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一年级道德与法治上册第8课《上课了》教案
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教，、理解句子的意思，理解课文内容。懂得课文讲了那几个意思，主要意思是什么。教育学生要做好课前准备，认真上课。以下是留学群小编为您整理的一年级道德与法治上册第8课《上课了》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：上课了【学习目标】1、学会本课时个生字和新词。会使用常用词语。2、理解句子...[ 查看全文 ]
一年级道德与法治上册第7课《课间十分钟》教案
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教，反馈学生字情况。你觉得哪些生字的音、形需要提醒大家的或需要别人帮忙的?以下是留学群小编为您整理的一年级道德与法治上册第7课《课间十分钟》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：课间十分钟教学目标1、培养热爱学校生活的感情，引导学生积极参加课间活动，【7、课间十分钟 】。2、学会本课...[ 查看全文 ]
一年级道德与法治上册第6课《校园里的号令》教案
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教，学生的成长是一个漫长而富有个性特色的过程，在这个过程中，集体是他们成长的摇篮，班级是他们最初的集体。以下是留学群小编为您整理的一年级道德与法治上册第6课《校园里的号令》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：校园里的号令教材分析：《校园里的号令》是小学《道德与法制》一年级上册第二单...[ 查看全文 ]
一年级道德与法治上册第5课《我们的校园》教案
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教，熟悉校园环境，认识校园中与自己密切相关的设施，能利用这些设施解决自己的问题。以下是留学群小编为您整理的一年级道德与法治上册第5课《我们的校园》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：我们的校园本课教学目标：1、情感与态度：通过活动，培养学生热爱学校的情感，培养学生的责任感及主人翁意...[ 查看全文 ]
一年级道德与法治上册第4课《上学路上》教案
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教，注重发挥学生的主动性，让学生在自主合作过程中获取知识。在活动中，努力增强学生的观察能力、合作能力、创编能力，培养了合作意识和助人精神。以下是留学群小编为您整理的一年级道德与法治上册第4课《上学路上》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：上学路上本课教学目标：1.通过画上学路线图和...[ 查看全文 ]
一年级道德与法治上册第3课《我认识您了》教案
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教，学习人际交往的基本技能，消除与人交往的陌生感和羞怯感。以下是留学群小编为您整理的一年级道德与法治上册第3课《我认识您了》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：我认识您了教学目标：1、熟悉认识更多老师，遵从教导。2、学习人际交往的基本技能，消除与人交往的陌生感和羞怯感。3、表现对老...[ 查看全文 ]
一年级道德与法治上册第2课《拉拉手，交朋友》教案
熟悉校园环境，认识校园中与自己密切相关的设施，能利用这些设施解决自己的问题。写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教，以下是留学群小编为您整理的一年级道德与法治上册第2课《拉拉手，交朋友》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：拉拉手，交朋友1、情感目标：培养学生乐于和同学、老师交往的情感，初步体验作为集体生活中的一员的快...[ 查看全文 ]
一年级道德与法治上册第1课《开开心心上学去》教案
假设你上学了，你怎样向妈妈告别?你怎样向老师问好?见到不认识的同学，你该怎么办?写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教，以下是留学群小编为您整理的一年级道德与法治上册第1课《开开心心上学去》，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：开开心心上学去教学目标：1、让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。2、教育学生有礼貌、爱...[ 查看全文 ]
人教版五年级下册语文教案汇总
小编给大家整理了全系列的人教版五年级下册语文教案汇总带给大家，欢迎阅读，以下是留学群小编为您整理的人教版五年级下册语文教案汇总，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。人教版五年级下册语文教案汇总人教版五年级下册语文第1课《草原》教案人教版五年级下册语文第2课《丝绸之路》教案人教版五年级下册语文第3课《白杨》教案人教版五年级下册语文第4课《把铁路修到拉萨去》教案人教版五年级下册语文第5课《古...[ 查看全文 ]
人教版五年级下册语文第28课《彩色的非洲》教案
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教，了解课文从事物的几个方面来展示非洲的多姿多彩的写法，抓住重点词句深入体会，并学会积累课文中的优美语言。以下是留学群小编为您整理的人教版五年级下册语文第28课《彩色的非洲》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：彩色的非洲学习目标1.能有感情地朗读课文，了解为什么说非洲真是一个色彩斑...[ 查看全文 ]
