留学群相关文章 教育心得：真相的力量的相关文章推荐
教育心得：真相的力量
总之，你经常在生活中，在各种场景下都告诉孩子们，他们不一样：一个是哥哥，一个是弟弟。留学群小编为大家整理了一篇关于教育心得：真相的力量，仅供参考。更多文章尽在留学群。教育心得：真相的力量总有人问我，教育的实质是什么?我们到底应该教育孩子哪些东西?我说：教育的实质就是还原事实的真相，唯有真相是我们可以教给孩子的。前两天有个双胞胎的妈妈跟我说起她的苦恼：“我家两个宝贝，什么都要一样的，所以，我必须什么都要买两份，甚至做个鸡腿，都要注意到尽量一样大，有时他们连颜色都要是一样的，否则一定会严重哭闹起来。”——哈哈，是你自己把孩子教成这样子的哦!让孩子认为他们是一样的，所以什么都要一样的，否则就不公平了。“我没有耶!我其实一直都不认为他们是一样的，不过周围的人会常常说他们长得一模一样。”——那你也没有纠正其他人说他们长得一模一样呀!这对于你的两个孩子来说，就是妈妈默认了呀!“哦，那我该怎么做呢?我不想他们认为是一样的。”——那你在日常的生活中，引导孩子发现他们根本就不一样呀!比如说弟弟一定要与哥哥一样的玩具，那你一定要说不可以，你一定要很认真地告诉弟弟说：“他是哥哥，宝贝，你们俩不一样，你可以有你喜欢的玩具。如果你实在喜欢哥哥的玩具，你可以向哥哥借着玩，当然，如果你有一个新的不一样的玩...
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教育心得：真相的力量的相关文章
中班教养心得
幼儿园的孩子什么时间做什么事，历来由老师安排，好像是天经地义。为了照顾好孩子，我们要求他们一切行动听指挥，很多活动都得集体进行。留学群小编为大家整理了一篇关于中班教养心得，仅供参考。更多文章尽在留学群。中班教养心得在培养幼儿主动学习的过程中，我的教育观念发生了变化，对教师在一日生活中过多地组织集体活动有了一些思考，并尝试着减少对孩子的一些不必要的要求。今天，我没有按照往常的做法让孩子们集体...[ 查看全文 ]
常规教育的教学反思
要去过幼儿园的人必须会看到许多老师在组织活动时整班幼儿整齐划一的小手放在小腿上坐好;体育游戏开始之前孩子们总是规规矩矩的站好听老师讲解游戏玩法。留学群小编为大家整理了一篇关于常规教育的教学反思，仅供参考，更多文章尽在留学群。常规教育的教学反思不难发现，现有的探讨一般将常规教育看成是班级管理及教育的手段，较多关注其下面的用心好处。但在幼儿园中什么样的常规才算合理，什么样的常规真正有利于幼儿的...[ 查看全文 ]
语言教案《耷拉耳朵的小兔》教学反思
此次活动，我采用了直观教学法、提问谈话法、讨论法，并用肢体表现模仿小鸟飞、蜜蜂飞、蜻蜓飞，使幼儿在宽松愉快的语言交往环境下充分体验语言交流的乐趣。留学群小编为大家整理了一篇关于语言《耷拉耳朵的小兔》教学反思，仅供参考，更多文章尽在留学群。语言《耷拉耳朵的小兔》教学反思语言活动中学习材料的选取是第一关键——《耷拉耳朵的小兔》也是选材于幼儿画报，来源于幼儿中间。我用电脑放大情节，根据目标需要改...[ 查看全文 ]
幼儿语言活动诗歌《家》的教学反思
此次活动，我采用了直观教学法、提问谈话法、讨论法，并用肢体表现模仿小鸟飞、蜜蜂飞、蜻蜓飞，使幼儿在宽松愉快的语言交往环境下充分体验语言交流的乐趣。留学群小编为大家整理了一篇关于幼儿语言活动诗歌《家》的教学反思，仅供参考，更多文章尽在留学群。幼儿语言活动诗歌《家》的教学反思活动实录片段：老师：小朋友们，你们有家吗?大家异口同声地说：有老师：那你们明白小鸟、蜜蜂、小鱼、有家吗?幼1说：我看到过...[ 查看全文 ]
幼教老师《美丽的春天》活动反思
充分激发幼儿的活动兴趣，发挥其用心性、主动性。活动开始，就请幼儿去户外有阳光有树荫的地方，使得孩子对这个活动很期盼。留学群小编为大家整理了一篇关于幼教老师《美丽的春天》活动反思，仅供参考，更多文章尽在留学群。幼教老师《美丽的春天》活动反思我们在进行主题活动《春天来了》的过程中，很多孩子表现出对春天发生的自然现象很感兴趣，但是图片和老师的讲解已经不能吸引孩子们的眼球和兴趣了，于是在设计这个教...[ 查看全文 ]
幼儿园教学反：失败后的反思
有了前车之鉴，在接下来的游戏中，我在每个“娃娃家”投放了两套及以上的玩具。孩子手头都有玩具了，争抢现象确实少了很多。留学群小编为大家整理了一篇关于幼儿园教学反：失败后的反思，仅供参考，更多文章尽在留学群。幼儿园教学反：失败后的反思组织小班主角游戏时，我在“娃娃家”投放了各式各样的玩具，有煤气灶、锅、铲、杯子、碗、盘子、衣服、梳子、电吹风、剪刀、衣架、洗衣机、热水器等。游戏前，我特地向孩子们...[ 查看全文 ]
幼儿园小班教学活动的反思
当然我也会认真听取有些家长的意见，如要多关注那些不主动举手发言的孩子，调动他们思考和回答的用心性。留学群小编为大家整理了一篇关于幼儿园小班教学活动反思，仅供参考，更多文章尽在留学群。幼儿园小班教学活动反思在活动前我认真的分析了活动教案，我觉得最后画画的环节对于小班的幼儿来说是有必须难度的。他们也许能说、会表达，但是不必须能把自己说的用画画的形式表现出来。所以思考小班幼儿的年龄特点和潜力，我...[ 查看全文 ]
《缺少安全感》小班教育随笔
后来，我也向原来老师了解了一下这个情况，说：他一直都会这样，在班上，他比较内向，我就在想，他当时拉我的手是想找到一点安全感。留学群小编为大家整理了一篇关于《缺少安全感》小班教育随笔，仅供参考。更多文章尽在留学群。《缺少安全感》小班教育随笔记得，第来小班上课的时候，在接园时，我在点人数，忽然，有人拉我的手，当时把我吓到了，我低头一看，正是我们班的小朋友，到后来，我才知道他叫吴吉，记得当时，他...[ 查看全文 ]
《孩子们的画》幼儿小班教育随笔
为什么会出现这种情况呢?其实孩子不是“不会”，而是“不敢”，分析下原因：1、“画的像”观念的毒害。留学群小编为大家整理了一篇关于《孩子们的画》幼儿小班教育随笔，仅供参考。更多文章尽在留学群。《孩子们的画》幼儿小班教育随笔记得刚进小班，一上美术课总会有一些声音“老师，我不会画”，如果老师不加以指导，他们会呆呆地坐上一节课，然后面前仍旧一张白纸，有时握着小手画几个，他们还是不敢下笔。不会画?是...[ 查看全文 ]
教育随笔《正确引导孩子》
在班里，懂事听话的孩子总是会得到我们更多的关爱，而那些调皮、爱捣乱孩子往往得到的是批评教育，仔细想起来，其实那些调皮捣乱的孩子，也需要得到老师的关爱。留学群小编为大家整理了一篇关于教育随笔《正确引导孩子》，仅供参考。更多文章尽在留学群。教育随笔《正确引导孩子》在班里，懂事听话的孩子总是会得到我们更多的关爱，而那些调皮、爱捣乱孩子往往得到的是批评教育，仔细想起来，其实那些调皮捣乱的孩子，也需...[ 查看全文 ]
