八年级语文下册第10课《组歌浪之歌雨之歌》教案的相关文章
八年级语文下册第7课《雷电颂》教案
《雷电颂》是屈原的内心独白，我们能够从中读出屈原的内心世界。以下是留学群小编为您整理的八年级语文下册第7课《雷电颂》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：雷电颂一、教学目标1、朗读课文，体味文章气势，感受情感律动。2、理解作品的思想内容，初步了解戏剧文学的特点——剧本主要靠语言、动作表现人物性格。3、品味语言，理解语言中所包孕的深意，培养阅读和欣赏戏剧文学的能力。二、教学重点1...[ 查看全文 ]
八年级语文下册第6课《雪》教案
作者用一个“但是”巧妙转折，先交待朔方雪与江南雪的截然不同，然后用“永远如粉、如砂，决不粘连”写出塑方雪以孤独不妥协的姿态向世界宣告它的存在，以下是留学群小编为您整理的八年级语文下册第6课《雪》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：雪[学习任务]1、理解、积累“博识、美艳、消释、升腾”等词语。2、感悟文章内容，品析文中的两幅雪景图。3、学习文章运用强烈的对比手法。4、体察作者博...[ 查看全文 ]
八年级语文下册第5课《再塑生命》教案
学习海伦凯勒奋发图强的精神和坚忍不拔的毅力。以下是留学群小编为您整理的八年级语文下册第5课《再塑生命》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：再塑生命教学目标1.识记重点字词，复述课文内容，感悟作者的思想感情。2.品味本文清新朴实的语言。3.领会莎利文老师深沉的爱和独特的教育方法。教学重点了解课文内容，研读重点语句和段落，感悟作者的思想感情。课前准备熟读课文，扫清文字障碍。布置学...[ 查看全文 ]
八年级语文下册第4课《列夫托尔斯泰》教案
托尔斯泰其貌不扬，作者如实地予以描绘，从这些描述当中，你能体会出作者的思想感情吗?以下是留学群小编为您整理的八年级语文下册第4课《列夫托尔斯泰》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：列夫托尔斯泰教学目标：1. 积累字词2. 学习并掌握文中比喻和夸张的运用，学会品评重点语句。3. 感受作者对托尔斯泰的崇敬和赞美之情。教具：PPT教学重点：学习并掌握文中比喻和夸张的运用教学难点：赏...[ 查看全文 ]
八年级语文下册第3课《我的第一本书》教案
胡适对母亲以其深细而严格的教育影响自己人生历程的一段追忆。以下是留学群小编为您整理的八年级语文下册第3课《我的第一本书》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看教学目标知识目标1.积累“幽默、凄惨、奥秘、翻来覆去”等词语。2.整体感知文意，深入把握叙事性作品的文体特征。能力目标1.揣摩含意丰富的语句，培养正确的语感。2.揣摩含意丰富的语句，培养语言表达能力。德育目标体味作品展示的苦难生活...[ 查看全文 ]
八年级语文下册第2课《我的母亲》教案
作者主要写母亲是他的恩师，为什么除了写母亲怎样训导我之外，还用更多的笔墨写她与家人相处的情形?以下是留学群小编为您整理的八年级语文下册第2课《我的母亲》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：我的母亲教学目标：1、深入走进文本，读懂母亲的优秀品格，读懂母亲的爱子之心。2、从文章所写的具体事件中分析母亲的形象，概括母亲的品性。3、联系生活体验，体会母亲的关爱，培养孝敬母亲的情感。教...[ 查看全文 ]
八年级语文下册第1课《藤野先生》教案
鲁迅是大家熟悉的我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。以下是留学群小编为您整理的八年级语文下册第1课《藤野先生》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：藤野先生教学目标 知识与能力理清文章结构层次2围绕作者与藤野先生的交往来分析文章过程与方法1、联系社会背景，来领会作品深刻的思想内涵的方法。2、通过私反复朗读体会作品的思想感情的方法。3、赏析课文重点语句的方法。情感、态度与价...[ 查看全文 ]
八年级语文上册教案汇总
小编给大家整理了全系列的八年级语文上册教案汇总带给大家，欢迎阅读，以下是留学群小编为您整理的八年级语文上册教案汇总，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。八年级语文上册教案汇总八年级语文上册第1课《新闻两则》教案八年级语文上册第2课《芦花荡》教案八年级语文上册第3课《蜡烛》教案八年级语文上册第4课《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》教八年级语文上册第5课《亲爱的爸爸妈妈》教案八年级语文上...[ 查看全文 ]
八年级语文上册第30课《诗四首》教案
写早闻洞庭盛名，然而到暮年才实现目睹名湖的愿望，表面看有初登岳阳楼之喜悦，以下是留学群小编为您整理的八年级语文上册第30课《诗四首》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：归园田居知识与技能有感情的朗读并熟练背诵、默写这四首诗。了解把握借景抒情、情景交融的表现手法过程与方法情感、态度与价值观【教学重难点】1、背诵默写2、对诗歌中名句的理解【导学过程】一、导入新课(略)二、走进作者...[ 查看全文 ]
八年级语文上册第29课《湖心亭看雪》教案
诗人的心中有一份柔情，他笔下的西湖就温柔缠绵。以下是留学群小编为您整理的八年级语文上册第29课《湖心亭看雪》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：湖心亭看雪教学目标知识与能力1.积累一些文言实词、虚词。2.理解课文内容，把握作者思想感情。3.了解雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣。4.背诵课文。过程与方法1.反复朗读，以致背诵。2.把握文章运用的白描手法。3.赏析课文融叙事、写景、...[ 查看全文 ]
