一年级道德与法治上册第2课《拉拉手,交朋友》教案
熟悉校园环境,认识校园中与自己密切相关的设施,能利用这些设施解决自己的问题。写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教,以下是留学群小编为您整理的一年级道德与法治上册第2课《拉拉手,交朋友》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:拉拉手,交朋友1、情感目标:培养学生乐于和同学、老师交往的情感,初步体验作为集体生活中的一员的快乐。2、行为目标:了解并遵守交往及游戏中的规则、纪律,初步养成讲文明、懂礼貌的行为习惯。3、知识目标:通过参与各种游戏活动,使学生初步了解人际交往的基本知识和技能。活动过程 :活动(一):认识老师和同学1、老师自我介绍,与同学交朋友小朋友,欢迎你们来到实验小学,成为一名小学生。我是你们的班主任老师,我们以后要一起学习,你们遇到什么困难可以找我,我们还会成为好朋友呢!老师边说边走下讲台和同学拉手。2、放多媒体动画片,给学生引见4个小动物。有几个小伙伴,你们想不想认识?他们是谁呢?(放多媒体动画片)(4个同学带着头饰上场)康康熊、乐乐猴、爱爱鸽、创创鼠分别向大家作自我介绍。3、同桌同学相互认识小朋友,你们已经认识了老师和4个小动物,你们同学之间还不熟悉,想相互认识一下成为新朋友吗?用自己喜欢的方... [ 查看全文 ]一年级道德与法治上册第2课《拉拉手,交朋友》教案的相关文章
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