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一年级道德与法治下册第10课《家人的爱》教案
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教，了解家人培养教育自己的苦心，感受家人给予自己的关爱，学会用自己的方式表达对家人的爱。以下是留学群小编为您整理的一年级道德与法治下册第10课《家人的爱》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：家人的爱[教材分析]《家人的爱》一课是新课程《品德与社会》(人教版)三年级下册第一单元“在爱...[ 查看全文 ]
一年级道德与法治下册第8课《大自然，谢谢你》教案
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教，通过了解大自然的信息，培养热爱自然的情感，体会大自然的美，增强环保意识。以下是留学群小编为您整理的一年级道德与法治下册第8课《大自然，谢谢你》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：大自然，谢谢你教学目标：1.知识与技能(1)了解大自然与我们的生活息息相关，给予辛勤劳动的人民丰厚的...[ 查看全文 ]
一年级道德与法治下册第7课《可爱的动物》教案
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教，使学生认识人与动物、动物与大自然之间的密切关系，同时提高学生对艺术要素的感知和想象力。以下是留学群小编为您整理的一年级道德与法治下册第7课《可爱的动物》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：可爱的动物教学设计理念口语交际活动离不开具体的交际情境，学生只有在一定的情境中才能产生语言...[ 查看全文 ]
一年级道德与法治下册第6课《花儿草儿真美丽》教案
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教，漂亮的花摘下来就会枯萎，也不能让别人欣赏了。同时，我们不能随便把公共场所的花带回家，也不能随时到草坪上玩。以下是留学群小编为您整理的一年级道德与法治下册第6课《花儿草儿真美丽》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：花儿草儿真美丽教学目标：1.知识与技能(1)知道花草也是有生命的，...[ 查看全文 ]
一年级道德与法治下册第5课《风儿轻轻吹》教案
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教，了解并体会风在生活中的作用及人们对风的利用，知道在紧急情况下的逃生或求助方法。以下是留学群小编为您整理的一年级道德与法治下册第5课《风儿轻轻吹》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：风儿轻轻吹教学目标：1、亲近自然，喜欢在大自然中活动，感受自然的美，与大自然有共在感;
2、了...[ 查看全文 ]
一年级道德与法治下册第4课《不做“小马虎”》教案
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教，一次次小小的马虎不但影响了我们的学习，还影响了我们的生活。同学们，你们愿意和马虎做朋友吗?以下是留学群小编为您整理的一年级道德与法治下册第4课《不做“小马虎”》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：不做“小马虎”教学过程：1、故事导入—引出“小马虎”师：小朋友，今天老师给大家带来...[ 查看全文 ]
一年级道德与法治下册第3课《我不拖拉》教案
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教，让学生了解什么是做事拖拉，初步认识拖拉的害处;懂得要珍惜时间，体验抓紧时间做事的意义。以下是留学群小编为您整理的一年级道德与法治下册第3课《我不拖拉》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：我不拖拉教学目标：让学生了解什么是做事拖拉，初步认识拖拉的害处;懂得要珍惜时间，体验抓紧时间...[ 查看全文 ]
一年级道德与法治下册第2课《我们有精神》教案
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教，初步懂得人体姿势与身体健康、精神面貌的关系，并激发树立良好精神面貌的愿望。以下是留学群小编为您整理的一年级道德与法治下册第2课《我们有精神》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：我们有精神课时目标：1.初步懂得人体姿势与身体健康、精神面貌的关系，并激发树立良好精神面貌的愿望。2....[ 查看全文 ]
一年级道德与法治下册第1课《我们爱整洁》教案
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教，体会仪表整洁在人际交往中的重要性，充分认识到整洁、卫生是自尊的第一步，懂得要注重保持个人整洁卫生，养成整洁、文明的良好卫生习惯。
以下是留学群小编为您整理的一年级道德与法治下册第1课《我们爱整洁》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：我们爱整洁一、教学目标：1.体会仪表整洁在...[ 查看全文 ]
