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人教版五年级下册语文第18课《将相和》教案
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教。理解课文内容，从蔺相如为了国家利益，对敌不畏强暴，机智勇敢和对友胸怀宽广，忍辱退让，廉颇知错能改的好品质中受到启示和教育。以下是留学群小编为您整理的人教版五年级下册语文第18课《将相和》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：将相和一、教学目标1、自学本课生字词，理解“理屈”、“示...[ 查看全文 ]
人教版五年级下册语文第17课《梦想的力量》教案
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教。“梦想”可能是我们心中最深切的、最美好的渴望。人世间的很多奇迹都源于梦想，并经过不懈的努力使梦想成真。人应该有梦想，并为自己梦想的实现作出努力。以下是留学群小编为您整理的人教版五年级下册语文第17课《梦想的力量》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：梦想的力量教学目标：1.认识4...[ 查看全文 ]
人教版五年级下册语文第16《桥》教案
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教。《桥》是一篇小小说，因为它在表达上很有特色，所以曾经被评为“全国优秀短篇小说”，以下是留学群小编为您整理的人教版五年级下册语文第16《桥》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：桥一、教学目标1.认识6个字，会写14个生字。能正确读写“咆哮、狂奔、狞笑、拥戴、清瘦、沙哑、放肆、豹子...[ 查看全文 ]
人教版五年级下册语文第15课《金色的鱼钩》教案
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教。通过学习这个课文我们能感受到革命前辈忠于革命、舍己为人的崇高品质，产生对他们的敬仰之情。以下是留学群小编为您整理的人教版五年级下册语文第15课《金色的鱼钩》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：金色的鱼钩学习目标：1.能用比较快的速度默读课文。2.能认识7个生字，了解新词的意思，...[ 查看全文 ]
人教版五年级下册语文第14课《再见了，亲人》教案
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教。这篇课文是进行国际主义教育的好教材，应该让学生在学习中体会中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊，从中受到国际主义教育。以下是留学群小编为您整理的人教版五年级下册语文第14课《再见了，亲人》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：再见了，亲人教学目标：知识与技能：基础知识是学好语文的“硬...[ 查看全文 ]
人教版五年级下册语文第13课《打电话》教案
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教。同学们一定都打过电话，电话使人们的交流变得方便快捷，打电话的时候最需要注意的问题是什么呢。以下是留学群小编为您整理的人教版五年级下册语文第13课《打电话》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：打电话教学目标:1、利用学生熟悉的生活情境，通过画图的方式，使学生找到打电话的最优方法。...[ 查看全文 ]
人教版五年级下册语文第12课《半截蜡烛》教案
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教。小组合作学习，抓住人物动作、语言、神态体会伯诺德夫人一家在危急关是怎样与德国军官巧妙周旋的，在理解的基础上学习简洁概括主要事件。以下是留学群小编为您整理的人教版五年级下册语文第12课《半截蜡烛》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：半截蜡烛教学目标：1、学会本课生字新词，在语境中...[ 查看全文 ]
人教版五年级下册语文第11课《晏子使楚》教案
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教。春秋是我国历史上的时代，这期间各国争战，其中齐楚两国国力强大，激烈争夺霸业。《晏子使楚》讲的就是发生在这两国之间外交上的一件事。以下是留学群小编为您整理的人教版五年级下册语文第11课《晏子使楚》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：晏子使楚教学目标：1、自学生字。理解词语的意思。...[ 查看全文 ]
人教版五年级下册语文第10课《杨氏之子》教案
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教，这是古代汉语，也叫文言文，今天让我们走进这篇文言文，感受一下古文的魅力吧!以下是留学群小编为您整理的人教版五年级下册语文第10课《杨氏之子》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：杨氏之子教学目标：1、会写6个生字，会认3个生字。2、有感情地朗读课文，背诵课文。3、能根据注释理解词...[ 查看全文 ]
人教版五年级下册语文第9课《儿童诗两首》教案
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教。我想更重要的是学生真正的懂得课文的意义所在，那怕是一句话也好，同时也达到了生本的教育理念。以下是留学群小编为您整理的人教版五年级下册语文第9课《儿童诗两首》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：我想教学目标：1、这首诗通过幻想和想象，表达了作者对大自然的热爱，对美好生活的追求，指...[ 查看全文 ]
