部编本七年级历史上册第7课《战国时期的社会变化》教案
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教，了解春秋战国的起止时间。知道春秋五霸与战国七雄的名称。识读“春秋形势图”和“战国形势图”,找出春秋五霸及战国七雄的具体地理位置知道齐桓公称霸、晋楚争霸、晋分三家。以下是留学群小编为您整理的部编本七年级历史上册第7课《战国时期的社会变化》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：战国时期的社会变化【教学目标】一、教学目标1 、知识与能力了解春秋战国的起止时间。知道春秋五霸与战国七雄的名称。识读“春秋形势图”和“战国形势图”,找出春秋五霸及战国七雄的具体地理位置知道齐桓公称霸、晋楚争霸、晋分三家2、过程与方法:通过讲述与本课有关的历史故事,培养学生的语言表达能力。引导学生思考“齐桓公为什么能够称霸”,培养学生的理解能力。3、情感态度和价值观利用本课丰富的历史材料,激发学生学习历史的兴趣。通过卧薪尝胆等故事,激发学生从小树立远大理想和为实现理想不畏困难的恒心毅力。二、教学重点难点重点:培养学生学习历史的兴趣。难点:本课时间跨度大,人物多,头绪杂,学生不易掌握。【教学过程】教学活动活动1【导入】课程导入【导入新课】:观看视频(多媒体播放)来学习第七课、春秋五霸与战国七雄。2【讲... [ 查看全文 ]部编本七年级历史上册第7课《战国时期的社会变化》教案的相关文章
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写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教，长江和黄河是我们的母亲河，长江和黄河流域是中华文明的发祥地，在这里诞生了我国最早的人类——元谋人和北京人，你想了解他们的生活状况吗?以下是留学群小编为您整理的部编本七年级历史上册第1课《中国早期人类的代表-北京人》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：中国早期人类的代表教学目标：...[ 查看全文 ]
