部编本七年级历史上册第5课《青铜器与甲骨文》教案
写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教,知道什么是甲骨文,了解甲骨文与汉字的关系;认识司母戊鼎,了解青铜工艺。 培养学生搜集文物并进行研究的兴趣;培养学生鉴赏能力和想象能力。以下是留学群小编为您整理的部编本七年级历史上册第5课《青铜器与甲骨文》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:青铜器与甲骨文一.课标内容:知道甲骨文,金文等字体,知道汉字的演变;以司母戊鼎为例,了解中国古代青铜工艺成就。二.教学目标:1.知识与能力:知道什么是甲骨文,了解甲骨文与汉字的关系;认识司母戊鼎,了解青铜工艺。 培养学生搜集文物并进行研究的兴趣;培养学生鉴赏能力和想象能力。2.过程与方法:通过材料分析,了解甲骨文与汉字的关系;通过搜集资料,了解司母戊鼎;通过文物欣赏,培养鉴赏能力。3.情感态度价值观:感受中华民族的灿烂文化,培养健康的审美情趣。三.教学重点难点:(1)重点:甲骨文;司母戊鼎(2)难点:汉字的演变;青铜工艺四.教学过程:1导入:播放《王懿荣与甲骨文》FLASH动画, 我们今天就一起来学习一下甲骨文和同一时期闻名于世的青铜器。2自学探究:(1)什么是甲骨文?什么是金文?(2)我国有文字可考的历史开始于何时?(3)... [ 查看全文 ]部编本七年级历史上册第5课《青铜器与甲骨文》教案的相关文章
部编本七年级历史上册第1课《中国早期人类的代表-北京人》教案
写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教,长江和黄河是我们的母亲河,长江和黄河流域是中华文明的发祥地,在这里诞生了我国最早的人类——元谋人和北京人,你想了解他们的生活状况吗?以下是留学群小编为您整理的部编本七年级历史上册第1课《中国早期人类的代表-北京人》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:中国早期人类的代表教学目标:...[ 查看全文 ]