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语文句子成分划分教案范本(初中)

我们都知道，句子是由词或词组构成的，是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。同时，根据用途和语气，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。接下来，留学群小编将详细的为您讲述“语文句子成分划分”，并提供了一文“语文句子成分划分教案范本(初中)”，希望您能够充分的了解语文的句子成分划分。本文章仅供从那靠，更多精彩内容尽在留学群。语文句子成分划分教案范本(初中)教学目标：1、能够了解掌握句子的含义2、能够掌握各句子的各个构成成分3、能够学会划分句子成分的方法教学重难点：能够学会划分句子成分的方法教学方法：讲练结合课时安排：两课时教学过程一、句子成分(一)句子成分概说1、什么是句子成分句子成分就是句子的组成成分，也就是单句的句法结构成分。因为短语和句子的区别在于有没有语调，所以当短语加上语调成为句子时，短语成分也就成为句子成分。2、两种析句法有两种基本的析句法：句子成分分析法和直接成分分析法。句子成分分析法又叫中心词分析法，这种分析法一分为多，在一个平面上一次分出主语、谓语、宾语、定语、状语、补语六大句子成分，其中主语、谓语(有时包括宾语)是主干成分，其他是附加成分。直接成分分析法又叫层次分析法，认为句子是有系统、分层次组合起来的，这种方法把句法结构一分为二，分析... [ 查看全文 ]

2017-09-15

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感受当时欧洲著名的大文豪身上渊博的知识、宽广的胸怀、谦逊的品质和出色的谈话智慧，努力塑造自己成为一个高素质的人。以下是留学群小编为您整理的七年级语文下册第14课《福楼拜家的星期天》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：福楼拜家的星期天教学目标：I知识与能力：1、速读课文，体会人物形象，培养学生的自主学习能力。2、学习本文抓住外貌、性格特征写人的描写方法。3、揣摩比较不同人物不同...[ 查看全文 ]

2017-09-14

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2017-09-14

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反复朗读课文，学习闻一多严谨、谦逊的治学态度，言行一致的做人原则和崇高的革命精神。以下是留学群小编为您整理的七年级语文下册第12课《闻一多先生》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：闻一多先生一、学习目标确定的依据1、课程标准的相关要求(1)了解课文中涉及到的作品知识和文学常识。(2)能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，在诵读课文的基础上，理清思路，理解、分析主要内容，能运...[ 查看全文 ]

2017-09-14

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2017-09-14

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七年级语文下册第10课《木兰诗》教案

情感态度与价值观感受木兰勤劳朴实、刚毅勇敢的性格，学习木兰代父从军、保家卫国的爱国主义精神。以下是留学群小编为您整理的七年级语文下册第10课《木兰诗》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：木兰诗基于学生对木兰替父从军的了解，可对诗歌内容处理上简洁明快些，用小标题的形式概括诗歌内容。赏析诗歌的语言艺术，明确多种艺术写作手法。理解木兰替父从军的诗歌主旨。课时：2课时教学进展：导言：...[ 查看全文 ]

2017-09-14

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七年级语文下册第9课《土地誓言》教案

　读出了作者那坚定的信念，读出了誓死为家园解放的决心。所以我们在誓言中不仅要读出对故乡的热爱与思念，以下是留学群小编为您整理的七年级语文下册第9课《土地誓言》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：土地誓言首先听一首歌曲《松花江上》，谈感受。(学生可随意发言，之后教师总结导入 )是的听过歌曲后，歌声中那段令人悲痛的历史再现眼前，1931年9月18日日本帝国主义强行侵略东北，发...[ 查看全文 ]

2017-09-14

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七年级语文下册第8课《艰难的国运与雄健的国民》教案

历史的车轮滚滚驶进了崭新的二十一世纪，中国人民用自己的勤劳智慧在黄河之滨写下了一首回肠荡气的壮丽的史诗。以下是留学群小编为您整理的七年级语文下册第8课《艰难的国运与雄健的国民》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：艰难的国运与雄健的国民教学目标1、理解本文中精彩的比喻中所蕴含的深刻含义和强烈的感情。2、了解作者，通过对文章的学习感受作者的高尚情怀和伟大精神，唤起学生对李大钊先生...[ 查看全文 ]

2017-09-14

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七年级语文下册第7课《最后一课》教案

由光未然作词，冼星海作曲的《黄河大合唱》创作于抗日战争时期，表现出中华民族的苦难和不屈的斗争精神。以下是留学群小编为您整理的七年级语文下册第7课《最后一课》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：最后一课教学目标：知识和能力目标：识记并理解“哽、宛转、惩罚、祈祷、懊悔”等词语的音、形、义;结合课文了解文章的时代背景。过程和方法目标：整体把握，通过人物的心理、语言及动作，理解人物思...[ 查看全文 ]

2017-09-14

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七年级语文下册第6课《黄河颂》教案

昔日，黄河以他英雄的气魄激励着中华儿女浴血奋斗，赢得了民族的解放与独立。今天，愿我们继续宏扬黄河精神，勇往直前，以下是留学群小编为您整理的七年级语文下册第6课《黄河颂》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：黄河颂知识与技能：指导学生把握诗文基调，有表情朗读诗文，培养学生鉴赏诗歌的能力。过程和方法：自主、合作、探究的学习方式。情感态度和价值观：激发学生民族自豪感和自信心，不忘过去...[ 查看全文 ]

2017-09-14

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高尔基说过“天才出于勤奋”“天才是打倒一百次仍站立着的人”被誉为“发明大王”的爱迪生也有句名言：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”，以下是留学群小编为您整理的七年级语文下册第5课《伤仲永》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：伤仲永教学目标：知识和能力目标：了解“之”“于”“隶”“宾客”“称”等文言虚、实词的用法;能翻译全文，体会语言简洁、洗炼的特点，明确仲永“泯然...[ 查看全文 ]

2017-09-13

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