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一年级语文《an en in un ün》教案

教案不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合本地区的特点,因材施教。以下是留学群为大家整理的一年级语文《an en in un ün》教案,希望能帮助到大家!一年级语文《an en in un ün》教案(1)教学目标1.学会“ɑn en in un ün”5个前鼻韵母和它们的四声,读准音,认清形,会书写。2.能直呼含有“ɑn en in un ün”5个前鼻韵母的音节和音节词语。3.学习整体认读音节“yin、yun、yuɑn”及其四声。4.借助图画与儿歌等教学手段,培养学生的观察能力。并认识“蓝天、白云、草原、森林”4个词语,会写“云”,认识笔画“”。教学重、难点重点:ɑn en in un ün及其四声。难点:ün与声母j q x相拼时ü上两点省写规则。教学准备课件、彩色图片、音节词语卡片。教学时间3课时。教学过程第1课时一、创设情境,激趣引入1.同学们,再过几天就是“十一”旅游黄金周你打算去哪儿游玩儿?(指名说)我们的学习伙伴龙龙想邀请我们大家随他一同去拼音王国中认识一组新朋友,大家想去吗?好,我们现在就出发。(多媒体出示蓝天、白云、草原、羊群、森林、河流的图像)2.看看龙龙把我们带到哪儿了?你都看到了什么?(指名说)。3.龙龙还给大家带来... [ 查看全文 ]

一年级语文《an en in un ün》教案的相关文章

一年级语文《ang eng ing ong》教案

教案不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合本地区的特点,因材施教。以下是留学群为大家整理的一年级语文《ang eng ing ong》教案,希望能帮助到大家!一年级语文《ang eng ing ong》教案(1)一、教学目标:1、学会后鼻韵母ang、eng、ing、ong和整体认读音节ying,读准音,认清形,正确书写。2、学习声母与ang、eng、ing、...[ 查看全文 ]
2017-09-09

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一年级语文《秋天》教案

教案不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合本地区的特点,因材施教。以下是留学群为大家整理的一年级语文《秋天》教案,希望能帮助到大家!一年级语文《秋天》教案(1)课前准备1.制作课件、生字词语卡片。(教师)2.秋天树叶的实物。(教师)3.大雁图片。(教师)4.观察大自然的变化,可以收集秋天的果实、植物等。(学生)课时安排2课时。教学过程第一课时一、创设情境,导入新...[ 查看全文 ]

一年级语文《在家里》教案

教案不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合本地区的特点,因材施教。以下是留学群为大家整理的一年级语文《在家里》教案,希望能帮助到大家!一年级语文《在家里》教案(1)一、学习目标:1、认识8个生字,认识三个偏旁 “三点水、提手旁、火字旁”。2、正确识记生字。3、引导按顺序看图,学做尊敬父母的好孩子。二、教学重、难点:重点:识字难点:引导学生学做尊敬父母的好孩子。三...[ 查看全文 ]

一年级语文《一去二三里》教案

教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。以下是留学群为大家整理的一年级语文《一去二三里》教案,希望能帮助到大家!一年级语文《一去二三里》教案(1)教学设想:《一去二三里》是人教版一年级上册中的“识字1”。本课是一首古诗,这首古诗将从一到十表示数目的10个汉字同小路、烟、村、亭台、鲜花巧妙地编织在一起构成一幅美丽、恬静的山村风景画。这首...[ 查看全文 ]

一年级语文《操场上》教案

教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。以下是留学群为大家整理的一年级语文《操场上》教案,希望能帮助到大家!一年级语文《操场上》教案(1)【教材理解】本课以体育活动为题,由一幅画、六个词语和一首儿歌组成。词语都是体育活动的名称,其中第一行的活动以手为主,词语中的动词都带提手旁;第二行的活动以脚为主,动词都带足字旁,儿歌描绘了下课后同学...[ 查看全文 ]

一年级语文《口耳目》教案

教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。以下是留学群为大家整理的一年级语文《口耳目》教案,希望能帮助到大家!一年级语文《口耳目》教案(1)教学目标:1、认识12个字,学写“十、木、禾”3个字。认识3种笔画“竖、撇、捺”2、感悟汉字的形象美,感受学习汉字的乐趣。教学重点:认记生字,会写“十、木、禾”3个字。教学准备:生字卡片、音节卡片、...[ 查看全文 ]

一年级语文《日月水火》教案

教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。以下是留学群为大家整理的一年级语文《日月水火》教案,希望能帮助到大家!一年级语文《日月水火》教案(1)设计说明象形字的构字方法是描绘物体轮廓,突出物体特征。作为原始的造字方法,象形字对了解和识记现今使用的汉字有重大意义。因此,本教学设计">教学设计突出以下特点:第一、在趣味故事中引导学生了解汉字...[ 查看全文 ]

一年级语文《对韵歌》教案

教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。以下是留学群为大家整理的一年级语文《对韵歌》教案,希望能帮助到大家!一年级语文《对韵歌》教案(1)教学目标:1.学会3个生字,认识3种笔画。2.注重激发学生兴趣,提高学生识字能力。3.正确地读儿歌,结合插图了解句子的意思。教学重点:正确掌握3个生字的音、形、义,能正确书写3个字。教学难点:正确书...[ 查看全文 ]

一年级语文《我说你做》教案

教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。以下是留学群为大家整理的一年级语文《我说你做》教案,希望能帮助到大家!一年级语文《我说你做》教案(1)教材简析学习目标1、这是一个游戏,你说我做。2、培养学生良好的听说做习惯和与人口语交际的能力。3、感知准确听话的重要性。重难点及突破办法通过游戏,知道怎样听指令做动作,培养良好的听说习惯及口语交...[ 查看全文 ]

一年级语文《小小的船》教案

教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。以下是留学群为大家整理的一年级语文《小小的船》教案,希望能帮助到大家!一年级语文《小小的船》教案(1)教学目标1.认知目标:认识8个会认字,会写“天、只、儿、两、见”5个生字。2.能力目标:正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3.情感目标:培养学生的想像能力,激发学生热爱大自然的感情。教材分...[ 查看全文 ]
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