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幼儿园完整的规章制度范文
请病假必须持有医院证明(区级以上医院)，如急诊必须持有急诊章的假条，如续假必须提前一天办理请假手续，否则按事假累计。留学群小编为大家整理了一篇关于幼儿园完整的规章制度范文，仅供参考。更多文章尽在留学群。幼儿园完整的规章制度范文门卫制度一、坚守岗位，做好保卫工作。二、按时开、关幼儿园大门，注意幼儿入、离园的安全，防止幼儿走失。三、做好家长和其他来访者德接待工作。四、做好报刊、杂志、信件德收发制度。五、做好园包干区的环境卫生工作和领导分配的其他工作。请假制度一、所有请假者，必须先到园长室填写请假登记，办理审批手续。二、请病假必须持有医院证明(区级以上医院)，如急诊必须持有急诊章的假条，如续假必须提前一天办理请假手续，否则按事假累计。三、有特殊情况需请事假的需提前请假，经领导准假后方可离开工作岗位，紧急情况需电话通知。四、无故缺席者，一律按旷工处理。五、病事假一星期内由班级自行解决，安排好工作;一星期以上由幼儿园与班级协商安排。六、迟到早退者，由门卫考勤。七、节假日如外出，需提前告知领导并按时返回，如逾期不回，按旷工处理。八、法定公假，应事先打招呼，安排好工作办好移交手续方可离岗。九、未履行请假手续，自行不到岗，则以旷工论处。奖惩制度为了鼓励教职工自觉遵守规章制度，认真履行岗位职责...
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《爱换玩具的孩子》幼儿个案分析范文
体育户外活动的开展本是让教师有计划有目的地组织幼儿进行丰富多彩的体育活动，让孩子在玩中学、学中玩、玩中练、练中玩，鼓励幼儿大胆尝试，以增强幼儿的体质，使幼儿的身心得到健康的发展。留学群小编为大家整理了一篇关于《爱换玩具的孩子》幼儿个案分析范文，仅供参考。更多文章尽在留学群。《爱换玩具的孩子》幼儿个案分析范文案例描述：最近幼儿园对体育器械的位置摆放做了重新的调整，对我们小朋友出去户外活动方便...[ 查看全文 ]
《爱闹脾气的孩子》幼儿个案分析范文
向家长了解情况，取得家长的配合。听她妈妈说，前几天感冒请假在家里，就越发娇气了，说不愿上幼儿园，要跟着她。在家中没有呕吐的情况，不知为何到了幼儿园就经常呕吐。留学群小编为大家整理了一篇关于《爱闹脾气的孩子》幼儿个案分析范文，仅供参考。更多文章尽在留学群。《爱闹脾气的孩子》幼儿个案分析范文观察实录这几天，柔柔的情绪有点不稳定，她不愿意来幼儿园，早上来园时，总是拉着奶奶的手不肯松开，好不容易将...[ 查看全文 ]
幼儿个案分析范文《孩子的占有欲》
在孩子的成长过程中，他们会不断的对周围事物感兴趣，就像饥饿的人在寻找食物，他们会寻找能满足自己心灵的东西，父母千万不要忽视孩子的这种“自私”。留学群小编为大家整理了一篇关于幼儿个案分析范文《孩子的占有欲》，仅供参考。更多文章尽在留学群。 幼儿个案分析范文《孩子的占有欲》刚刚开学，有很多宝宝是第一次来到早教课堂，他们的性格特点、爱好等我都不是很了解，可是两周下来，我对一个宝宝有了很深的记忆，...[ 查看全文 ]
幼儿个案分析范文《安静的小孩》
贝贝小朋友在入园时，是个分离焦虑较严重的小朋友，只是坐在位置上默默的流泪，每当将他情绪安抚好。当你一转身，他的眼泪又会掉下来，这种现象会持续到午睡时间段留学群小编为大家整理了一篇关于幼儿个案分析范文《安静的小孩》，仅供参考。更多文章尽在留学群。幼儿个案分析范文《安静的小孩》案例再现：和贝贝相处一段时间后：发现他是一个比较安静的小男孩，而且很少和小朋友说话，别人活动时，他就静静地站在一边，但...[ 查看全文 ]
幼儿个案分析范文：小孩子打人
现在问题是小庄误解了小逸的本意，这可能跟他不会用口语表达有关。留学群小编为大家整理了一篇关于幼儿个案分析：小孩子打人，仅供参考。更多文章尽在留学群。幼儿个案分析范文：小孩子打人地点：盥洗室门口课间休息时，孩子们自由地去喝水、去小便。在盥洗室门口，我猛然看到小庄两手左右开弓正在打小逸，我赶紧走过去拉开小庄，看他气呼呼的样子，我问他为什么打人，他也说不上来。小逸说：“我要帮他拿杯子，他就打我...[ 查看全文 ]
幼儿个案分析：以自我以为中心
可以说该幼儿的行为习惯很差、自由散漫而且十分任性，典型的“以自我为中心”，活动力太强了。留学群小编为大家整理了一篇关于幼儿个案分析：以自我以为中心，仅供参考。更多文章尽在留学群。幼儿个案分析：以自我以为中心典型行为：小斌小朋友是个比较活泼开朗的孩子，宝宝比较散漫、随便。在活动中喜欢随便走动，注意力不容易集中。睡觉、吃饭他都是最有问题的一个，吃饭的时候喜欢讲话;睡觉的时候经常去惹别的小朋友，...[ 查看全文 ]
幼儿个案分析：不懂合作
阳阳平时说话有点吐字不清，你和我也有点分不清，在和小朋友一起玩游戏的时候，阳阳总是喜欢一个人玩，他不喜欢被别人打扰，也不喜欢融入别人的游戏中。留学群小编为大家整理了一篇关于幼儿个案分析：不懂合作，仅供参考。更多文章尽在留学群。幼儿个案分析：不懂合作阳阳最喜欢玩娃娃家，但是阳阳不喜和其他的小朋友一起参加到他们的情景活动中，他在准备玩一个客人来了的游戏，悦悦做妈妈，浩宇做爸爸，他们要请刘博阳做...[ 查看全文 ]
个案分析与如何纠正：大班幼儿
问他为什么要这样做，他会说是别人先不好，问他这样做对不对，他会说这样不对，但是也不会承认错误。只是笑笑，好像是在跟老师逗着玩一样的。留学群小编为大家整理了一篇关于个案分析与如何纠正：大班幼儿，仅供参考。更多文章尽在留学群。个案分析与如何纠正：大班幼儿一、案例现象：幼儿个案追踪记录xxx是幼儿园的“明星”，一提起孩子的名字，真是无人不知无人不晓。不是因为他能力突出，表现优秀，而是他是一个出了...[ 查看全文 ]
幼儿个案分析范文之孤立问题
教师想通过孤立的方式迫使明明“改邪归正”,不再违反纪律,但是实际上这种教育方式非但没有解决原有的问题,反而对明明产生了消极的影响。留学群小编为大家整理了一篇关于幼儿个案分析范文之孤立问题，仅供参考。更多文章尽在留学群。幼儿个案分析范文之孤立问题笔者在一所幼儿园的日常观察中认识了一个叫明明的大班男孩,他是中班学期末转到目前所在班级的。明明在集体教学活动中注意力很难集中,是个“坐不住的孩子”,...[ 查看全文 ]
《爱恶作剧的孩子》幼儿个案分析范文
要是教员批评他，他就会以声不吭，或赶忙告饶报歉。但过不了多久，他多动的毛病又要犯了，有时甚或来点恶作剧。留学群小编为大家整理了一篇关于《《爱恶作剧的孩子》幼儿个案分析范文，仅供参考。更多文章尽在留学群。《爱恶作剧的孩子》幼儿个案分析范文早上孩子们户外活动结束后，在伊斯兰教室的路上，有一名幼儿不小心溜倒了，吴敏浩瞥见，顿时来了精神，他不是去拉他，而死顺势也滑了下去，要得最底下的小朋友哇哇打叫...[ 查看全文 ]
