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七年级语文上册第11课《春》教案
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教。饱受严冬寒冷的人们最渴望春回大地，因为春天让大自然生机勃发，给人温暖，给人希望，给人力量。每当春回大地时，人们往往情不自禁地吟诗作文。以下是留学群小编为您整理的七年级语文上册第11课《春》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：春教学目的1.掌握课文写景特点：①抓住江南春天"新"、"美"、"充满活力"的特点来描写景物;②分层次写出春景画面。2.准确把握作者的感情脉络，经过朗读训练，要使学生能读出作者在文中要表达的感情。3.理解文中准确而生动的词语和句子，初步掌握比喻、拟人的修辞方法。教学重、难点1.揣摩文中准确而生动的词语和句子，体悟作者语言表达的巧妙;2.体会语言中蕴涵的感情，能理解作者在文中所抒发的"热爱春天，赞美春天"的思想感情;3.结合课文实例，讲清比喻、拟人两种修辞手法的特点和作用;4.状物抓住特征，写景注意层次。以上教学重点中，第一点与第二点也是本文教学中的难点。要解决好这两个教学难点，一是要指导学生反复朗读课文，二是教师要有重点地选择实例帮助学生领会(包括比喻、拟人修辞手法的讲析)。教学设想教学方法方法之一："读-讲-读-赏-读"。读书分三个层次：让学生...
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七年级语文上册第10课《论语十二章》教案
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教。通过理解，感受孔子光辉的人格魅力;开阔胸怀，提高成熟处事的思想修养。以下是留学群小编为您整理的七年级语文上册第10课《论语十二章》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：论语十二章第一课时学习目标：1.积累文言词语，理解各则语录，能准确流畅地朗读并熟练背诵课文。2.通过理解，感受孔...[ 查看全文 ]
七年级语文上册第9课《王几何》教案
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教。把握人物形象特点。勾画外貌、动作、语言描写的句子，了解其对刻画人物形象的作用。以下是留学群小编为您整理的七年级语文上册第9课《王几何》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：王几何学习目标：1.朗读课文，概括文章基本内容。2.勾画外貌、动作、语言描写的句子，了解其对刻画人物形象的作...[ 查看全文 ]
七年级语文上册第8课《我的早年生活》教案
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教。回忆录是追记本人或他人过去生活经历和社会活动的一种文体，它具有文献的价值。回忆录有“公撰”、“私撰”两种。“公撰”是有组织的集体写作方式。以下是留学群小编为您整理的七年级语文上册第8课《我的早年生活》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：我的早年生活学习目标：1.强化概括信息的能...[ 查看全文 ]
七年级语文上册第7课《再塑生命的人》教案
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教。课文写得非常优美，简直是一首散文诗，充分表现了作者热爱生活、敢于体察的性格和精神追求。让学生选择自己认为含义深刻的句子或喜欢的文字进行品味。以下是留学群小编为您整理的七年级语文上册第7课《再塑生命的人》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：再塑生命的人一、情感体验游戏活动导入(一...[ 查看全文 ]
七年级语文上册第6课《我的老师》教案
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教。每一个人的成长都离不开教师的指导，本单元的几篇课文所谈到的老师，对儿童都起到了终生的影响作用，他们不但学识渊博、为人正直，而且爱憎分明，对真善美执着地追求。以下是留学群小编为您整理的七年级语文上册第6课《我的老师》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：我的老师一、引入：学生演唱有...[ 查看全文 ]
七年级语文上册第5课《世说新语》教案
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教。在情境中感受机智、在朗读中培养语感，引导学生敢于跳出书本，形成创造性阅读品质。以下是留学群小编为您整理的七年级语文上册第5课《世说新语》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：咏雪[教学目标]知识目标：1.文言文，积累常见的文言词语，如“俄而、欣然、拟、未若”等。2.背诵两篇短文。...[ 查看全文 ]
七年级语文上册第4课《散文诗两首》教案
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教。体验人间至爱亲情，受到美的熏陶和感染，培养健康高尚的审美情趣和审美能力。以下是留学群小编为您整理的七年级语文上册第4课《散文诗两首》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：金色花教学目标：知识与技能1、品味诗歌的精美语言，体会诗歌中浓浓的母子情。2、正确、流利、有节奏、有感情地朗读...[ 查看全文 ]
七年级语文上册第3课《羚羊木雕》教案
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教。羚羊木雕是非洲艺术家以羚羊为形体用一种黑木雕刻成的工艺品。非洲木雕是非洲大陆具有代表性的，全世界都享有盛誉的工艺品，其文化、艺术价值很高。以下是留学群小编为您整理的七年级语文上册第3课《羚羊木雕》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：羚羊木雕教学目标：1、体会和感悟亲情、友情，学...[ 查看全文 ]
七年级语文上册第2课《秋天的怀念》教案
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教。有感情的朗读课文，品味文章精彩词句，抓住人物的动作、神态、语言体会人物的内心世界，感受崇高的母爱。以下是留学群小编为您整理的七年级语文上册第2课《秋天的怀念》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：秋天的怀念设计理念：《语文课程标准》中指出：学生应“具有独立的阅读能力，注重情感体验...[ 查看全文 ]
七年级语文上册第1课《散步》教案
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教。要在学生学习前面课文所掌握的方法的基础上，在老师的启发指导下，学生的合作探究过程中，学生运用所学方法，继续巩固单元要求。以下是留学群小编为您整理的七年级语文上册第1课《散步》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：散步一、说教材分析1、教材简析(本说课内容在学科知识体系中所处地位和...[ 查看全文 ]
