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二年级上册语文《坐井观天》教案
《坐井观天》这则寓言阐明了一个深刻的道理：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。留学群小编整理了小学二年级上册语文《坐井观天》教案三篇，希望对你有帮助!《坐井观天》教案一教学目标：1.认识3个生字;2.能够正确、流利地朗读课文，会分角色朗读对话;3.发挥想象力，初步理解寓意;4.理解“井沿”“大话”“无边无际”等词语。重点难点：懂得“坐井观天”寓意，明白本词含有贬义。教学准备：1.生字卡片;2.小青蛙、小鸟的头饰。教学流程及意图：一.谈话导入同学们，今天教师给大家带来了两只可爱的小动物——小青蛙和小鸟，它们想和大家做朋友，同学们说好吗?在黑板上贴青蛙与鸟的图片。(以画导课，激发学生兴趣，有利于引导学生进入课堂学习。)小青蛙和小鸟为了一件事争吵起来，谁也不让谁，咱们来看看是为了什么事，请同学们帮着解决一下好吗?二.初读课文，了解大意。1.不认识的字可以问同桌或老师;2.边读边标出自然段。三.学习课文，理解内容1.同学们，课文中讲青蛙住在什么地方——(井里)(老师简笔画井，把黑板上贴的青蛙移置到井里)2.那么，小鸟从哪儿来的呢——天上飞来，落在井沿上。师将小鸟图片放在井沿，看图理解井沿就是井边。(通过图直接观察理解“井沿”，形象又直观。)小结：现在...
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二年级上册语文《寒号鸟》教案
你知道寒号乌是怎样一种动物吗，我们一起来认识主人公“寒号鸟”。留学群小编整理了小学二年级上册语文《寒号鸟》教案三篇，希望对你有帮助!二年级上册语文《寒号鸟》教案一一、创设情境，呈现专题(课前谈话中引出柯南)今天，名侦探柯南受理了一个新案件(课件出示：寒号鸟死亡案)，大家愿意帮寒号鸟破这起案件吗?二、由死亡现场生发疑问1.直奔最后一节谁愿意用朗读带领柯南进入死亡现场?(随机指导朗读)听了大家的朗...[ 查看全文 ]
二年级语文《我要的是葫芦》教案
为什么那么可爱的小葫芦，又有种葫芦的人天天看，细心呵护，为什么会一个一个都落了呢?以下是留学群为大家整理的二年级语文《我要的是葫芦》教案,希望能帮助到大家!《我要的是葫芦》教案一教学目标：1、认识生字“葫、芦、藤、哇、盯、邻”。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会感叹句的语气。3、学写“挂、哇、每、慢”这四个字。教学重点：1、学会本课生字新词。2、读课文，自己观察画面，初步了解课文内容。3、...[ 查看全文 ]
二年级上册语文《大禹治水》教案
洪水如此凶猛，造成的灾难如此严重，老百姓就这样日复一日，年复一年地过着家破人亡、无家可归的悲惨生活。为拯救天下苦难的百姓，一位英雄大禹出现了，他不辞辛劳，想方设法制服了洪水。留学群小编整理了小学二年级上册语文《大禹治水》教案三篇，希望对你有帮助!《大禹治水》教案一〔教学目标〕1.初读课文，认识本课8个生字，会写7个生字。继续培养独立识字、合作识字的能力。2.熟读课文，理解“倒塌、堵塞、叮嘱、开...[ 查看全文 ]
小学二年级上册语文《朱德的扁担》教案
《朱德的扁担》是朱德同志以身作则、艰苦奋斗的象征。在1958年已是72岁高龄的朱德同志还亲临十三陵水库劳动，和大家一起挑土筑坝。留学群小编整理了小学二年级上册语文《朱德的扁担》教案三篇，希望对你有帮助!小学二年级上册语文《朱德的扁担》教案一教学目标:1,会认18个生字,会写8个字,自主积累词语.2,正确,流利,有感情地朗读课文.3,学习课文,感悟朱德同志以身作则,与群众同甘共苦的高尚品质.教学...[ 查看全文 ]
小学二年级上册语文《难忘的泼水节》教案
《难忘的泼水节》是以爱祖国、爱家乡为主题的一篇充满温情的课文。留学群小编整理了小学二年级上册语文《难忘的泼水节》教案三篇，希望对你有帮助!难忘的泼水节教案一一、教材简析《难忘的泼水节》是一篇充满温情的课文。教材配有一幅充满热情洋溢的插图，全文共有8个自然段。课文记叙了1961年新中国总理周恩来参加傣族人民一年一度泼水节的欢乐场面，表达了人们的激动、幸福和难忘的心情。由于年代久远，二年级的学生对...[ 查看全文 ]
二年级语文《夜宿山寺》教案
《夜宿山寺》运用了极其夸张的手法，描写了寺中楼宇的高耸，表达了诗人对古代庙宇工程艺术的惊叹以及对神仙般生活的向往和追求之情。下面是留学群小编整理的二年级语文《夜宿山寺》教案，希望对你有帮助!二年级语文《夜宿山寺》教案一[教学内容]《夜宿山寺》是唐代诗人李白的一首记游写景短诗。它淋漓尽致地描绘出了山寺屹立山巅的非凡气势。前两行“危楼高百尺，手可摘星辰。”从视觉感受上以夸张的手法烘托山寺之高耸人云...[ 查看全文 ]
小学二年级上册语文《敕勒歌》教案
《敕勒歌》描写了草原的无比壮阔和游牧民族的生活。留学群小编整理了小学二年级上册语文《敕勒歌》教案三篇，希望对你有帮助!《敕勒歌》教案一北朝民歌课文内容：敕勒川/阴山下/天似穹庐/笼盖四野/天苍苍/野茫茫/风吹草低见牛羊作家作品常识：《敕勒歌》是南北朝时北方敕勒族的民歌。歌中的敕勒川就是今天的呼和浩特市周围的广大地区。北有大青山挡风，南有黄河迂曲补水，乃是游牧民族十分向往的冬夏两宜的肥美牧场。《...[ 查看全文 ]
小学二年级上册语文《雾在哪里》教案
《雾》一课通过不同地方的雾景，生动形象地写出了自然现象的奇妙。作者将“雾”化身为淘气的孩子，赋予它语言，读来有趣，觉得雾的变幻多端与神秘。留学群小编整理了小学二年级上册语文《雾在哪里》教案，希望对你有帮助!《雾在哪里》教案一教学目标1、知识与技能目标：正确认读“淘、藏”等10个生字;正确书写“暗、街”等7个字。正确认读“淘气、无论、岸边”等词语;正确书写“大海、海水、船只”等词语。2、过程与方...[ 查看全文 ]
小学二年级上册语文《风》教案
看不见，摸不着，小草见它弯腰，小花见它摇头，小树见它招手，云儿见它就跑。它是什么?留学群小编整理了小学二年级上册语文《风》教案，希望对你有帮助!《风》教案(1)教学目标：1、学习生字，有感情地朗读课文，结合生活实际理解小诗。2、在读风中体会风的调皮、可爱，在找风、演风中唤起学生的生活感受，培养学生细心且多角度观察的习惯。教学重难点：学习生字，培养学生细心观察的习惯教学准备：课件教学过程：一、创...[ 查看全文 ]
二年级语文《语文园地一》教案
教案不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合本地区的特点，因材施教。以下是留学群为大家整理的二年级语文《语文园地一》教案,希望能帮助到大家!二年级语文《语文园地一》教案1教学目标1.在读小诗的过程中，准确识记“六、七、八、九、十”，正确书写“八、十”。(重点)2.在区别比较三组形近字的过程中，引导学生找准字形特点，提高识字、用字的准确性。(难点)3.正确、美观地书...[ 查看全文 ]
