八年级语文上册第23课《核舟记》教案
我们学习《核舟记》,能如此具体而细致地感受一件主题鲜明的艺术珍品,一方面是有“奇巧人”王叔远巧妙的艺术构思和精堪的雕刻技艺,另一方面是借助作者细致的观察。以下是留学群小编为您整理的八年级语文上册第23课《核舟记》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:核舟记教学目标:1、了解作者及相关知识。2、学习生字,熟读全文。3、在掌握重点词语的基础上初步理解文章内容。教学重难点:1、掌握字音,熟读全文。2、借助书下注释独立疏通文义。教学过程:一、布置预习•导学1、你会读加点的字注音吗?将字音写在括号内1)罔不 ( ) (2)贻( ) (3)箬篷( )(4)八方有奇 ( ) (5)石青糝之 ( ) (6)髯( )(7)天启壬戌 ( ) (8)篆章( )2、你能准确解释下列词语吗?(1)罔不: (2)尝贻余核舟一:(3)绝类弥勒: (4)诎右臂支船:(5)篆章: (6)视端容寂:(7)曾不盈寸: (8)桃核修狭者:3、填空。《核舟记》选自________朝人________编辑的________,《核舟记》的作者是________朝人________。二、指导学习•研讨(一)情境导入稀世珍宝明代桃核舟“苏东坡夜游赤壁”在宁波被发现的消息传出后,成为文物界、收藏界的一大新闻。据专家... [ 查看全文 ]八年级语文上册第23课《核舟记》教案的相关文章