留学群相关文章 《懒懒的小蜗牛》中班语言教案的相关文章推荐
《懒懒的小蜗牛》中班语言教案
《懒懒的小蜗牛》中班语言教案能引导幼儿对图片进行创造性排列并讲述，培养幼儿的逻辑思维和求异思维。发散幼儿的思维。留学群小编为大家整理了有关《懒懒的小蜗牛》中班语言教案，仅供参考，谢谢。《懒懒的小蜗牛》中班语言教案【活动目标】1、引导幼儿运用连贯、完整的语言讲述图片情节，并运用合理的想象来发现角色的心理变化。2、锻炼幼儿能在集体面前自然、大方、连贯的讲述。3、引导幼儿对图片进行创造性排列并讲述，培养幼儿的逻辑思维和求异思维。【活动准备】大挂图、每组一套故事图片、音乐磁带。【活动过程】一、谜语导入，引起兴趣。1、谜语：头上两对小触角，背上一座小房子;任你怨它走的慢，悠悠闲闲从不急。(蜗牛)2、请小朋友说一说蜗牛是什么样子的?你捉蜗牛时，蜗牛有什么反应?为什么要把头缩进去?二、观察图片，进行讲述。1、出示挂图，引导幼儿进行观察：你看到了什么?(有小蜗牛、小乌龟、小蜗牛掉进水里了、小乌龟背着小蜗牛。)2、鼓励幼儿大胆的讲述。三、发散思维。1、通过观察图片，提问：小蜗牛为什么睡了?(累了，不舒服……)蜗牛是怎么想的?会怎么做?(爬到小乌龟背上多省劲呀，看风景，很舒服……)2、小乌龟睡醒没有看到小蜗牛，它会怎么想?又会怎么做?这时小蜗牛又在做什么?3、如果小蜗牛没有爬到小乌龟背上，而是它们比...
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《懒懒的小蜗牛》中班语言教案的相关文章
音乐教案幼儿园大班：熊和小孩
本教案可以让孩子们熟悉音乐旋律，能合着节拍自由结伴表演。体验和分享合作表演的快乐。留学群小编为大家整理了有关音乐教案幼儿园大班：熊和小孩，仅供参考，谢谢。音乐教案幼儿园大班：熊和小孩活动目标：1、熟悉音乐旋律，能合着节拍自由结伴表演。2、想象，创编各种不同的造型动作，学会控制，保持动作的造型。3、体验，分享合作表演的快乐。活动准备：熊(头饰)活动过程：一、谈话导入师：今天，老师带来了两段好听的...[ 查看全文 ]
大班音乐教案《葡萄丰收》
音乐教案《葡萄丰收》让小朋友们随音乐练习垫步看朋友的动作，让孩子们注意眼神自然交流。留学群小编为大家整理了有关大班音乐教案《葡萄丰收》，仅供参考，谢谢。大班音乐教案《葡萄丰收》活动目标：1、学跳舞蹈“葡萄丰收”，进一步巩固垫步，体验和表现新疆舞蹈挺拔的姿态和诙谐的风格。2、学习如何从“臂测”过渡到“目测”的方法来学会“S”形穿插的队形变换。3、在“葡萄搭架”的表演中体验坚持的乐趣，在猜测舞伴活...[ 查看全文 ]
《拥军秧歌》幼儿园音乐教案
《拥军秧歌》这个音乐教案需要织幼儿站在凳子前面跟着老师的儿歌进行练习，然后评选出姿态最优美的幼儿进行奖励。留学群小编为大家整理了有关上《拥军秧歌》幼儿园大班音乐教案，仅供参考，谢谢。《拥军秧歌》幼儿园大班音乐教案活动目标：1、学习用秧歌步跳绸带舞，表现绸带舞欢乐、热烈的气氛，基本做到舞蹈动作协调、合拍。2、借助儿歌，初步掌握秧歌十字步的动作。活动准备：人手两根绸带，录音机、磁带， 巧虎布偶一个...[ 查看全文 ]
大班社会《我喜欢我》教案与说课
让幼儿能发现自己的长处，并能大胆讲述喜欢自己的理由。以下是留学群小编整理的大班社会《我喜欢我》教案与说课，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标：1、理解故事内容，知道每个人都有自己的本领，我就是我，谁也代替不了。2、能发现自己的长处，并能大胆讲述喜欢自己的理由。3、在宽松的氛围中，提高自己与他人交流的自信心。活动重点：理解故事内容，知道每个人都有自己的本领，我就是我，谁也代替不...[ 查看全文 ]
中班语言：《小熊过桥》说课稿
困难源于生活，借助《小熊过桥》这一载体回到生活中去体会成功的喜悦，活动贴进生活容易被幼儿接受。以下是留学群小编整理的中班语言：《小熊过桥》说课稿，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。一、说教材这是一首情节性的诗歌，关于一个小动物的故事，诗歌抑扬顿挫、琅琅上口。讲述了一只小熊从最初害怕走竹桥到后来勇敢前进靠自己的力量战胜困难，获得成功体验的过程。困难源于生活，借助《小熊过桥》这一载体回到...[ 查看全文 ]
中班数学《认识数字8》说课稿
中班幼儿活泼好动有一定的独立能力，富于想象，有较强的想象力，表现力和创造力。以下是留学群小编整理的中班数学《认识数字8》说课稿，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。一、教材分析中班幼儿活泼好动有一定的独立能力，富于想象，有较强的想象力，表现力和创造力。喜欢学习新的知识，对周围的事物充满好奇。数学由于其学科特点，相对而言比较抽象和枯燥，即使是粗浅的数学内容也需要经过一番分析与综合，抽象与...[ 查看全文 ]
大班语言《小螃蟹找工作》说课稿
孩子与动物有着天然之缘，他们喜欢与动物为伍。他们聆听动物故事，怀抱毛茸茸的动物玩具，翻看各种动物卡片和图书……触目所见，随处有动物。以下是留学群小编整理的大班语言《小螃蟹找工作》说课稿，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。一、说教材《小螃蟹找工作》选材自《幼儿园建构式课程》大班上册，是一节语言活动。孩子与动物有着天然之缘，他们喜欢与动物为伍。他们聆听动物故事，怀抱毛茸茸的动物玩具，翻看...[ 查看全文 ]
幼儿园中班语言《抱抱》说课稿
爱是一个永恒不变的话题，是世间最美好的事物之一。以下是留学群小编整理的幼儿园中班语言《抱抱》说课稿，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。一、 说教材：(一)教材分析：爱是一个永恒不变的话题，是世间最美好的事物之一。我们要诉说爱、感受爱、表达爱。《抱抱》这本书就是这样通过各种动物间不同的抱抱来表达爱的绘本。其实在众多的绘本中，很容易发现这本《抱抱》，它的封面是猩猩妈妈紧紧地抱着自己的孩子...[ 查看全文 ]
中班语言：《微笑》说课稿
童话故事是儿童文学的一种体裁，是富有浓郁幻想的虚构故事。以下是留学群小编整理的中班语言：《微笑》说课稿，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。一、 说教材：大家好，今天我说课的题目是：中班故事《微笑》。新《纲要》明确指出，教师要创造性的开展工作。同时，新的省编教材中，在各主题活动的设计上也为教师提供了根据幼儿情况自由生成的空间，幼儿教师要不断尝试将新的题材，新的内容引入课堂，以新角度、新...[ 查看全文 ]
小班语言说课稿：《小乌龟上幼儿园》
小班幼儿年龄小，语言表达能力较弱。以下是留学群小编整理的小班语言说课稿：《小乌龟上幼儿园》，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。一、 说教材：《小乌龟上幼儿园》这个故事选自于小班上学期望整合(一)，这一主题中，该故事选用了小朋友生活中比较熟悉并喜欢的小乌龟、小青蛙、小鸭子、小鸡为角色。讲述了一只小乌龟第一天上幼儿园的心情及所发生的事情，最终小乌龟能快乐地和同伴玩，融入到了集体当中的故事...[ 查看全文 ]
