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七年级语文下册第17课《安塞腰鼓》教案
一曲激昂高亢的《黄土高坡》，把我们的思绪引向了广袤的黄土高原，这里不是鲁迅笔下的杏花春雨江南，这里没有小桥流水人家，以下是留学群小编为您整理的七年级语文下册第17课《安塞腰鼓》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：安塞腰鼓教学目标1、朗读课文，感受安塞腰鼓所宣泄的生命力量。2、品味语言，体会运用修辞手法，短句和富有张力的词语所构成的场面描写。4、借鉴本文的写作方法和技巧，完成简单有一定内涵的场面描写。导入新课(用时5分钟)一曲激昂高亢的《黄土高坡》，把我们的思绪引向了广袤的黄土高原，这里不是鲁迅笔下的杏花春雨江南，这里没有小桥流水人家，没有吴侬软语的咿咿呀呀;这里只有奔腾的黄河、酱色的土地，只有火红的高粱，和那朴实彪悍的西北汉子。在这块贫瘠的土地上，他们用特有的感情蹦出了一种舞蹈——安塞腰鼓。放视频短片，了解安塞腰鼓的历史和特点。请同学们用词语概括一下。今天，我们一起随着刘成章的生花妙笔，踏上黄土高原，去安塞古镇，聆听那从2000多年前的战场传来的战鼓声，去欣赏生命的搏击——安塞腰鼓。朗读抒情 (用时10分钟)? 小组自由朗读，注意节奏、重音和情感。? 本文情感线索：好一个安塞腰鼓。? 小组代表朗读展示。? 听名家朗读全文。整体感知 (用时15分钟)听名家朗读全文...
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七年级语文下册第17课《安塞腰鼓》教案的相关文章
七年级语文下册第16课《社戏》教案
《社戏》按题目所示似乎应该写戏，但文中大量的篇幅写了戏外的天地，是不是离题了呢?以下是留学群小编为您整理的七年级语文下册第16课《社戏》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：社戏一、自主学习：1、鲁迅，原名周树人，字豫才。浙江绍兴人。伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。中国现代文学的奠基人。代表作有我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，中篇小说《阿Q正传》，散文集《朝花...[ 查看全文 ]
英语句子成分划分教案详解
语文中的句子成分小编有在前面说到。那么英文中的句子成分与中文有哪些不同呢?据悉，英语中的句子成分有主要成分和次要成分，对英语中的句子成分进行分析是英语语法中的重点。接下来，留学群小编将带来“英语句子成分划分教案详解”，希望对您有所帮助。本文章仅供参考，更多精彩内容尽在留学群。英语句子成分划分教案详解英语句子成分一：主语一、主语(subject): 句子说明的人或事物。The sun ris...[ 查看全文 ]
初中语文句子成分划分练习及答案
语法教学在初中教学中历来是一个难点，尤其是句子成分的划分,老师教时费尽口舌,而学生掌握起来仍很困难。上篇文章小编详细的说到了“语文句子成分划分教案”，接下来，留学群小编将带来“初中语文句子成分划分练习及答案”，以便您能够更加熟悉句子成分这一知识店。本文章仅供参考，更多精彩内容尽在留学群。初中语文句子成分划分练习及答案一、把下面各词填入下表：校园 繁忙 北京 积蓄 三万 豁亮 诚实 中间 哪...[ 查看全文 ]
语文句子成分划分教案范本(初中)
我们都知道，句子是由词或词组构成的，是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。同时，根据用途和语气，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。接下来，留学群小编将详细的为您讲述“语文句子成分划分”，并提供了一文“语文句子成分划分教案范本(初中)”，希望您能够充分的了解语文的句子成分划分。本文章仅供从那靠，更多精彩内容尽在留学群。语文句子成分划分教案范本(初中)教学目标：1、能够了解...[ 查看全文 ]
七年级语文下册第14课《福楼拜家的星期天》教案
感受当时欧洲著名的大文豪身上渊博的知识、宽广的胸怀、谦逊的品质和出色的谈话智慧，努力塑造自己成为一个高素质的人。以下是留学群小编为您整理的七年级语文下册第14课《福楼拜家的星期天》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：福楼拜家的星期天教学目标：I知识与能力：1、速读课文，体会人物形象，培养学生的自主学习能力。2、学习本文抓住外貌、性格特征写人的描写方法。3、揣摩比较不同人物不同...[ 查看全文 ]
七年级语文下册第13课《音乐巨人贝多芬》教案
贝多芬在耳聋后仍坚持创作，并且写出了美丽的曲子;我国也有瞎子阿炳，在失明后拉出了动听的二胡曲《二泉映月》。以下是留学群小编为您整理的七年级语文下册第13课《音乐巨人贝多芬》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：音乐巨人贝多芬一、说教材：《音乐巨人贝多芬》是人教版七年级语文下册第三单元的一篇课内自读课文。第三单元是名人故事单元，学习这类题材的课文，要理清作者的思路，深入理解课文的...[ 查看全文 ]
七年级语文下册第12课《闻一多先生》教案
反复朗读课文，学习闻一多严谨、谦逊的治学态度，言行一致的做人原则和崇高的革命精神。以下是留学群小编为您整理的七年级语文下册第12课《闻一多先生》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：闻一多先生一、学习目标确定的依据1、课程标准的相关要求(1)了解课文中涉及到的作品知识和文学常识。(2)能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，在诵读课文的基础上，理清思路，理解、分析主要内容，能运...[ 查看全文 ]
七年级语文下册第11课《邓稼先》教案
二十世纪,中华民族经历着伟大而深刻的变迁。伟大的时代造就伟大的政治家、思想家、军事家、科学家„以下是留学群小编为您整理的七年级语文下册第11课《邓稼先》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：邓稼先【教学目标】知识与目标1、 了解传记的常识及邓稼先、杨振宁的生平经历，体会作者的写作意图。2、 积累词语，掌握“宰割、筹划、彷徨”等词语的读音、字形、词义，并学会运用。 过程与方法1、...[ 查看全文 ]
七年级语文下册第10课《木兰诗》教案
情感态度与价值观感受木兰勤劳朴实、刚毅勇敢的性格，学习木兰代父从军、保家卫国的爱国主义精神。以下是留学群小编为您整理的七年级语文下册第10课《木兰诗》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：木兰诗基于学生对木兰替父从军的了解，可对诗歌内容处理上简洁明快些，用小标题的形式概括诗歌内容。赏析诗歌的语言艺术，明确多种艺术写作手法。理解木兰替父从军的诗歌主旨。课时：2课时教学进展：导言：...[ 查看全文 ]
七年级语文下册第9课《土地誓言》教案
读出了作者那坚定的信念，读出了誓死为家园解放的决心。所以我们在誓言中不仅要读出对故乡的热爱与思念，以下是留学群小编为您整理的七年级语文下册第9课《土地誓言》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：土地誓言首先听一首歌曲《松花江上》，谈感受。(学生可随意发言，之后教师总结导入
)是的听过歌曲后，歌声中那段令人悲痛的历史再现眼前，1931年9月18日日本帝国主义强行侵略东北，发...[ 查看全文 ]
