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一年级语文《操场上》教案

教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。以下是留学群为大家整理的一年级语文《操场上》教案,希望能帮助到大家!一年级语文《操场上》教案(1)【教材理解】本课以体育活动为题,由一幅画、六个词语和一首儿歌组成。词语都是体育活动的名称,其中第一行的活动以手为主,词语中的动词都带提手旁;第二行的活动以脚为主,动词都带足字旁,儿歌描绘了下课后同学们在操场上玩耍的情景,告诉小朋友参加体育活动可以使我们的身体更强壮。【设计理念】孩子刚刚开始学习认字,所以本课的学习主要是让孩子体会到识字的乐趣,采用各种孩子们喜闻乐见的方式让孩子快乐识字。【教学目标】知识与技能:1、正确认读本课的十四个生字,正确书写四个生字,认识足字旁、口字旁、提手旁和单人旁。2、能正确、流利、有感情的朗读课文。过程与方法1、通过“反复诵读、以读带讲”帮助学生理解课文,体验情感。2、展开小组讨论,交流识字经验,学会运用多种多样的方法识字。情感态度与价值观:1、通过读词语、朗读课文让孩子产生积极参加体育活动的愿望。【教学重点】学会本课生字;流利地朗读课文;有积极参加体育运动的思想。【教学方法】根据低年级学生善良、宜动真情被感染的心理特点,我从学生实际出发,采用情景教学模式进... [ 查看全文 ]

一年级语文《操场上》教案的相关文章

一年级语文《口耳目》教案

教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。以下是留学群为大家整理的一年级语文《口耳目》教案,希望能帮助到大家!一年级语文《口耳目》教案(1)教学目标:1、认识12个字,学写“十、木、禾”3个字。认识3种笔画“竖、撇、捺”2、感悟汉字的形象美,感受学习汉字的乐趣。教学重点:认记生字,会写“十、木、禾”3个字。教学准备:生字卡片、音节卡片、...[ 查看全文 ]

一年级语文《日月水火》教案

教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。以下是留学群为大家整理的一年级语文《日月水火》教案,希望能帮助到大家!一年级语文《日月水火》教案(1)设计说明象形字的构字方法是描绘物体轮廓,突出物体特征。作为原始的造字方法,象形字对了解和识记现今使用的汉字有重大意义。因此,本教学设计">教学设计突出以下特点:第一、在趣味故事中引导学生了解汉字...[ 查看全文 ]

一年级语文《对韵歌》教案

教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。以下是留学群为大家整理的一年级语文《对韵歌》教案,希望能帮助到大家!一年级语文《对韵歌》教案(1)教学目标:1.学会3个生字,认识3种笔画。2.注重激发学生兴趣,提高学生识字能力。3.正确地读儿歌,结合插图了解句子的意思。教学重点:正确掌握3个生字的音、形、义,能正确书写3个字。教学难点:正确书...[ 查看全文 ]

一年级语文《我说你做》教案

教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。以下是留学群为大家整理的一年级语文《我说你做》教案,希望能帮助到大家!一年级语文《我说你做》教案(1)教材简析学习目标1、这是一个游戏,你说我做。2、培养学生良好的听说做习惯和与人口语交际的能力。3、感知准确听话的重要性。重难点及突破办法通过游戏,知道怎样听指令做动作,培养良好的听说习惯及口语交...[ 查看全文 ]

一年级语文《小小的船》教案

教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。以下是留学群为大家整理的一年级语文《小小的船》教案,希望能帮助到大家!一年级语文《小小的船》教案(1)教学目标1.认知目标:认识8个会认字,会写“天、只、儿、两、见”5个生字。2.能力目标:正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3.情感目标:培养学生的想像能力,激发学生热爱大自然的感情。教材分...[ 查看全文 ]

一年级语文《江南》教案

教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。以下是留学群为大家整理的一年级语文《江南》教案,希望能帮助到大家!一年级语文《江南》教案(1)教学目标:知识与技能:1、会写田字格里的四个生字,做到笔顺正确、姿势规范。2、正确认读9个生字。3、借助汉语拼音正确、流利地朗读课文,背诵课文,尽量做到有感情。4、感悟民歌内容。过程与方法:仔细聆听课文...[ 查看全文 ]

一年级语文《四季》教案

教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。以下是留学群为大家整理的一年级语文《四季》教案,希望能帮助到大家!一年级语文《四季》教案(1)教学目标:知识目标:认识11个生字。会写“七、儿、九、无”4个生字。能力目标:正确、流利地朗读课文。情感目标:理解课文内容,知道四季的特征,感受各个季节的美丽,激发对大自然的喜爱之情。教学重点:1.认识...[ 查看全文 ]

一年级语文《画》教案

教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。以下是留学群为大家整理的一年级语文《画》教案,希望能帮助到大家!一年级语文《画》教案(1)第一课时教学目标:1.认识11个生字,会写4个生字,认识两个偏旁。2.能正确朗读课文教学过程:一、观察图画导入新课(课件)1.教师范读诗歌猜谜,出示挂图,并揭课题。(1)上课之前,老师先让小朋友们猜个谜语,...[ 查看全文 ]

一年级语文《大小多少》教案

教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。以下是留学群为大家整理的一年级语文《大小多少》教案,希望能帮助到大家!一年级语文《大小多少》教案(1)教学目标:1、理解“大”、“小”、“多”、“少”的含义。2、认识12个生字;会写5个生字,并掌握笔顺;学会偏旁“犭、鸟”。3、在观察比较、诵读中感知反义词,感受汉字丰富多彩的文化内涵,激发学习汉...[ 查看全文 ]

一年级语文《小书包》教案

本课内容贴近学生的生活,为学生构建了开放而有活力的语文空间,让孩子有了更多畅所欲言的自信。以下是留学群为大家整理的一年级语文《小书包》教案,希望能帮助到大家!一年级语文《小书包》教案(1)学习目标:1、会朗诵儿歌,激发对坐小学生的热情。2、能用确切的语言表达自己对学前老师的感激之情。课前准备:书包一个,文具一套。学习过程:一、猜猜谜语,导入新课。1、教师说谜语,学生猜谜底。小小身子细又长,身穿...[ 查看全文 ]
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