九年级语文上册第13课《事物的正确答案不止一个》教案
明白事物的正确答案不止一个，建立“我具有创造性思维”的自信，以下是留学群小编为您整理的九年级语文上册第13课《事物的正确答案不止一个》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：事物的正确答案不止一个一、教材依据人民教育出版社，九年级语文上册。二、设计思路《事物的正确答案不止一个》一文，阐述“创造性思维”的问题，从直观的图形入手，娓娓道来，亲切平易。既是对读者思维的启迪，又不强加于人。本文有较强的思辨色彩，可以帮助点燃师生理性的火苗，激发学习议论文的兴趣。同时本文有着清晰的思路、恰到好处的事例和道理论证、强大的说服力，是一篇很耐揣摩的说理文，也是一篇学习议论文的经典范文。在教学本文时，我首先从兴趣入手，让学生明白“事物的正确答案不止一个”这一观点毋庸置疑，然后让学生在文中筛选信息，结合以前学过的议论文知识，了解本文围绕中心逐层展开论述的方法，并能指出一定的论证方法，最终使学生建立“我具有创造性思维”的自信，树立在生活中活用知识的意识。三、教学目标知识与能力：1.积累词语：读准字音，记清字形，理解重点词语的意思。2.初步了解议论文围绕中心逐层展开论述的方法。方法与途径：1.在快速高效的默读中，筛选信息，初步领会文章的基本内容，理清文章思路。2.了解议论文中常用的道理论证、... [ 查看全文 ]九年级语文上册第13课《事物的正确答案不止一个》教案的相关文章
