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八年级语文上册第18课《阿西莫夫短文两篇》教案
学习作者运用丰富的科学知识、敏锐的科学眼光深入探索未知的精神，激发学生努力学习，不囿于成说，敢于创新，以下是留学群小编为您整理的八年级语文上册第18课《阿西莫夫短文两篇》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：阿西莫夫短文两篇●教学目标知识目标1.积累词语，掌握“遗骸、褶皱、劫难、追溯”等词的读音，理解“劫难、致密、追溯、天衣无缝”等词的词义，并学会运用。2.了解“板块构造”“大...[ 查看全文 ]
八年级语文上册第17课《奇妙的克隆》教案
克隆是什么?克隆是无性繁殖的新兴生物技术。以下是留学群小编为您整理的八年级语文上册第17课《奇妙的克隆》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：奇妙的克隆●教学设想由于这是一篇高新科技说明文,如果采用一般的讲授法,学生很难对学习内容感兴趣,所以激发学生学习兴趣与热情,调动学生的积极性和参与度是本课学习成功的关键。因此,在本课阅读学习中,拟采用多媒体信息技术参与教学。课前设置预习题...[ 查看全文 ]
八年级语文上册第16课《大自然的语言》教案
木荣枯、候鸟去来等，实际上起着预报农时的作用，从这一点上说，物候现象仿佛就是传递信息的“大自然的语言”，以下是留学群小编为您整理的八年级语文上册第16课《大自然的语言》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：大自然的语言学习目标：1.了解物候的相关知识;2.品味本文生动优美的语言;3.激发学生热爱大自然，热爱科学的情趣。学习重点：1.训练学生快速筛选信息，初步概括内容要点。2.学...[ 查看全文 ]
八年级语文上册第15课《说“屏”》教案
屏风在我们的生活中已经不多见了，可是读了文章，或许你也喜欢上屏风了，以下是留学群小编为您整理的八年级语文上册第15课《说“屏”》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：说“屏”教学目标[知识目标]1.积累“屏风、纳凉、帷幕、缓冲、造型、伧俗、雅俗之分、因地制宜”等词语。2.了解中国古代的屏风，进一步了解中国古代传统文化。3.了解文中引用的古诗词的意思，唤起学生对古诗词的学习兴趣。...[ 查看全文 ]
八年级语文上册第14课《故宫博物院》教案
说明事物首先是抓住特征，那么作者抓住故宫博物院的哪些特征来写?以下是留学群小编为您整理的八年级语文上册第14课《故宫博物院》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：故宫博物院【教学目标】1.了解祖国传统建筑艺术，了解故宫建筑艺术的独特风格和伟大成就。2.了解方位词在按照空间顺序说明事物时的重要作用。3.整体把握文意，理清文章的说明顺序，学习按照空间顺序说明复杂事物的写作思路。4....[ 查看全文 ]
八年级语文上册第13课《苏州园林》教案
本文介绍了苏州园林艺术的整体特征，说明顺序合理，说明方法得当，既突出了被说明事物的特点，结构又显得清楚有序，以下是留学群小编为您整理的八年级语文上册第13课《苏州园林》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：苏州园林[教学目标]1、能力目标：理解本文总说和分说的结构及说明语言的多样性。2、情感目标：了解苏州园林的特点，领略我国江南第宅园林建筑的风貌，从而得到美的享受并激发学生热...[ 查看全文 ]
八年级语文上册第12课《桥之美》教案
同学们，今天我们在画家吴冠中的带领下，一起去领略了桥的风采。我们学了文章，学习了一种新的审美视角，以下是留学群小编为您整理的八年级语文上册第12课《桥之美》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：桥之美●教学目标知识目标1.积累“美感、史诗、驻足”等词语，并练习用词造句。2.了解文中所揭示的美学原则。3.认识桥的美学价值，掌握与“桥之美”有关的美学常识。能力目标1.理清全文思路，...[ 查看全文 ]
八年级语文上册第11课《中国石拱桥》教案
深切感受我国古代劳动人民的勤劳和智慧，以及社会主义制度的无比优越性。以下是留学群小编为您整理的八年级语文上册第11课《中国石拱桥》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：中国石拱桥第一课时教学目标：1、 阅读课文，了解中国石拱桥的特征。2、 理解怎样抓住事物特征进行说明。3、 了解中国石拱桥的光辉成就，认识劳动人民的聪明才智，激发爱国热情。教学重点：1、阅读课文，了解中国石拱桥的...[ 查看全文 ]
八年级语文上册第10课《信客》教案
老信客既以自己的丰富经历，给年轻信客以具体切实的指点，他的惨痛的教训。又时时警惕着年轻信客。这些，都促使他迅速成为可以信赖的信客。以下是留学群小编为您整理的八年级语文上册第10课《信客》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：信客知识目标：1、体察信客的语言、行动和心理。领悟他的品格和精神。2、学习描写人物的方法。能力目标：学会新的描写人物的方法，培养学生正直无私的品格。教育目标...[ 查看全文 ]
八年级语文上册第9课《老王》教案
面对陌生的老王，你们有那么多的揣测，和那么多的关切，现在你们循着杨绛的笔墨，去走近老王，解开心中的谜团。以下是留学群小编为您整理的八年级语文上册第9课《老王》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：老王一、 导入人心与人心就好比是一座山与你一样，当你对着高山喊——我爱你!高山的回音也是“我爱你”;决不可能你对着高山喊——“我恨你”，而高山的回音是“我爱你”。所以，人与人之间都要讲...[ 查看全文 ]
