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九上外国诗两首教案

九年级语文上学期《外国诗两首》教案该如何写?下面请看留学群小编为大家整理的关于《外国诗两首》教案,欢迎大家参阅。《外国诗两首》教案(一)教学目标1.了解济慈和叶赛宁及其田园诗的特点2.理解诗歌内容,把握匠心构思3.通过朗读,感受诗歌形象,体会其感情意蕴4.揣摩语句,领悟诗歌的意境美和声韵美,提高学生的审美意识。教学设想1.一课时2.就诗歌的题材看,课文的两首诗都是田园诗,可以从田园诗的角度,对比阅读两首诗,培养学生的感悟能力。3.教读课文,重在引导学生揣摩语句,感受形象,通过联想和想象进入诗的意境。教师只须作适当的点拨,为学生创设充分的体悟思考的空间,培养学生对诗歌的兴趣。教学方法1.诵读法引导学生感悟诗歌,把握诗歌主旨及诗人的情感意蕴。2.感悟法引导学生感悟理解诗歌的具体内容、语言特点等3.比较法运用同题材诗的扩展阅读,培养学生对诗歌的鉴赏能力。教学过程一、导入面对大自然,诗人总有唱不完的歌,即使极为平常的昆虫的叫声,在诗人的笔下也会变得情味浓郁,富有内涵。即使是最平常的夜景,在诗人的笔下也能变得美丽而熠熠生辉。今天,让我们走进外国诗两首中,去倾听生命的歌吟。二、研读赏析《蝈蝈与蛐蛐》1.作者简介济慈(1795—1821),英国浪漫主义诗人,出身卑微,少年即成孤儿,生活贫困,做... [ 查看全文 ]

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人教版七年级语文上册教案汇总

小编给大家整理了全系列的人教版七年级语文上册教案汇总带给大家,欢迎阅读,以下是留学群小编为您整理的人教版七年级语文上册教案汇总,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。人教版七年级语文上册教案汇总七年级语文上册第1课《散步》教案七年级语文上册第2课《秋天的怀念》教案七年级语文上册第3课《羚羊木雕》教案七年级语文上册第4课《散文诗两首》教案七年级语文上册第5课《世说新语》教案七年级语文上册第6...[ 查看全文 ]

七年级语文上册第30课《寓言四则》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。寓意来源于故事,那如果故事的结尾不一样,那寓言的寓意会不会改变呢?思考:赫尔墨斯听说自己的雕像只能算“饶头”,白送后,内心是怎么想的?以下是留学群小编为您整理的七年级语文上册第30课《寓言四则》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:赫尔墨斯和雕像者教学目标:1、了解寓言故事情节;...[ 查看全文 ]

七年级语文上册第29课《盲孩子和他的影子》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。与人玫瑰,手有余香。这堂课我们体会到了盲孩子和他的影子之间纯真的爱,也感受到在我们身边的爱,这爱是山间清澈的小溪,是人与人之间沟通的桥梁。让我们人人都献出一点爱,明天将变得更加美好。以下是留学群小编为您整理的七年级语文上册第29课《盲孩子和他的影子》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看...[ 查看全文 ]

七年级语文上册第28课《女娲造人》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。爱因斯坦曾说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象概括着世界上的进步,推动着进步,并且是知识进化的源泉。以下是留学群小编为您整理的七年级语文上册第28课《女娲造人》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:女娲造人教学目标:1、比较阅读,整体感知故事情节,初步感受想象的作...[ 查看全文 ]

2017高中开学第一课主题班会教案

新学期新开始,每个学期开学初都会有一个开学第一课的主题班会。下面是留学群为大家整理的:2017高中开学第一课主题班会教案 , 欢迎参阅,更多相关内容请继续关注留学群liuxuequn.com2017高中开学第一课主题班会教案一、时间:二、地点:三、班会主题:新的起点四、班会背景:开学两个月以来,学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,大部分学生对高中生活表现出不适应,但每一个学生都不愿意在这...[ 查看全文 ]

2017初中开学第一课主题班会教案

新学期新开始,每个学期开学初都会有一个开学第一课的主题班会。下面是留学群为大家整理的:2017初中开学第一课主题班会教案 , 欢迎参阅,更多相关内容请继续关注留学群liuxuequn.com2017初中开学第一课主题班会教案一、班会目的:1)初三面临着升学,学习是学生的天职,在新学期到来之时,让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期,努力去完成学习任务,在新学期中,展现自我...[ 查看全文 ]

七年级语文上册第27课《皇帝的新装》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。安徒生以他天才的想象,把皇帝大臣本质的“丑”在并不存在的新装的“美”的比照中,展示得淋漓尽致。读过之后的笑声,恰是对以皇帝为首的一伙丑类的讽刺。以下是留学群小编为您整理的七年级语文上册第27课《皇帝的新装》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:皇帝的新装教学目标:知识目标:理解、...[ 查看全文 ]

七年级语文上册第26课《小圣施威降大圣》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。大圣变作鹚老的情节最吸引人,它写出了大圣逃跑躲避的速度之快,显示了作者丰富的想象力,这个情节给我留下了深刻的印象。以下是留学群小编为您整理的七年级语文上册第26课《小圣施威降大圣》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:小圣施威降大圣一、复习提问二、问题研究1、“大圣慌了手脚,就把...[ 查看全文 ]

七年级语文上册第25课《河中石兽》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。最先以寺僧的做法为讲学家的看法做铺垫,以突出讲学家的看法“众服为确论”,并且通过讲学家对寺僧的评价“颠”来写出讲学家对自己的看法的自信。以下是留学群小编为您整理的七年级语文上册第25课《河中石兽》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:河中石兽教学过程一、预习1. 朗读课文,复习上...[ 查看全文 ]

七年级语文上册第24课《月亮上的足迹》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。以平实的语言,真实地记录了人类首次登月的全过程。文章按照事情发展的时间顺序来记叙,条理十分清晰,记叙的要素交代得一目了然,且语言平实、准确,体现了新闻报道的准确性、真实性、科学性。以下是留学群小编为您整理的七年级语文上册第24课《月亮上的足迹》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一...[ 查看全文 ]
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