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小壁虎借尾巴优秀教案
《小壁虎借尾巴》这篇童话故事以连环画的形式呈现，通过小壁虎向小鱼姐姐、黄牛伯伯、燕子阿姨借尾巴的事。以下是留学群小编整理的小壁虎借尾巴优秀教案，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。《小壁虎借尾巴》教案教学目标：1.学会本课的生字和新词。2.理解课文内容，了解小鱼，黄牛，燕子尾巴的用途及壁虎尾巴可以再生的特点。3.能正确流利有感情地朗读课文。4.培养学生看图复述课文的能力。教学重点、难点：1.学会生字，新词。2.使学生知道小鱼，黄牛，燕子尾巴的作用，小壁虎尾巴再生的特点。课前准备：1.多媒体2.幻灯片四框3.录音一段4.卡片若干教学时间：三课时教学过程：第二课时一、复习：这节课我们继续学习26课：小壁虎借尾巴。1.小壁虎为什么要借尾巴?板书：挣断2.小壁虎向谁借尾巴。完成填空：小壁虎向( )，( )和( )借尾巴。二、新授课文：(一)课文中哪几个自然段写小壁虎怎样借尾巴。指名分读3，4，5段，其他小朋友边听边想小壁虎是怎么借尾巴的。(二)学习第三自然段。1.小壁虎先向谁借尾巴?2.出示幻灯片，说说小壁虎是怎么借的。3.生轻声自读课文：有几句话，每句告诉我们什么?4.师生交流，讲第一句：(1)这一段有几句话?(2)第一句告诉我们什么?板书：爬到哪里小壁虎爬到哪里?(3)出示“...
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平凡的美教案设计
平凡中，只要细心发现，也可以看多的美好。对于平凡的美的课堂教学设计，要不断的进行反思，才有利于进步。以下是留学群小编整理的平凡的美教案设计，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。《平凡的美》教案教学目标:知识与能力：在生活中找到平凡的事与人与物，感知平凡的美。过程与方法：通过对比欣赏的方法学习将生活中平凡的事物转化为艺术创作。情感态度与价值观：培养学生善于发现生活、发现美的能力、提高他们...[ 查看全文 ]
二年级语文上册《拍手歌》教案部编版设计3
利用拍手歌的特点，采用多种形式朗读儿歌，培养学生自主识字的兴趣，提高识字效率。留学群小编为大家整理了一篇二年级语文上册《拍手歌》教案部编版设计3供参考。二年级语文上册《拍手歌》教案部编版设计3二、细读课文。1.引导学生接力读课文。(1)师生接力读课文。师：刚才同学们读得很认真，老师也想和你们一起来读一读，老师读前一句，同学们读后一句。例如：老师读：你拍一，我拍一，学生读：人靠大树好休息。(2)...[ 查看全文 ]
二年级语文上册《拍手歌》教案部编版设计2
利用拍手歌的特点，采用多种形式朗读儿歌，培养学生自主识字的兴趣，提高识字效率。留学群小编为大家整理了一篇二年级语文上册《拍手歌》教案部编版设计2仅供参考。二年级语文上册《拍手歌》教案部编版设计25.再次学习生字。(1)儿歌中的生字宝宝又跑出来和我们见面了，大家还认识吗?(出示课件：带拼音的会写字。)(2)学生齐读带拼音的生字。(3)采用多种形式读生字。a.领读。b.小组读。c.开火车读。6.认...[ 查看全文 ]
二年级语文上册《拍手歌》教案部编版设计1
利用拍手歌的特点，采用多种形式朗读儿歌，培养学生自主识字的兴趣，提高识字效率。留学群小编为大家整理了一篇二年级语文上册《拍手歌》教案部编版设计1，仅供参考。二年级语文上册《拍手歌》教案部编版设计1教学目标：1.认识“拍、靠、蚕、插、根、棍、把、掰、苞、鸣、闯、匹”12个生字，会写“拍、合、豆、谷、蚕、匹”6个生字。学习新部首“提手旁、人字头、虫字旁、三框儿”。2.通过拼读音节读课文，掌握生字字...[ 查看全文 ]
主题队会教案：弘扬中华传统文化——志
今天我们将以“志”字为主要内容来了解中华传统文化。留学群整理了《主题队会教案：弘扬中华传统文化——志》，欢迎阅读参考。主题队会教案：弘扬中华传统文化——志活动目的：通过展示有关传统文化资料，让学生了解祖国的灿烂文化，提高学生的审美能力，并增强学生的爱国情感和保护祖国传统文化的意识。活动人员：六年二班全体师生。一、中队长报告人数二、全体起立，出旗三、全体队员唱《中国少年先锋队队歌》四、活动过程(...[ 查看全文 ]
小学弘扬民族传统文化主题班会教案
为了加强民族传统文化知识的宣传，让学生感受传统文化的魅力，留学群整理了小学弘扬民族传统文化主题班会教案，欢迎参考。弘扬民族传统文化主题班会一、活动目标 ：1、知识与能力目标：让学生了解祖国的灿烂文化，提高学生的审美能力。2、过程与方法目标：在活动中相互分工，相互合作，培养学生的合作能力。
通过展示有关传统文化资料，旨在引起学习传统文化的浓烈兴趣，领略传统文化的无穷魅力。3、情感态度与价值观...[ 查看全文 ]
中华民族传统文化——中秋节主题班会教案
中秋节是流行于中国众多民族与汉字文化圈诸国的传统文化节日，留学群整理了《中华民族传统文化——中秋节主题班会教案》，欢迎参考。主题班会教案中华民族传统文化教育----中秋节教学目标：1、知道中秋节的来历、传统故事、传统活动，知道中秋节历史悠久，懂得“中秋月圆”的原因，培养学生对传统节日的兴趣，感受亲情。2、正确对待中国传统节日和外国节日，积极参与中秋节的文化娱乐活动，针对如何更好地庆祝中秋节的论...[ 查看全文 ]
六年级“了解传统节日，弘扬民族文化”主题班会教案
通过展示有关传统节日资料，让学生们了解优秀民族文化，留学群整理了六年级“了解传统节日，弘扬民族文化”主题班会教案，希望对你有帮助。一、班会目标：1、通过观察生活、查阅资料，了解中国传统节日的由来、习俗等相关知识，引导学生做生活得有心人，善于发现生活中蕴涵的随处可见的传统文化。2、增强学生对传统文化的了解，激发学生对中国传统节日的浓厚兴趣和深切的热爱，让学生学会和家人一起快乐地过传统节日，增进与...[ 查看全文 ]
《小蝌蚪找妈妈》的语文教案
《小蝌蚪找妈妈》这篇课文情节生动有趣，以对话为主，是进行朗读训练的好材料。以下是留学群小编整理的《小蝌蚪找妈妈》的语文教案，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。一、激趣引入1、今天，老师给大家带来2个谜语，想不想猜? 猜谜语①小黑鱼，滑溜溜，圆圆脑袋长尾巴，池塘里面游啊游。(小蝌蚪)②绿衣小英雄，田里捉害虫，冬天它休息，夏天它捉虫。(青蛙)2、谈话引入同学们，你们觉得他们是一家人吗?可...[ 查看全文 ]
2017小学语文四下《桂林山水》教案设计
《桂林山水》是小学语文四年级下册的一篇课文，这篇课文教案如何设计呢?下面是留学群小编为大家整理的“《桂林山水》教案设计”，欢迎大家参阅，更多资讯尽在教案栏目!《桂林山水》教案设计(一)一、教学要求：1.通过读、理解欣赏文句的语言美。2.通过电脑多媒体提供的画面感受大自然的景色美。3.通过读、品味精美佳句，想象文句创设的情景美，并运用观景移情法领略大自然的美景。4.体会山水合一的自然美，情景相融...[ 查看全文 ]
