上册第十一课《新型玻璃》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解课文内容,知道课文介绍的五种新型玻璃的特点和用途。3.领悟作者的表达方法,并学习运用。教学重点:了解新型玻璃的特点和作用。教学难点: 学习运用作者...[ 查看全文 ]
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