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五年级语文上册第二十六课《开国大典》教案的相关文章推荐

五年级语文上册第二十六课《开国大典》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。以下是留学群小编为您整理的五年级语文上册第二十六课《开国大典》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:开国大典一、引入新课1.出示课题,读题。2.理解题意。开国:建立新的国家;典:典礼,郑重举行的仪式;大典:隆重的典礼。3.介绍时代背景(放一段《开国大典》电影片断然后介绍。)中国共产党自1921年成立以来,领导全国人民为推翻压在头上的三座大山进行了可歌可泣的顽强斗争。八年抗战,多少英雄儿女前赴后继、浴血奋战、保家卫国;三年的解放战争,中国人民终于推翻了蒋介石的反动统治,迎来了全国的大解放,迎来了“开国大典”的盛况。从此,人民当家做主的国家——中华人民共和国诞生了。二、学习生字新词要求:1.自己读课文,学会字词。2.划出课文中解释课题的一句话。3.课文写了哪几个场面?划出场面间的连接句。4.提出自己不懂的问题。三、反馈交流1.说说开国大典分为几个场面?2.课文是按照什么顺序来写开国大典的?(按照开国大典进行的顺序记叙。根据会场、典礼、阅兵、游行四个动人场面写的。)3.交流疑难,解决部分问题。四、学习第一部分1.朗读课文第一部分。2.读完这段你有什么感受?理解重点句“总数... [ 查看全文 ]

五年级语文上册第二十六课《开国大典》教案的相关文章

五年级语文上册第二十五课《七律长征》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。以下是留学群小编为您整理的五年级语文上册第二十五课《七律长征》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:七律长征教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,并背诵课文。2、认识本课4个生字,理解生字组成的词语。3、体会红军大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。教学重点:能正确、流利、...[ 查看全文 ]

五年级语文上册第二十四课《最后一分钟》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。以下是留学群小编为您整理的五年级语文上册第二十四课《最后一分钟》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:最后一分钟一、教学目标1.认识5个生字。2.有感情地朗读课文。3.理解诗歌内容,体会诗歌表达的思想感情,激发热爱祖国的情感。二、教学的重点难点:理解诗句内容,体会诗歌表达的情感,...[ 查看全文 ]

五年级语文上册第二十三课《难忘的一课》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。以下是留学群小编为您整理的五年级语文上册第二十三课《难忘的一课》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:难忘的一课教学目标:1.学会本课生字新词。2.正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文主要内容,理清文章线索。3.抓住“我是中国人,我爱中国”这句话,体会作者思想感情。教学重点:1...[ 查看全文 ]

五年级语文上册第二十二课《狼牙山五壮士》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。以下是留学群小编为您整理的五年级语文上册第二十二课《狼牙山五壮士》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:狼牙山五壮士【教学目标】知识能力目标1、有感情地朗读课文,深入了解五壮士的英雄事迹,感受五壮士为祖国为人民勇于献身的崇高精神。2、背诵描写五壮士英勇跳崖的部分。3、理解课文内容...[ 查看全文 ]

五年级语文上册第二十一课《圆明园的毁灭》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。以下是留学群小编为您整理的五年级语文上册第二十一课《圆明园的毁灭》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:圆明园的毁灭一、背景导入,积淀情感雨果致巴特莱德的信(图片)孩子们,你们读懂了什么?同学们,刚才我们看到的废墟只是几处啊,只是圆明园的冰山一角呀!你们知道圆明园有多大吗?347...[ 查看全文 ]

五年级语文上册第二十课《学会看病》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。以下是留学群小编为您整理的五年级语文上册第二十课《学会看病》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:学会看病教学目标:1、认识课后生字,联系上下文或查词典理解“雪上加霜、按图索骥”等词。2、有感情地朗读课文,体会母亲对儿子的爱。3、培养学生锻炼自我,自立自强,能感受爱,回报爱。教学...[ 查看全文 ]

五年级语文上册第十九课《“精彩极了”和“糟糕透了”》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。以下是留学群小编为您整理的五年级语文上册第十九课《“精彩极了”和“糟糕透了”》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:《“精彩极了”和“糟糕透了”》一、教学目标【知识与技能目标:】1.认识7个生字,会写15个生字。能正确读写:糟糕、确实、自豪等词语。理解:一如既往、扬扬得意等词语。...[ 查看全文 ]

五年级语文上册第十八课《慈母情怀》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。以下是留学群小编为您整理的五年级语文上册第十八课《慈母情怀》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:慈母情怀教学目标1、认识三个生字,理解词语“失魂落魄 疲惫 龟裂 攥”等2、有感情地朗读课文。3、通过朗读、体验、想像等手段体会母亲的慈祥和善良和我对母亲的感激、热爱之情。4、感悟独...[ 查看全文 ]

五年级语文上册第十七课《地震中的父与子》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。以下是留学群小编为您整理的五年级语文上册第十七课《地震中的父与子》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:地震中的父与子1.认识8个生字,会写11个生字。正确读写“洛杉矶、混乱、昔日、废墟、爆炸、瓦砾”等词语。积累文中关于人物外貌、语言描写的佳句。2.正确、流利、有感情地朗读课文。...[ 查看全文 ]

五年级语文上册第十六课《珍珠鸟》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。以下是留学群小编为您整理的五年级语文上册第十六课《珍珠鸟》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:珍珠鸟教学目标:1.能正确、流利地朗读课文。2.学会本课生字,绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语。3.感知课文内容,初步感受作者与珍珠鸟之间的那种和睦、信赖的境界,培养学生爱鸟...[ 查看全文 ]
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