一年级道德与法治上册第15课《快乐过新年》教案的相关文章
一年级道德与法治上册第14课《健康过冬天》教案
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教，同学们有没有发觉最近比9、10、月份冷了，人们穿得越来越厚了，气温在逐日下降——冬天已经悄悄地来了。以下是留学群小编为您整理的一年级道德与法治上册第14课《健康过冬天》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：健康过冬天第一部分：谜语导入师：课件出示谜语。生：猜第二部分：新课铺垫师：...[ 查看全文 ]
一年级道德与法治上册第13课《美丽的冬天》教案
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教，让学生通过发现冬天的奇妙与美好，体验冬天户外活动的乐趣，从而更好地感受大自然的美。以下是留学群小编为您整理的一年级道德与法治上册第13课《美丽的冬天》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：美丽的冬天【教材简析】本课主要围绕“冬天的美”让学生感受冬季的特点，其中包含了“冬天在哪里”...[ 查看全文 ]
一年级道德与法治上册第12课《早睡早起》教案
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教，知道要爱惜自己的身体，认识到养成良好的生活习惯的重要性，从小养成健康的生活方式。以下是留学群小编为您整理的一年级道德与法治上册第12课《早睡早起》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：早睡早起教学目标：1.学生参与制订作息时间表。知道时间宝贵的,做事不要拖拉。2.通过小调查，使学...[ 查看全文 ]
一年级道德与法治上册第11课《别伤着自己》教案
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教，学习防范意外伤害的基本方法，进一步发展自我保护的意识与能力。以下是留学群小编为您整理的一年级道德与法治上册第11课《别伤着自己》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：别伤着自己教学目标：1、体验如果遭遇意外伤害，自己和家人经历的痛苦和烦恼。2、学习防范意外伤害的基本方法，进一步发...[ 查看全文 ]
一年级道德与法治上册第10课《吃饭有讲究》教案
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教，一天三餐，从小到大，我们吃过那么多次饭，你知道吃饭时的学问吗?你知道怎么做才文明吗?以下是留学群小编为您整理的一年级道德与法治上册第10课《吃饭有讲究》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：吃饭有讲究教学目标:1、教育学生饭前要洗手,学习怎样把手洗干净。2、教育学生在餐桌上要讲礼...[ 查看全文 ]
一年级道德与法治上册第9课《玩得真开心》教案
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教，过安全事例,认识到安全问题的重要性,懂得如何注意游戏安全,提高自我保护的能力。以下是留学群小编为您整理的一年级道德与法治上册第9课《玩得真开心》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：玩得真开心【教学目标】1、积极参与有益的游戏,健康快乐的成长。2、在体验,感悟,交流中发现游戏中易...[ 查看全文 ]
一年级道德与法治上册第8课《上课了》教案
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教，、理解句子的意思，理解课文内容。懂得课文讲了那几个意思，主要意思是什么。教育学生要做好课前准备，认真上课。以下是留学群小编为您整理的一年级道德与法治上册第8课《上课了》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：上课了【学习目标】1、学会本课时个生字和新词。会使用常用词语。2、理解句子...[ 查看全文 ]
一年级道德与法治上册第7课《课间十分钟》教案
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教，反馈学生字情况。你觉得哪些生字的音、形需要提醒大家的或需要别人帮忙的?以下是留学群小编为您整理的一年级道德与法治上册第7课《课间十分钟》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：课间十分钟教学目标1、培养热爱学校生活的感情，引导学生积极参加课间活动，【7、课间十分钟 】。2、学会本课...[ 查看全文 ]
一年级道德与法治上册第6课《校园里的号令》教案
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教，学生的成长是一个漫长而富有个性特色的过程，在这个过程中，集体是他们成长的摇篮，班级是他们最初的集体。以下是留学群小编为您整理的一年级道德与法治上册第6课《校园里的号令》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：校园里的号令教材分析：《校园里的号令》是小学《道德与法制》一年级上册第二单...[ 查看全文 ]
一年级道德与法治上册第5课《我们的校园》教案
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教，熟悉校园环境，认识校园中与自己密切相关的设施，能利用这些设施解决自己的问题。以下是留学群小编为您整理的一年级道德与法治上册第5课《我们的校园》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：我们的校园本课教学目标：1、情感与态度：通过活动，培养学生热爱学校的情感，培养学生的责任感及主人翁意...[ 查看全文 ]
