留学群相关文章 八年级语文下册第23课《马说》教案的相关文章推荐
八年级语文下册第23课《马说》教案
有匹千里马拉着沉重的盐车翻越太行山。在羊肠小道上，它用力挣扎，汗水淋漓，还是拉不上车去。以下是留学群小编为您整理的八年级语文下册第23课《马说》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：马说【教学目标】1、掌握一些常用文言实词、虚词的词义;2、理解作者所要表达的思想感情，领会文章寓意。【教学重、难点】1、掌握一些常用文言实词、虚词的词义;2、了解文章托物寓意的表现手法。【教学课时】2课时。【教学过程】第一课时一、新课导入请学生说说有关“马”的成语。相传伯乐是春秋时人，姓孙名阳。据说，有匹千里马拉着沉重的盐车翻越太行山。在羊肠小道上，它用力挣扎，汗水淋漓，还是拉不上车去。伯乐见了，就赶紧挽住千里马，泪流满面，并脱下自己的衣服盖在千里马身上。千里马低下头吐气，又抬起头来长鸣，嘶叫声直达云霄。这是它感激伯乐了解并且体贴它啊。今天，我们学习《马说》，一定会让你对伯乐和千里马的关系有进一步的认识。《马说》是通篇借物寓意的杂文，属议论文体。“说”是“谈论”的意思。二、整体感知1、听课文录音;2、字词学习：祗(zhǐ) 骈(pián)3、学生齐读课文。三、翻译理解1、学生自学，划出疑难点;2、全班交流：⑴重点词：祗：只是。辱：受到屈辱。骈：并列，一同。是：这。能：才能。见：通“现”...
[ 查看全文 ]
八年级语文下册第23课《马说》教案的相关文章
八年级语文下册第22课《五柳先生传》教案
因为人们不知道他的姓名和籍贯，并且他的宅边有五棵柳树，所以就以五柳先生为号。以下是留学群小编为您整理的八年级语文下册第22课《五柳先生传》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：五柳先生传一 演讲二 导入：1, 课前想给大家出一个谜语，认真听好了
有这样一位诗人，他曾带领我们领略过土地平旷，屋舍俨然的桃园风光，为我们描绘过芳草鲜美，落英缤纷的桃林美景，也曾带着我们一起南山种豆...[ 查看全文 ]
八年级语文下册第21课《与朱元思书》教案
本文是作者写给友人信中的一话，写的是浙江境内富春江的秋景，这看似随兴之所至而写下的一段文字，以下是留学群小编为您整理的八年级语文下册第21课《与朱元思书》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：与朱元思书一、学习目标确定的依据1、课程标准：课标对古文学习的要求(1)能借助注释和工具书理解基本内容和情感。(2)注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位。2、教材分析与朱元思书一文，以...[ 查看全文 ]
八年级语文下册第20课《俗世奇人》教案
他能把一个长不盈寸的桃核雕刻成舟，形象地再现了苏轼月夜泛舟赤壁的故事，以下是留学群小编为您整理的八年级语文下册第20课《俗世奇人》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：俗世奇人教学目标(一)知识与能力：1、掌握几个字词：阔绰 撂 怵 抠 戳 (蛮)横2、赏析几个具有浓郁地方特色、幽默传神、极富表现力的语言。3、学习曲折有致安排情节的结构方法4、通过朗读，体会人物的情感与形象。(...[ 查看全文 ]
八年级语文下册第19课《春酒》教案
甜甜的一杯春酒，是节日的珍品，是母亲的骄傲。更是作者最美好的回忆。以下是留学群小编为您整理的八年级语文下册第19课《春酒》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：春酒知识与能力：1.学习文章富有情趣的细节描写，体会其作用。2.理解文章表现的思乡这一主旨。过程与方法：以激发学生生活经验，创设阅读氛围的方式，引导学生自主阅读，领悟文章意蕴。情感、态度与价值观：体会作者深深的思乡情怀，...[ 查看全文 ]
八年级语文下册第18课《吆喝》教案
进一步了解旧时北京城吆喝的内容、种类、作用、文化内涵，把握文章独特的结构。以下是留学群小编为您整理的八年级语文下册第18课《吆喝》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：吆喝一、教学目标：1、知识与技能(1)结合课文进一步了解旧时北京城吆喝的内容、种类、作用、文化内涵，把握文章独特的结构。(2)揣摩语言体会吆喝声浓郁的地方特色和独特的魅力，理解作者写“吆喝”时的内在情感。(3)学...[ 查看全文 ]
八年级语文下册第17课《端午的鸭蛋》教案
文章于自然而然中写出自己独特的感受和生活的妙处。流露出对儿时生活的怀想，对故乡的热爱。以下是留学群小编为您整理的八年级语文下册第17课《端午的鸭蛋》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：端午的鸭蛋知识与能力：1.体会文章语言上的特色，品味其中韵味和情致。2.理解文章于自然而然中写出自己独特的感受和生活的妙处。流露出对儿时生活的怀想，对故乡的热爱。过程与方法：以赏析及讨论的方式，...[ 查看全文 ]
八年级语文下册第16课《云南的歌会》教案
民俗就是民间习俗文化。它是社会历史发展在精神方面的活化石，也是文化审美的一个重要对象。以下是留学群小编为您整理的八年级语文下册第16课《云南的歌会》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：云南的歌会课前预习一、通过工具书、网络等查找作者沈从文有关资料(生平简历、作品、文化成就及本文写作背景等)。二、字词预习。1、给下面从课文中选出的字注音。(自己还有不清楚读音的字也一并查出并写下...[ 查看全文 ]
八年级语文下册第15课《喂，出来》教案
小说警示世人，不从根本上处理环境问题，环境的污染终将危及人类的生存。以下是留学群小编为您整理的八年级语文下册第15课《喂，出来》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：喂，出来一.字词解析1.注音颤颤巍巍chànwēi栅栏zhà众目睽睽kuí贪婪lán牟取móu哂笑shěn棘手jí铆钉mǎo眺望tiào履行lǚ2.辨音3.辨形4.辨义(1)损害伤害危害三个词作动词，都表示对完好的...[ 查看全文 ]
八年级语文下册第14课《大雁归来》教案
浓郁的抒情色彩是本文的一大特色，字里行间注满爱鸟之情。以下是留学群小编为您整理的八年级语文下册第14课《大雁归来》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：大雁归来教学目标(一)知识与能力目标1、学习本文抒情的语言。2、了解大雁的生活习性，体会作者对大雁的喜爱之情。3、了解作者用拟人手法描写大雁。(二)过程与方法目标1、体会本文的写作特色。增强语感，提高语言表达能力。2、训练学生们...[ 查看全文 ]
八年级语文下册第13课《旅鼠之谜》教案
文章内容浅显易懂，但是文本体裁比较特殊，满足了记叙文的六要素，又穿插着说明文的列数字的方法，以下是留学群小编为您整理的八年级语文下册第13课《旅鼠之谜》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：旅鼠之谜教学目标：1.了解旅鼠的三大奥秘。2.学习作者用“记叙的框架、对话的方式来介绍科学知识”的写作手法。3.理解并掌握本文运用的几种说明方法。教学重点：学生自己探究课文解答旅鼠之谜，培养...[ 查看全文 ]
