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幼儿园小班秋天活动教案《我知道的秋天》
幼儿对话题有一定的新鲜感，与近日生活的共同关心点有关。以下是留学群小编整理的幼儿园小班秋天活动教案《我知道的秋天》，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。设计意图：1.教材分析：谈话活动是围绕一个话题(一个人、一件事、一个场景等)进行讨论，是一种对话形式。其教学要点是：(1)谈话活动具有一个有趣的中心话题。(2)谈话活动注重多方的信息交流。从信息交流的角度看，谈话活动的语言信息量较大，当幼儿围绕中心话题交谈个人见解时，他们的思路相对开阔，个人的经验又是多样的，载动这些经验内容的语言形式丰富而多种。幼儿交流的对象范围也相对地大一些。在谈话活动中，幼儿有时在全班面前谈论个人的想法，有时在小组里与几个同伴交谈，还有的时候与邻座的幼儿或是教师进行个别交流。教师要注意将谈话的信息进行归整。(3)谈话活动的语言交流方式较多，任何一个谈话活动都可能包括：教师与幼儿交谈，幼儿与教师交谈，幼儿与幼儿交谈。幼儿在不同的交流机会中可以运用不同的语言交流方式。(4)谈话活动拥有宽松自由的交谈气氛。谈话活动宽松自由的气氛，主要体现在两个方面。其一，不要求幼儿统一认识，允许幼儿根据个人感受发表见解，针对谈话主题说自己想说的话，说自己独特的经验。其二，不特别强调规范化的语言。谈话活动鼓励幼儿愿意交谈，积...
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幼儿园小班秋天活动教案《我知道的秋天》的相关文章
幼儿园小班秋天主题教案《五彩的秋天》
小班幼儿对大自然的这些变化，还缺乏一定的感知能力。以下是留学群小编整理的幼儿园小班秋天主题教案《五彩的秋天》，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。一、主题来源秋天来了，大自然会发生一系列明显的变化：树上的果子熟了，地里的庄稼熟了，天气转凉了，树叶有的变黄了，有的变红了，小草渐渐枯萎了，小朋友穿上了漂亮的毛衣。然而，小班幼儿对大自然的这些变化，还缺乏一定的感知能力。设计主题活动“秋天多可...[ 查看全文 ]
幼儿园中班秋天教案《感受秋天》
为了让幼儿更好地了解秋天，感受秋天的季节特征，以下是留学群小编整理的幼儿园中班秋天教案《感受秋天》，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。设计意图：秋天来到了，秋叶飘落的动感与幼儿跃动的心灵天然地契合着。摇曳飘落的、多姿多彩的树叶就是一方天地、一个世界，它们给幼儿提供了探索、发现、表达的广阔空间。为了让幼儿更好地了解秋天，感受秋天的季节特征，我们在园领导的带领下，带领幼儿到荆川公园进行秋...[ 查看全文 ]
幼儿园中班秋天教案《美丽的季节》
引导幼儿观察和了解几种秋天常见的动物的外形特征、习性;知道秋天是收获的季节;知道它们与人们生活的关系，以下是留学群小编整理的幼儿园中班秋天教案《美丽的季节》，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。主题目标：引导幼儿观察和了解几种秋天常见的动物的外形特征、习性;知道秋天是收获的季节;知道它们与人们生活的关系，了解它们在秋天变化的原因，会用多种形式来表现;使幼儿知道秋天过后是冬季，加深对四季...[ 查看全文 ]
幼儿园中班秋天教案《秋婆婆》
引导幼儿仿说句子"秋天来了，树叶黄了，秋天来了……"以下是留学群小编整理的幼儿园中班秋天教案《秋婆婆》，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标：1、理解儿歌的内容及儿歌中表现秋天的趣味。2、感受秋天的美，激发热爱大自然的情感。活动准备：课件活动过程：一、导入：小朋友们，你们知道现在是什么季节吗?今天老师带你们去秋游，好不好?二、理解诗歌内容，观看课件1、出示课件;提问：你看到了什...[ 查看全文 ]
幼儿园中班语言活动：小鸭找家
学会倾听，能理解故事内容。让幼儿能说出自己和妈妈的名字，培养自我保护意识。以下是留学群小编整理的幼儿园中班语言活动：小鸭找家，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。二、活动准备：1、故事挂图、故事磁带、动物头饰、警察服装。2、课前让幼儿知道自己妈妈的名字。三、活动过程：1、听看结合，欣赏故事：1)、邀请教师带上动物头饰给小朋友表演故事《小鸭找家》。再请小朋友说一说：--"故事中的小鸭怎么...[ 查看全文 ]
幼儿园中班语言活动教案：有趣的圆
幼儿自由想象添画并讲述。以下是留学群小编整理的幼儿园中班语言活动教案：有趣的圆，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。老师把这幅图编成了两句话：圆圈圈，变秋千，小朋友、小花猫和我一起玩的真开心!师：小朋友，你们想不想也让圈圈变个魔术?变好魔术后想一想，在的旁边还有谁?可以把你想到的画下来，并且也编成几句好听的话。幼儿自由想象添画并讲述。(提醒幼儿相互讲述)请个别幼儿讲述幼A：圆圈圈，变木...[ 查看全文 ]
幼儿园中班语言活动教案：老虎笨笨
让幼儿理解故事内容，学习保护牙齿的方法;以下是留学群小编整理的幼儿园中班语言活动教案：老虎笨笨，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标：1、能把自己心中的想法大胆的表述出来。2、能复述故事的大概内容活动过程：1，导入过程：由音乐《两只老虎》导入。提升幼儿兴趣，吸引幼儿注意力，再引出主题----《老虎笨笨》两只老虎，两只老虎。跑的快，跑的快。一只没有眼睛，一只没有耳朵，真奇怪，真奇...[ 查看全文 ]
小班语言教案:滑梯真好吃
《滑梯真好吃》是一个充满想象空间的故事，故事讲述的是一根再平常不过的香蕉，在小昆虫去散步时被发现了，在它们的眼里，居然成了一座有趣的滑梯!以下是留学群小编整理的小班语言教案:滑梯真好吃，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。故事围绕着小昆虫们猜测着，这一天天变化着的滑梯到底是什么东西这一话题，通过色彩鲜艳的画面及细腻的变化，逐步引导幼儿理解故事内容，体验童话故事带来无限想象的乐趣。活动目...[ 查看全文 ]
小班语言教案:我学小动物
引导幼儿在模仿小动物的活动中获得快乐。以下是留学群小编整理的小班语言教案:我学小动物，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标：1.培养幼儿大胆的用自然音说话，演唱。2.指导幼儿表演出几种典型动物的叫声和动作。活动准备：小猫，小羊，小狗，小鸭，小鸡的头饰活动过程：1.出示毛绒玩具吸引幼儿注意小朋友们，今天蔡老师请了几位小客人来我们班做客，想不想知道是谁来了?听，"叽，叽，叽"谁来了...[ 查看全文 ]
小班语言教案:搬米
让幼儿感受童谣的韵律美，学习有节奏地朗读童谣。以下是留学群小编整理的小班语言教案:搬米，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标：1、丰富词汇：搬来搬去、晃来晃去。2、明白"人多力量大"的道理。活动重点：感受童谣的韵律美，学习有节奏地朗读童谣。活动难点：随童谣做出相应的动作并能大胆表现。活动准备：背景图，蚂蚁指偶，蚂蚁头饰若干。活动过程：1.出示纸偶，激发兴趣。今天小蚂蚁要搬米，他...[ 查看全文 ]
