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八年级语文下册第2课《我的母亲》教案

作者主要写母亲是他的恩师，为什么除了写母亲怎样训导我之外，还用更多的笔墨写她与家人相处的情形?以下是留学群小编为您整理的八年级语文下册第2课《我的母亲》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：我的母亲教学目标：1、深入走进文本，读懂母亲的优秀品格，读懂母亲的爱子之心。2、从文章所写的具体事件中分析母亲的形象，概括母亲的品性。3、联系生活体验，体会母亲的关爱，培养孝敬母亲的情感。教学过程：一、创设情景，导入新课——欣赏公益广告《我为妈妈洗脚》。师：从广告中可以看出：妈妈的一言一行都会对自己的孩子产生影响。板书课题、作者。二、初步感知1、作者的母亲冯顺娣，教师引用作者《先母行述》中一段话。2、速读课文，说说本文作者最想对母亲表达什么感情?从哪里可看出来?三、解读探究1、找一找：找出文中语句说说我为什么要感谢母亲?如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母。2、说一说：母亲的“好脾气、待人接物的和气、能宽恕人体谅人”的品性，请你从文中找出概括性语句或典型事例来说一说。(教师可从“母亲对我的训练、母亲与家人相处、母亲对自己的人格”三方面加以引导概括并赏析语句)课文写了母亲这样几件事情：A.叫我早起，聆听教诲，... [ 查看全文 ]

2017-09-28

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八年级语文下册第1课《藤野先生》教案

鲁迅是大家熟悉的我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。以下是留学群小编为您整理的八年级语文下册第1课《藤野先生》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：藤野先生教学目标知识与能力理清文章结构层次2围绕作者与藤野先生的交往来分析文章过程与方法1、联系社会背景，来领会作品深刻的思想内涵的方法。2、通过私反复朗读体会作品的思想感情的方法。3、赏析课文重点语句的方法。情感、态度与价...[ 查看全文 ]

2017-09-28

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八年级语文上册教案汇总

小编给大家整理了全系列的八年级语文上册教案汇总带给大家，欢迎阅读，以下是留学群小编为您整理的八年级语文上册教案汇总，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。八年级语文上册教案汇总八年级语文上册第1课《新闻两则》教案八年级语文上册第2课《芦花荡》教案八年级语文上册第3课《蜡烛》教案八年级语文上册第4课《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》教八年级语文上册第5课《亲爱的爸爸妈妈》教案八年级语文上...[ 查看全文 ]

2017-09-23

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八年级语文上册第30课《诗四首》教案

写早闻洞庭盛名，然而到暮年才实现目睹名湖的愿望，表面看有初登岳阳楼之喜悦，以下是留学群小编为您整理的八年级语文上册第30课《诗四首》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：归园田居知识与技能有感情的朗读并熟练背诵、默写这四首诗。了解把握借景抒情、情景交融的表现手法过程与方法情感、态度与价值观【教学重难点】1、背诵默写2、对诗歌中名句的理解【导学过程】一、导入新课(略)二、走进作者...[ 查看全文 ]

2017-09-23

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八年级语文上册第29课《湖心亭看雪》教案

诗人的心中有一份柔情，他笔下的西湖就温柔缠绵。以下是留学群小编为您整理的八年级语文上册第29课《湖心亭看雪》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：湖心亭看雪教学目标知识与能力1.积累一些文言实词、虚词。2.理解课文内容，把握作者思想感情。3.了解雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣。4.背诵课文。过程与方法1.反复朗读，以致背诵。2.把握文章运用的白描手法。3.赏析课文融叙事、写景、...[ 查看全文 ]

2017-09-23

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八年级语文上册第28课《观潮》教案

让学生在阅读文章的过程中，进入情境，入情入境地去读书，以下是留学群小编为您整理的八年级语文上册第28课《观潮》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：观潮(一)吟诵古诗，导入新课：1.同学们，古代诗人王在晋曾经在《望江台》中写道：海阔天空浪若雷，钱塘潮水自天来。唐代大诗人刘禹锡也曾经写道：八月涛声吼地来，头高数丈触山回。今天就让我们一起随着作者的脚步去钱塘江观潮。(评析：古...[ 查看全文 ]

2017-09-23

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八年级语文上册第27课《短文两篇》教案

苏轼之所以成为名垂千古，家喻户晓的人物。不仅在于他的政绩，散文诗歌，更在于他的豁达以下是留学群小编为您整理的八年级语文上册第27课《短文两篇》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：答谢中书书记教学目的： 1.掌握常用文言词语，理解课文大意。2.品味优美语言，理解作品意境，体会文章蕴含的思想感情。3.指导朗读，熟读成诵，培养学生的文言语感。教学重点：积累文言词语，学习写景状物的方...[ 查看全文 ]

2017-09-23

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八年级语文上册第26课《三峡》教案

北魏郦道元的《三峡》，描写了三峡春、夏、秋、冬四季的美丽景色，是写景散文中的上乘之作。以下是留学群小编为您整理的八年级语文上册第26课《三峡》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：三峡教学目标：1、利用工具书熟练掌握生字，翻译、理解课文内容并熟读成诵。2、品析课文，展开想像，领略三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色。3、学习抓住特点描写三峡自然景物的方法，体会文章整体布局的妙处。教材分...[ 查看全文 ]

2017-09-21

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八年级语文上册第25课《杜甫诗三首》教案

引导学生理解诗的思想内容及其中所蕴涵的诗情，能准确流畅地背诵，以下是留学群小编为您整理的八年级语文上册第25课《杜甫诗三首》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：望岳一、导入新课大家都知道五岳之首的泰山吧?你能否用词、短语或语句来描绘你印象中的泰山呢?(简单点评后转入杜甫的《望岳》)二、教学新课(一)作者及背景简介(二)朗读诗歌1、老师范读《望岳》。学生听读，要求听准字音，把握...[ 查看全文 ]

2017-09-21

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八年级语文上册第24课《大道之行也》教案

初步了解先贤圣哲关于人类社会的伟大构想，进而感知“大同”社会的基本特征以下是留学群小编为您整理的八年级语文上册第24课《大道之行也》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：大道之行也【教学目标】1.积累常用的文言词语;理解大同社会的特征。2.理清层次;背诵课文。3.感受古人敢于冲破现实羁绊，大胆追求理想的精神和智慧。【教学重难点】1.背诵课文。2.理解大同社会的特征。【课时安排】...[ 查看全文 ]

2017-09-21

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八年级语文上册第23课《核舟记》教案

我们学习《核舟记》，能如此具体而细致地感受一件主题鲜明的艺术珍品，一方面是有“奇巧人”王叔远巧妙的艺术构思和精堪的雕刻技艺，另一方面是借助作者细致的观察。以下是留学群小编为您整理的八年级语文上册第23课《核舟记》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：核舟记教学目标：1、了解作者及相关知识。2、学习生字，熟读全文。3、在掌握重点词语的基础上初步理解文章内容。教学重难点：1、掌握字...[ 查看全文 ]

2017-09-21

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