留学群相关文章 八年级语文下册第13课《旅鼠之谜》教案的相关文章推荐
八年级语文下册第13课《旅鼠之谜》教案
文章内容浅显易懂，但是文本体裁比较特殊，满足了记叙文的六要素，又穿插着说明文的列数字的方法，以下是留学群小编为您整理的八年级语文下册第13课《旅鼠之谜》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：旅鼠之谜教学目标：1.了解旅鼠的三大奥秘。2.学习作者用“记叙的框架、对话的方式来介绍科学知识”的写作手法。3.理解并掌握本文运用的几种说明方法。教学重点：学生自己探究课文解答旅鼠之谜，培养探究能力。教学难点：用“记叙的框架、对话的方式来介绍科学知识”的写作手法教学过程：课前预习：①查阅有关作者生平的资料。②搜集有关旅鼠以及其它动物奇异现象的资料。③分角色朗读课文。完成“读一读，写一写”。一、导入新课大自然有许许多多奇怪的现象，有的已经被人们揭开了神秘的面纱，有的至今仍是一个谜团：在北极生活着一种被人们称之为旅鼠的老鼠，每对一年竟能繁殖后代967118只!一旦旅鼠多了，它的毛色就会发生变化，灰黑色变成鲜艳的橘红色，好像是在吸引天敌的注意;如果死不成，他们就会聚成几百万只的大军，浩浩荡荡直奔大海，集体自杀。这些行为究竟是为了什么?科学家们绞尽脑汁，研究了好几个世纪，至今也没有解开这个谜团。今天，我们就与位梦华先生一起走进旅鼠世界，详细了解旅鼠的奥秘!(板书课题)二、整体感知1.速...
[ 查看全文 ]
八年级语文下册第13课《旅鼠之谜》教案的相关文章
八年级语文下册第12课《罗布泊消逝的仙湖》教案
作者将两种截然不同的景象都作了鲜明而具体的描写，显示了巨大的反差，使读者产生震撼人心的艺术力量。以下是留学群小编为您整理的八年级语文下册第12课《罗布泊消逝的仙湖》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：罗布泊消逝的仙湖【教学目标】这是一篇呼吁生态环境保护的报告文学。用罗布泊消亡的实例，警告人们在西部生态脆弱地带进行开发必须以保护生态环境为首要目标。作为一篇报告文学，它那深沉的感...[ 查看全文 ]
八年级语文下册第11课《敬畏自然》教案
本文是一篇议论性的散文，谈论的是人与自然的关系，通过对人类智慧与大自然智慧的比较，揭示人类应爱护自然、敬畏自然的道理。以下是留学群小编为您整理的八年级语文下册第11课《敬畏自然》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：敬畏自然教学目标知识与能力：识记、理解本课生字词;品味文章富有意蕴的哲理性语言，提升驾驭语言的能力。过程与方法：学生预习，搜集资料，教师引导;抓住文章的关键句，揣摩...[ 查看全文 ]
八年级语文下册第10课《组歌浪之歌雨之歌》教案
有一位诗人，美国前总统罗斯福曾称他“是东方刮起的第一次风暴，席卷了西方，给我们西海岸带来了鲜花”。以下是留学群小编为您整理的八年级语文下册第10课《组歌浪之歌雨之歌》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：浪之歌1教学目标1、反复朗读，在朗读中整体感知浪的形象及作者思想感情。2、品读欣赏，在欣赏中把握诗文的节奏与美妙的意境。3、借助想象，在积极的情感体验中感悟作品的思想内涵和艺术...[ 查看全文 ]
八年级语文下册第7课《雷电颂》教案
《雷电颂》是屈原的内心独白，我们能够从中读出屈原的内心世界。以下是留学群小编为您整理的八年级语文下册第7课《雷电颂》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：雷电颂一、教学目标1、朗读课文，体味文章气势，感受情感律动。2、理解作品的思想内容，初步了解戏剧文学的特点——剧本主要靠语言、动作表现人物性格。3、品味语言，理解语言中所包孕的深意，培养阅读和欣赏戏剧文学的能力。二、教学重点1...[ 查看全文 ]
八年级语文下册第6课《雪》教案
作者用一个“但是”巧妙转折，先交待朔方雪与江南雪的截然不同，然后用“永远如粉、如砂，决不粘连”写出塑方雪以孤独不妥协的姿态向世界宣告它的存在，以下是留学群小编为您整理的八年级语文下册第6课《雪》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：雪[学习任务]1、理解、积累“博识、美艳、消释、升腾”等词语。2、感悟文章内容，品析文中的两幅雪景图。3、学习文章运用强烈的对比手法。4、体察作者博...[ 查看全文 ]
八年级语文下册第5课《再塑生命》教案
学习海伦凯勒奋发图强的精神和坚忍不拔的毅力。以下是留学群小编为您整理的八年级语文下册第5课《再塑生命》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：再塑生命教学目标1.识记重点字词，复述课文内容，感悟作者的思想感情。2.品味本文清新朴实的语言。3.领会莎利文老师深沉的爱和独特的教育方法。教学重点了解课文内容，研读重点语句和段落，感悟作者的思想感情。课前准备熟读课文，扫清文字障碍。布置学...[ 查看全文 ]
八年级语文下册第4课《列夫托尔斯泰》教案
托尔斯泰其貌不扬，作者如实地予以描绘，从这些描述当中，你能体会出作者的思想感情吗?以下是留学群小编为您整理的八年级语文下册第4课《列夫托尔斯泰》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：列夫托尔斯泰教学目标：1. 积累字词2. 学习并掌握文中比喻和夸张的运用，学会品评重点语句。3. 感受作者对托尔斯泰的崇敬和赞美之情。教具：PPT教学重点：学习并掌握文中比喻和夸张的运用教学难点：赏...[ 查看全文 ]
八年级语文下册第3课《我的第一本书》教案
胡适对母亲以其深细而严格的教育影响自己人生历程的一段追忆。以下是留学群小编为您整理的八年级语文下册第3课《我的第一本书》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看教学目标知识目标1.积累“幽默、凄惨、奥秘、翻来覆去”等词语。2.整体感知文意，深入把握叙事性作品的文体特征。能力目标1.揣摩含意丰富的语句，培养正确的语感。2.揣摩含意丰富的语句，培养语言表达能力。德育目标体味作品展示的苦难生活...[ 查看全文 ]
八年级语文下册第2课《我的母亲》教案
作者主要写母亲是他的恩师，为什么除了写母亲怎样训导我之外，还用更多的笔墨写她与家人相处的情形?以下是留学群小编为您整理的八年级语文下册第2课《我的母亲》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：我的母亲教学目标：1、深入走进文本，读懂母亲的优秀品格，读懂母亲的爱子之心。2、从文章所写的具体事件中分析母亲的形象，概括母亲的品性。3、联系生活体验，体会母亲的关爱，培养孝敬母亲的情感。教...[ 查看全文 ]
八年级语文下册第1课《藤野先生》教案
鲁迅是大家熟悉的我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。以下是留学群小编为您整理的八年级语文下册第1课《藤野先生》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：藤野先生教学目标 知识与能力理清文章结构层次2围绕作者与藤野先生的交往来分析文章过程与方法1、联系社会背景，来领会作品深刻的思想内涵的方法。2、通过私反复朗读体会作品的思想感情的方法。3、赏析课文重点语句的方法。情感、态度与价...[ 查看全文 ]
