八年级语文上册第8课《台阶》教案
在父亲心理，新台阶的动工，就意味着“地位的提高”，我们平时遇到父母升职等事时，都是举家欢庆的。以下是留学群小编为您整理的八年级语文上册第8课《台阶》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：台阶知识目标：体会领悟父亲的情感与性格。能力目标：让学生从文章中联系实际感悟去中的真情。教育目标：教育学生去关心父母，仔细聆听他们内心的声音。重点难点：领悟父亲的情感与性格。策略和方法：朗读法、导引法。教学媒体：投影仪、录音机。教时：2课时第一课时一、导入。不知道大家发觉没有，这一单元其实都是写小人物、低微身份的人的经历、感受和事情。我这里恰巧有一篇关于卑微事物或人的论述，大家听一下。(朗读文章。见附录。)任何一种卑微的事物，其韧性都是最强的。无论人、事物。如同小草、如同蚂蚁，也如果卑微的你我他，还有“我”那平凡的父亲??二、整体感知。1、个人的家乡都有些独特的风俗，那麽，本文中一个独特的风俗或讲究是什麽?台阶高，就意味着，屋主人的地位高。2、换句话讲，父亲为什麽要造一栋有高台阶的新屋?造新屋，当然是为了改善居住条件，每个建筑物都有它的人文性，所以说，父亲对台阶的要求，也就是对地位的要求。(其实，这和第一问是一道题。只是，大多数同学都不能很好的运用联想思维。)这里补充一下关于马斯罗... [ 查看全文 ]八年级语文上册第8课《台阶》教案的相关文章
八年级语文上册第4课《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》教
雨果是法国浪漫主义文学 的重要代表，他的长篇小说 《巴黎圣母院》和《悲惨世界》在全世界广泛流传，以下是留学群小编为您整理的八年级语文上册第4课《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信教学目标：1、 有感情地朗读渴望，体会作者思想感情。2、 体味有特色的语言。3、 珍视人类文明成果，尊重人类文明创造，培养热...[ 查看全文 ]
