小学一年级数学下学期教学设计
小学一年级数学的学习特点和学习重点应该是什么? 在这个学习阶段,教案该怎样设计,请看留学群小编为大家整理的“小学一年级数学下学期教学设计”,欢迎大家参阅。更多资讯尽在教学设计栏目!一年级数学下册《图形拼组》教学设计一、教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级下册P.27《图形拼组》二、教学准备:多媒体教学课件、各种图形的纸片、圆纸片、胶水、剪刀三、教学目标与策略选择:(一)、教学目标:1、通过剪一剪,拼一拼,摆一摆的实际操作,加深对图形的感性认识,并能用自己的语言描述长方形、正方形边的特征。2、通过观察、操作,使学生初步感知所学图形之间的关系。3、通过学生大量拼摆图形,发现图形可由简单到复杂的变化及联系,发展想象力和创造力,培养创新能力。4、通过数学活动,培养学生用数学进行交流、合作探究和创新的意识。教学重点:在观察和动手实践中体会长方形和正方形的特征。教学难点:在摆一摆中体验各种图形之间的转换与联系。(二)、教材分析:《图形拼组》这部分内容是在上学期“认识物体和图形”的基础上教学的,通过上学期的学习学生已经能够辨认和区分所学的平面图形(长方形、正方形、三角形、圆形)和立体图形(长方体、正方体、球体、圆柱),这里主要是通过一些操作活动,让学生初步体会长方形、正... [ 查看全文 ]小学一年级数学下学期教学设计的相关文章
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