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七年级语文下册第14课《福楼拜家的星期天》教案

感受当时欧洲著名的大文豪身上渊博的知识、宽广的胸怀、谦逊的品质和出色的谈话智慧，努力塑造自己成为一个高素质的人。以下是留学群小编为您整理的七年级语文下册第14课《福楼拜家的星期天》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：福楼拜家的星期天教学目标：I知识与能力：1、速读课文，体会人物形象，培养学生的自主学习能力。2、学习本文抓住外貌、性格特征写人的描写方法。3、揣摩比较不同人物不同的描写方法。II过程与方法：讨论法III情感态度与价值观：1、感受当时欧洲著名的大文豪身上渊博的知识、宽广的胸怀、谦逊的品质和出色的谈话智慧，努力塑造自己成为一个高素质的人。教学准备：熟读课文，找出文中描写福楼拜、屠格涅夫、都德、和左拉肖像、语言、行动特点的句子，思考这些名人各自具有怎样的性格特点，并用表格说明。教学时间：两课时教学设计：一、联系生活，导入课文。星期天，是忙碌了一周的人们休息的日子，这一天，人们或者读书睡觉，或者逛街游玩，或者走亲访友„„你最想在家做什么呢?今天，让我们一起到法国大作家福楼拜家中，感受一下《福楼拜家的星期天》。二、进入情景，感知氛围。1、浏览课文，用一句话概括文章的主要内容。(文章记叙了星期天福楼拜家的一场聚会。)2、这是一个怎样的聚会?(充满学术气氛的、气氛... [ 查看全文 ]

2017-09-14

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七年级语文下册第13课《音乐巨人贝多芬》教案

贝多芬在耳聋后仍坚持创作，并且写出了美丽的曲子;我国也有瞎子阿炳，在失明后拉出了动听的二胡曲《二泉映月》。以下是留学群小编为您整理的七年级语文下册第13课《音乐巨人贝多芬》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：音乐巨人贝多芬一、说教材：《音乐巨人贝多芬》是人教版七年级语文下册第三单元的一篇课内自读课文。第三单元是名人故事单元，学习这类题材的课文，要理清作者的思路，深入理解课文的...[ 查看全文 ]

2017-09-14

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七年级语文下册第12课《闻一多先生》教案

反复朗读课文，学习闻一多严谨、谦逊的治学态度，言行一致的做人原则和崇高的革命精神。以下是留学群小编为您整理的七年级语文下册第12课《闻一多先生》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：闻一多先生一、学习目标确定的依据1、课程标准的相关要求(1)了解课文中涉及到的作品知识和文学常识。(2)能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，在诵读课文的基础上，理清思路，理解、分析主要内容，能运...[ 查看全文 ]

2017-09-14

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七年级语文下册第11课《邓稼先》教案

二十世纪,中华民族经历着伟大而深刻的变迁。伟大的时代造就伟大的政治家、思想家、军事家、科学家„以下是留学群小编为您整理的七年级语文下册第11课《邓稼先》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：邓稼先【教学目标】知识与目标1、了解传记的常识及邓稼先、杨振宁的生平经历，体会作者的写作意图。2、积累词语，掌握“宰割、筹划、彷徨”等词语的读音、字形、词义，并学会运用。过程与方法1、...[ 查看全文 ]

2017-09-14

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七年级语文下册第10课《木兰诗》教案

情感态度与价值观感受木兰勤劳朴实、刚毅勇敢的性格，学习木兰代父从军、保家卫国的爱国主义精神。以下是留学群小编为您整理的七年级语文下册第10课《木兰诗》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：木兰诗基于学生对木兰替父从军的了解，可对诗歌内容处理上简洁明快些，用小标题的形式概括诗歌内容。赏析诗歌的语言艺术，明确多种艺术写作手法。理解木兰替父从军的诗歌主旨。课时：2课时教学进展：导言：...[ 查看全文 ]

2017-09-14

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七年级语文下册第9课《土地誓言》教案

　读出了作者那坚定的信念，读出了誓死为家园解放的决心。所以我们在誓言中不仅要读出对故乡的热爱与思念，以下是留学群小编为您整理的七年级语文下册第9课《土地誓言》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：土地誓言首先听一首歌曲《松花江上》，谈感受。(学生可随意发言，之后教师总结导入 )是的听过歌曲后，歌声中那段令人悲痛的历史再现眼前，1931年9月18日日本帝国主义强行侵略东北，发...[ 查看全文 ]

2017-09-14

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七年级语文下册第8课《艰难的国运与雄健的国民》教案

历史的车轮滚滚驶进了崭新的二十一世纪，中国人民用自己的勤劳智慧在黄河之滨写下了一首回肠荡气的壮丽的史诗。以下是留学群小编为您整理的七年级语文下册第8课《艰难的国运与雄健的国民》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：艰难的国运与雄健的国民教学目标1、理解本文中精彩的比喻中所蕴含的深刻含义和强烈的感情。2、了解作者，通过对文章的学习感受作者的高尚情怀和伟大精神，唤起学生对李大钊先生...[ 查看全文 ]

2017-09-14

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七年级语文下册第7课《最后一课》教案

由光未然作词，冼星海作曲的《黄河大合唱》创作于抗日战争时期，表现出中华民族的苦难和不屈的斗争精神。以下是留学群小编为您整理的七年级语文下册第7课《最后一课》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：最后一课教学目标：知识和能力目标：识记并理解“哽、宛转、惩罚、祈祷、懊悔”等词语的音、形、义;结合课文了解文章的时代背景。过程和方法目标：整体把握，通过人物的心理、语言及动作，理解人物思...[ 查看全文 ]

2017-09-14

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七年级语文下册第6课《黄河颂》教案

昔日，黄河以他英雄的气魄激励着中华儿女浴血奋斗，赢得了民族的解放与独立。今天，愿我们继续宏扬黄河精神，勇往直前，以下是留学群小编为您整理的七年级语文下册第6课《黄河颂》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：黄河颂知识与技能：指导学生把握诗文基调，有表情朗读诗文，培养学生鉴赏诗歌的能力。过程和方法：自主、合作、探究的学习方式。情感态度和价值观：激发学生民族自豪感和自信心，不忘过去...[ 查看全文 ]

2017-09-14

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七年级语文下册第5课《伤仲永》教案

高尔基说过“天才出于勤奋”“天才是打倒一百次仍站立着的人”被誉为“发明大王”的爱迪生也有句名言：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”，以下是留学群小编为您整理的七年级语文下册第5课《伤仲永》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：伤仲永教学目标：知识和能力目标：了解“之”“于”“隶”“宾客”“称”等文言虚、实词的用法;能翻译全文，体会语言简洁、洗炼的特点，明确仲永“泯然...[ 查看全文 ]

2017-09-13

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七年级语文下册第4课《诗两首》教案

　我们都希望生活一帆风顺，只有阳光并无风雨，人生却不可能是这样的，那么风雨来了，我们又将怎样面对生活，以下是留学群小编为您整理的七年级语文下册第4课《诗两首》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：假如生活欺骗了你设计思想：一、融课后练习于课堂教学充分发挥课后练习的导向、资源和凭借功能，推动课堂教学顺利有序地展开。以课后练习为一抓手，教师课前备课后练习，学生预习时思考课后练习、预...[ 查看全文 ]

2017-09-13

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