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九年级语文上册第16课《中国人失掉自信力了吗》教案

体会文中体现出来的爱憎分明的思想感情,并通过这种感情培养学生的自信力和爱国主义精神,以下是留学群小编为您整理的九年级语文上册第16课《中国人失掉自信力了吗》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:中国人失掉自信力了吗教学目标:1理解作品的思想内容,深入体会作者的爱国主义思想感情。2.学习写驳论文的方法。教学重点:1. 体会鲁迅的忧患意识和爱国精神。2. 理解重要语句的深层含义。3. 领悟文章的写作技巧。教学方法:2.自主学习法。自己发现问题自己解答或同学帮忙解答,不懂才由老师解答。4. 多元探究法。在讨论的基础上,对某个或某几个问题变换角度思考,拓展思维。教学时数:1课时教学步骤:一、导语设计导语设计:有一场战争使我们刻骨铭心,有一场有关民族精神大讨论在激烈地展开,中国人是失掉自信力还是没有失掉自信力,当时,有一位思想的巨人、顽强的战士,以犀利的目光洞悉着这一切,一次次振臂呐喊、一次次冲锋陷阵——他,就是鲁迅先生。今天,我们来学习他的《中国人失掉自信力了吗》一文(板书课题),来感受一下在民族危急存亡之时的民族精神。(解说:从身边事说起,亲切。而且鲁迅的关于中国人自信力的建设的思想,在今天仍有现实意义。)二、解题本文是一篇驳论文。这种文体一般是先指出对方错误的实质,或... [ 查看全文 ]

九年级语文上册第16课《中国人失掉自信力了吗》教案的相关文章

九年级语文上册第15课《短文两篇》教案

这篇随笔写法不同一般,它论述的范围相当广泛,语言十分简练,几乎一句话就是一个观点。以下是留学群小编为您整理的九年级语文上册第15课《短文两篇》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:谈读书教学目标:知识与能力:掌握本课词汇、学习论证方法、分析写作特色过程与方法:学生自主合作探究情感态度与价值观:激发学生读书热情,培养正确读书观教学重点:对比喻论证、对比论证等方法的运用教学难点:体...[ 查看全文 ]

九年级语文上册第14课《应有格物致精神》教案

引导学生感受科学精神的重要性,树立格物致知精神和真正乐于动手的优秀品质。以下是留学群小编为您整理的九年级语文上册第14课《应有格物致精神》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:应有格物致精神【教学目标】1、 掌握、积累“格物致知、彷徨、袖手旁观”等词语。2、 理解行文思路,把握作者的思维流程。3、 学习本文“讲道理、摆事实”的论证方法。4、 培养学生“格物致知”的精神,做一个注...[ 查看全文 ]

九年级语文上册第13课《事物的正确答案不止一个》教案

明白事物的正确答案不止一个,建立“我具有创造性思维”的自信,以下是留学群小编为您整理的九年级语文上册第13课《事物的正确答案不止一个》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:事物的正确答案不止一个一、教材依据人民教育出版社,九年级语文上册。二、设计思路《事物的正确答案不止一个》一文,阐述“创造性思维”的问题,从直观的图形入手,娓娓道来,亲切平易。既是对读者思维的启迪,又不强加于人...[ 查看全文 ]

九年级语文上册第12课《心声》教案

把握小说塑造的人物形象,理解“心声”的深刻意义,学习主人公对美好生活的执著追求。 以下是留学群小编为您整理的九年级语文上册第12课《心声》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:心声一、教学目标(一)整体感知,把握小说情节,理清作者思路。(二)品味语言,了解心理描写对刻画人物形象的作用。(三)揣摩“心声”的深刻含义,联系生活实际,探讨小说的现实意义。二、课时安排:二课时三、教...[ 查看全文 ]

九年级语文上册第11课《我的叔叔于勒》教案

学习小说通过人物语言、行动、表情揭示人物心理、刻画人物性格的方法。以下是留学群小编为您整理的九年级语文上册第11课《我的叔叔于勒》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:我的叔叔于勒教学目标:知识与技能:1、理解全文内容,理解主题思想。2.学习本文构思的巧妙及情节的曲折。过程与方法:1、学习通过人物语言、行动、神态、揭示人物心理活动,刻画人物性格的写作方法。2.初步培养对社会问题...[ 查看全文 ]

九年级语文上册第10课《孤独之旅》教案

感悟人物的成长历程,扩展视野,丰富情感体验,树立奋进信念,培养战胜困难的勇气。 以下是留学群小编为您整理的九年级语文上册第10课《孤独之旅》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:孤独之旅教学目标知识目标1. 理解、积累“厚实、嬉闹、乖巧、驱除、歇斯底里、一落千丈”等词语。2. 理解小说内容,体会标题的含义。能力目标1. 理清故事情节,分析人物形象,把握课文主题。2. 体会小...[ 查看全文 ]

九年级语文上册第9课《故乡》教案

这篇小说写了两个故乡:一是记忆中的故乡,一是现实目睹的故乡。以下是留学群小编为您整理的九年级语文上册第9课《故乡》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:故乡教学目标:1. 分析人物形象,探讨小说主题。2. 把握文章对比手法的运用及其作用。3. 把握小说中议论的作用教材分析:1. 重点:(1)通过人物的分析探讨主题,(2)把握对比手法的作用2. 难点:把握小说中议论的作用教学设想...[ 查看全文 ]

九年级语文上册第8课《致女儿的信》教案

这篇课文是苏霍姆林斯基写给女儿的信,是作者对女儿进行的一次生动的爱情教育。以下是留学群小编为您整理的九年级语文上册第8课《致女儿的信》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:致女儿的信教学目标 :1、理解这个民间故事的巧妙构思,理解文中个别语句的含义。2、体会运用小故事阐述抽象道理的好处。3、多角度、有创意地解读故事。4、了解“爱情的真谛,感受伟大爱情的美好”。5、进行爱情教育,...[ 查看全文 ]

九年级语文上册第7课《傅雷家书两则》教案

傅聪在新年给家里写了一封信,我们一起来看看当傅雷收到这封信时,他是怎么比喻儿子的信的?以下是留学群小编为您整理的九年级语文上册第7课《傅雷家书两则》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:傅雷家书两则【教学目标】1、理解傅雷所说的“坚强”的含义,认识到敢于面对现实、勇于回顾历史、理智地对待成功并继续奋斗,才是真正的“坚强”。2、理解父子之爱、朋友之谊、知己之情的交融。3、能够领悟...[ 查看全文 ]

九年级语文上册第6课《纪念伏尔泰逝世一百年的演说》教案

本文是雨果著名的演讲之一,全文贯穿着自由、民主、和平的精神,闪耀着真理的光芒。以下是留学群小编为您整理的九年级语文上册第6课《纪念伏尔泰逝世一百年的演说》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:纪念伏尔泰逝世一百年的演说教学目标:一、了解时代和思想背景,明了伏尔泰对人类的贡献。二、理解重点语句,把握文章内容。三、欣赏语言,体会充满激情的、富于浪漫主义色彩的演讲语言风格。教学重点:...[ 查看全文 ]
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