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幼儿园小班安全：我等我妈妈来接教案
让小朋友知道离园的时候是不可以和陌生人走的，以下是留学群小编为您整理的幼儿园小班安全：我等我妈妈来接教案
，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。活动目标1、懂得离园时要等自己的家长来接，不能跟别人走。2、能对不同的行为作出是否安全的判断，并做正确标记。活动准备1、水彩笔人手一盒。2、成人女性和小女孩木偶各一。3、教学挂图和幼儿用书。活动过程1、教师简单介绍情境。教师：(1)小朋友们，放学的时候谁来接你们呀?(2)如果妈妈没有来接，有其他人要带走，你会怎么办?2、教师使用木偶表演故事情景。(1)教师：有一个小朋友就遇到了这样的事，我们看看她是怎么做的。(2)教师操作木偶表演：旁白：很多小朋友都回家了，妮妮还没有人来接，这是时来了一个阿姨。陌生阿姨：妮妮，我是你妈妈的同事。你妈妈加班，她让我来接你。来，我带你去找妈妈。妮妮：你真的认识我妈妈吗?你会带我去找妈妈?(3)教师：①小朋友们，你们说妮妮该怎么办呢?②如果妮妮跟着这个不认识的阿姨走会发生什么事情?如果跟着不认识的人走，以后可能再也看不到妈妈了，也看不到自己喜欢的玩具了。3、其他班的教师扮演陌生阿姨，邀请幼儿参与即兴的情景表演。(1)情景创设：旁白：××小朋友正在等妈妈来接他，老师和其他小朋友的妈妈在说话。这时，一位不...
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幼儿园小班安全：我等我妈妈来接教案的相关文章
幼儿园小班安全：看灯过马路教案
引导幼儿用自己的语言完整讲述，知道十字路口明显的交通标志叫“红绿灯”。以下是留学群小编为您整理的幼儿园小班安全：看灯过马路教案
，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。活动目标1、尝试了解各种不同的交通标志图，正确表达它们各自的作用。2、体验游戏的快乐，乐于遵守交通规则。活动准备1、动画片：交通信号灯2、交通标志(停车标志、信号灯、左右转弯标志)。3、教具：信号灯活动过程1、观看动画片...[ 查看全文 ]
幼儿园小班安全：我是小小消防员教案
让小朋友学校一些消防知识，练习遇到火险时的知识，知道如何自救。以下是留学群小编为您整理的幼儿园小班安全：我是小小消防员教案
，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。活动目标：1、训练爬、跑等动作技能。2、练习遇到火险时的知识，知道如何自救。活动准备：1、场景布置：地垫4组平排摆放在跑道上、盛满水的塑料盆4个摆放在地垫前、毛巾与幼儿人数相等摆放在塑料盆前，小锤子4个，鼓4个摆放在终点。2...[ 查看全文 ]
幼儿园小班安全：天黑我不怕教案
帮助幼儿正确认识黑暗，感受夜晚的宁静与美好，消除恐惧感。以下是留学群小编为您整理的幼儿园小班安全：天黑我不怕教案
，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。【设计意图】小班幼儿的想象力逐渐丰富，并且容易将想象与现实混淆，尤其在黑暗中容易产生联想：天黑了树叶刷刷响，是谁发出的怪声?停电了，家里好黑，谁会出现?教师要有意识地加以引导，通过情绪宣泄，在心理上战胜“妖魔鬼怪”，帮助幼儿正确认识黑...[ 查看全文 ]
幼儿园小班安全：安全过马路教案
城市交通的不断发展促使我们加强交通安全教育，让幼儿了解一些危险因素，知道遵守交通规则的重要性，懂得如何保护自己。以下是留学群小编为您整理的幼儿园小班安全：安全过马路教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。设计意图：城市交通的不断发展促使我们加强交通安全教育，让幼儿了解一些危险因素，知道遵守交通规则的重要性，懂得如何保护自己。设计这个活动时，我首先根据小班幼儿的已有生活经验与认知发展水平...[ 查看全文 ]
幼儿园小班安全：小小交通警教案
解行人在马路上应该遵守的一些交通规则， 以下是留学群小编为您整理的幼儿园小班安全：小小交通警教案
，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。活动目的：1、教幼儿学习一些交通规则，认识一些交通安全标志。2、幼儿能从小养成遵守交通规则的习惯。活动准备：情景图片五张。红绿灯标志各一张，交通标志图五张。活动过程：一、猜谜语，导入新课。红绿灯和斑马线，可结合班内墙上的斑马线图案介绍斑马线的作用。二...[ 查看全文 ]
幼儿园中班语言：春天的电话教案
春天是万物复苏的季节，在大自然中，处处都表现出春天生机勃勃的景象，以下是留学群小编为您整理的幼儿园中班语言：春天的电话教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。设计思路：春天是万物复苏的季节，在大自然中，处处都表现出春天生机勃勃的景象，到处充满着春天的秘密。《春天的电话》是一个有趣的童话故事，用小动物打电话的形式向幼儿报告了春天来临的信息。故事结构简单、语言重复，符合中班幼儿的认知特点，...[ 查看全文 ]
幼儿园中班语言：自我介绍家庭成员教案
让小朋友们通过介绍自己家的成员来融入一起，学会用语言自我介绍，以下是留学群小编为您整理的幼儿园中班语言：自我介绍家庭成员教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。【活动目标】：1、培养幼儿会用语言自我介绍。2、学编儿歌介绍家庭成员。3、掌握简单的数字概念。【活动准备】：1、投影仪和有关图片。2、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶头饰各一个。【活动过程】：1、同桌幼儿相互介绍自己姓名、年龄和性别及家庭...[ 查看全文 ]
幼儿园中班语言：亲亲绿色教案
小朋友们你喜欢绿色吗?如果让你对绿色说句话，你会说什么呢?以下是留学群小编为您整理的幼儿园中班语言：亲亲绿色教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。活动目标1、理解故事内容，了解大家喜欢绿色的原因。2、能用比较完整的语句表达对绿色的喜爱之情。活动准备1、故事图片。2、绿色的透明玻璃纸，自制教具树、青草、小草。活动过程一、导入谈话：今天我们的教室里真美呀，因为我们班来了几位美丽的客人，你...[ 查看全文 ]
幼儿园语言：有趣的动物叫声教案
小朋友，你们想跟小动物成为好朋友吗?以下是留学群小编为您整理的幼儿园语言：有趣的动物叫声教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。活动目标1、培养幼儿认真倾听习惯。2、学习动物叫的声音。活动准备1、ppt课件:动物声音2、课件-声音：老牛，小猪，小鸡，小鸭。活动过程一、播放动物录音，激发幼儿的兴趣。1、小朋友，你们想去森林里玩吗?有许多小动物都来欢迎我们了。听!它们是谁?2、逐一播放小动...[ 查看全文 ]
幼儿园中班语言：爸爸的手教案
你们觉得自己的爸爸的手的本领大不大?想不想把自己的爸爸的手的本领也编到散文里去呢?以下是留学群小编为您整理的幼儿园中班语言：爸爸的手教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。活动目标：1、感受了解爸爸的手的本领，增进对爸爸的情感。2、尝试用完整的语句仿编散文。活动准备：调查表“爸爸的手”展示(根据不同的本领归类)。活动过程：一、回忆散文1、前几天，我们听了一篇关于“爸爸的手”的散文，大家...[ 查看全文 ]
