八年级语文上册第9课《老王》教案
面对陌生的老王，你们有那么多的揣测，和那么多的关切，现在你们循着杨绛的笔墨，去走近老王，解开心中的谜团。以下是留学群小编为您整理的八年级语文上册第9课《老王》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：老王一、 导入人心与人心就好比是一座山与你一样，当你对着高山喊——我爱你!高山的回音也是“我爱你”;决不可能你对着高山喊——“我恨你”，而高山的回音是“我爱你”。所以，人与人之间都要讲求团结友爱、互相关心，诚挚待人。俗话说：“要想人敬已，先得己敬人。”尤其是对待地位比自己低下、命运比自己不幸的人，就更应该伸出一双援助的手来帮助他。那么，今天我们一起来学习杨降的散文《老王》，看看从这篇文章中我们又能得到什么样的启示?二、设问导读(一)、话说老王：师：今天老师要给你们介绍一个十分不起眼的普通人，请看画像。他叫老王，(板题)从画像上看，你觉得这是一个什么样的人?有何依据?生：从他满脸的皱纹看，他是一个历尽沧桑的老人。生：从他破旧的衣着看，他是一个贫穷的老人。生：从他的表情看，他是一个善良的老人。……(二)、问询老王：师：这样一个老人就站在你的跟前，你关心他什么?把你的关切向他表达出来。生：老王，你是做什么的?老王，你生活得怎么样?老王，你为人怎样?为什么作家会如此关注你?……(... [ 查看全文 ]八年级语文上册第9课《老王》教案的相关文章
八年级语文上册第4课《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》教
雨果是法国浪漫主义文学 的重要代表，他的长篇小说 《巴黎圣母院》和《悲惨世界》在全世界广泛流传，以下是留学群小编为您整理的八年级语文上册第4课《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信教学目标：1、 有感情地朗读渴望，体会作者思想感情。2、 体味有特色的语言。3、 珍视人类文明成果，尊重人类文明创造，培养热...[ 查看全文 ]
