小学英语老师应该怎么说课
说课是近年来教育界在强化教师教学基本功训练活动中形成的一种新型的教学研究模式。说课的基本模式已由创立初期的单纯说课式变成现在的说课一听课一评课式。留学群小编为大整理了一篇关于小学英语老师应该怎么说课的文章,仅供参考。小学英语老师应该怎么说课呈现的方法新课主要讲结构和功能(Structure and function)如何将新授的内容展示给学生,我们介绍几种呈现的方法:1)自问自答法2)借助木偶、角色表演法3)借助动作姿势和表情等4)利用图表、简笔画等5)利用事物或图片、模型、玩具等6)利用卡片并听录音、猜谜提问或动作演示、用唱歌等其他方式创设情景。教师依据教学内容,灵活选用适当的方法进行导入呈现,使我们的教学从一开始就抓住学生的注意力。•如何讲授结构的方法有两种:1)Examples and structure (通过例句讲结构)2)Real or unreal situation (真实或非真实情景)讨论:呈现活动时应考虑哪些技能要素?1、操练的原则1) 针对性原则: 操练要依据教学内容和教学对象,具有针对性;2) 灵活性原则: 教案要有几套操练的方案,根据情况选择;3) 激发性原则: 问题要面向全体,先提问,后找人回答;4) 激励性原则: 多表扬学生,给他们信心;问题要因人而... [ 查看全文 ]小学英语老师应该怎么说课的相关文章
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