留学群相关文章 《蜗牛的房子》小班语言教案的相关文章推荐
《蜗牛的房子》小班语言教案
“嗨，小朋友们好，我是你们的新朋友小蜗牛，我有软软的身体，背上背着一个硬硬的贝壳，它就是我的家，可以保护我哦!我的头上还长着两只小犄角，它是来帮我辨别方向的。”留学群小编为大家整理了一篇关于《蜗牛的房子》小班语言教案，仅供参考。更多文章尽在留学群。《蜗牛的房子》小班语言教案活动目标：1、理解故事内容，了解蜗牛身体的外形特征。2、学说象声词“轰隆隆”、“哗啦啦”。3、萌发关爱动植物的美好情感。活动准备：《蜗牛的房子》ppt活动过程：一、出示小蜗牛课件，了解蜗牛的外形特征1、教师一边说一边操作课件。师：今天老师给你们带来了一只可爱的小动物，宝宝们，看，它是谁?(小蜗牛)2、教师以蜗牛的口气自我介绍，引导幼儿了解认识蜗牛的外形特征。“嗨，小朋友们好，我是你们的新朋友小蜗牛，我有软软的身体，背上背着一个硬硬的贝壳，它就是我的家，可以保护我哦!我的头上还长着两只小犄角，它是来帮我辨别方向的。”二、播放PPT，引导宝宝听听、说说1、教师分别播放打雷、下雨的录音，引导宝宝倾听，并学说象声词“轰隆隆”、“哗啦啦”。师：春天来了，小蜗牛从窝里慢慢爬出来，来到草地上，快乐的唱呀、跳呀。忽然，从天那边飞来好多好多乌黑的云彩，不一会铺满了天空。呀!听一听，发生了什么事情。2、引导宝宝学学打雷和下雨的...
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《蜗牛的房子》小班语言教案的相关文章
《你说我猜》幼儿园小班语言教案
小朋友，你们喜欢看动画片吗?，动画片里有许多可爱的小动物，让我们一起来看一看它们都是谁。留学群小编为大家整理了一篇关于《你说我猜》幼儿园小班语言教案，仅供参考。更多文章尽在留学群。《你说我猜》幼儿园小班语言教案活动目标：1.知道常见动物的特征.2.激发爱护小动物的情感。活动准备：1. 课件-动画片：可爱的小动物2. 课件-幻灯片：家养动物的影子3 . 课件-幻灯片：两只脚动物，四只脚动物活...[ 查看全文 ]
小班语言教案《小雨点》
认真落实区教育局和学校工作指示，不断提高幼儿园办园质量和服务水平，全面提升幼儿素质，使幼儿园在原有基础上获得更大程度发展。留学群小编为大家整理了一篇关于幼教个人工作计划，仅供参考。更多文章尽在留学群。小班语言教案《小雨点》活动目标1.让幼儿在理解诗歌的基础上，有表情的朗诵诗歌。2.激发幼儿热爱大自然的情感。3.丰富幼儿的词汇：田野、拔活动准备ppt课件：课件-声音：下雨的声音。活动过程一、...[ 查看全文 ]
语言教案《逃家的小兔》大班
根据故事中的配对关系(如小鲤鱼和捕鱼人)，两组自由讨论后，引导幼儿用“如果……就……”的句式讲述。留学群小编为大家整理了一篇关于语言教案《逃家的小兔》大班，仅供参考。更多文章尽在留学群。语言教案《逃家的小兔》大班教学目标：1、理解故事内容，能体会母子间的亲情。2、初步理解事物的简单配对关系，发展幼儿的想象力与表现力。3、初步学习运用句式“如果……就……”。教学准备：1、欢快的乐曲;《兔子舞...[ 查看全文 ]
语言教案《我的担心》大班
人多力量大。老师就来和你们一块儿商量讨论一下，看看我们该怎么做才能让这些担心消失。留学群小编为大家整理了一篇关于语言教案《我的担心》大班，仅供参考。更多文章尽在留学群。语言教案《我的担心》大班活动目标1、了解幼儿园和小学之间的差异。2、化解幼儿的顾虑，并以正确的心态面对变化。3、树立幼儿的自信心。活动准备 1.课件，图片。活动过程一、谈话交流，激发兴趣。1、教师：老师这几天心里很难过，你们...[ 查看全文 ]
语言教案《聪明点的小兔》大班
小朋友们，今天我们共同欣赏了聪明的小兔这个故事。温顺，善良的小兔子能够吓走凶恶的大灰狼，靠的是什么呢?留学群小编为大家整理了一篇关于语言教案《聪明点的小兔》大班，仅供参考。更多文章尽在留学群。语言教案《聪明点的小兔》大班一、谈话导入今天老师和小朋友们到故事乐园去游一游好吗?在出发之前，我们先欣赏一段音乐，不过老师是有要求的噢!小朋友们一边听音乐一边跟老师做动作。(小朋友们起立，小板凳摆一摆...[ 查看全文 ]
语言教案《有趣的汉字》大班
活动由来及设计思路：大班幼儿即将升入小学，为使幼儿更快地适应及了解小学生活，我们开展了“我要上学啦”主题活动。留学群小编为大家整理了一篇关于语言教案《有趣的汉字》大班仅供参考。更多文章尽在留学群。语言教案《有趣的汉字》大班活动由来及设计思路：大班幼儿即将升入小学，为使幼儿更快地适应及了解小学生活，我们开展了“我要上学啦”主题活动。大班幼儿对文字符号有浓厚的兴趣，开始关注自己认识的文字，学着...[ 查看全文 ]
幼儿园大班语言教案《书中的秘密》
要求幼儿看书时，一定要记住从哪里拿的，看完后再放回到原处，也要整整齐齐的摆放好。留学群小编为大家整理了一篇关于幼儿园大班语言教案《书中的秘密》，仅供参考。更多文章尽在留学群。幼儿园大班语言教案《书中的秘密》活动目标：1.通过活动培养幼儿喜欢看书。2.引导幼儿知道看书能增长知识，提高分析能力。活动准备：1.课件-照片：看图书2.图书区域活动指导：一、通过课件进行引导他们为什么要看书呢?你喜欢...[ 查看全文 ]
《兑换节》大班语言教案
故事通过讲述在对换节里大人和小孩角色对换后发生的有趣事情，让孩子们明白一个道理：大人很辛苦!也让大人们清楚，小孩也有自己的想法。一次对换引发了互相尊重、体谅的思考。留学群小编为大家整理了一篇关于《兑换节》大班语言教案，仅供参考。更多文章尽在留学群。《兑换节》大班语言教案(一)内容简介因为今天是对换节，大人和小孩要互换角色：小孩去上班，大人上幼儿园;小孩做早饭，大人睡懒觉;小孩当老师上课，大...[ 查看全文 ]
《春风在哪里》大班语言教案
引导幼儿学习散文诗，感受散文诗优美的意境;。留学群小编为大家整理了一篇关于《春风在哪里》大班语言教案，仅供参考。更多文章尽在留学群。《春风在哪里》大班语言教案一、活动目标：1、引导幼儿学习散文诗，感受散文诗优美的意境;2、理解词语：翩翩起舞、频频点头，进一步体验春风的特点;3、培养幼儿对文学活动的兴趣。二、活动准备：多媒体课件、音乐磁带、录音机、树、花、草场景(其中枝叶、花、草可拿下来)、...[ 查看全文 ]
大班语言教案《说说我的老师》
幼儿发表自己的想法，教师记录幼儿的意见和建议。留学群小编为大家整理了一篇关于大班语言教案《说说我的老师》，仅供参考。更多文章尽在留学群。大班语言教案《说说我的老师》活动目标：1、了解喜欢自己的老师。2、能比较清楚地讲述一件事并学会向其他人提问。活动准备：有关反应老师个人、家庭以及生活的各种资料。活动过程：1、看看有关老师的图片资料：(1)幼儿看有关老师的图片资料：——“你们想知道老师的秘密...[ 查看全文 ]
