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五年级13课《义犬复仇》教学设计
狗的不寻常的行为用什么来解释?文尔内竟能从柏油路面上的足迹嗅出敌人的气味!以下是留学群小编整理的五年级13课《义犬复仇》教学设计，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。(一)课型定位：重点课(二)本课分析：这是一个真实感人的故事，文章用充满激情的语言，讲述了训练有素的军犬文尔内舍身为主人报仇的故事，赞扬了文尔内对主人无限忠诚的好品质。文章用《义犬复仇》为题非常巧妙，既概括了故事的主要内容，又表达了作者对主人公——文尔内的高度评价。课文是按事情发展顺序叙述的。整个故事前后历时8年，经历了三个阶段：苏联卫国战争前夕，卫国战争爆发后、卫国战争胜利，因此文章的层次、结构比较复杂。如果按时间或地点划分，可以把课文分为3个活者4各部分。本课感情浓厚，，应该多读。本课要完成的单元目标及教法体现：本课要完成的单元目标:1、感受人与动物之间互相信任、互相帮助、和睦相处的美好，以及动物之间生死相依的浓浓亲情。2、继续学习选择重点做批注，体会文章的感情。3、用自己的话描述感人的情景或细节，写出自己的感受4、能联系上下文和自己的积累，推想课文中语句的意思，体会其表达的效果。5、在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者感情，初步领会文章基本的表达方法。6、积累课文中的好词好句。课前，要帮助学生用各种方式...
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数学一年级上册《分类》教学实录
使学生初步学会按一定的标准分类，并能在日常生活中初步应用。初步培养学生整理物品的习惯。以下是留学群小编整理的数学一年级上册《分类》教学实录，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。重点难点：让学生按单一的标准分类。教具准备：投影仪 实物图片 学具一导入新课师：同学们喜欢逛商场吗?(喜欢)师：今天，老师就带大家去参观商场，好不好?生：好师：在去之前，老师有个要求，同学们在看的时候要认真的观察...[ 查看全文 ]
爷爷和小树第一课时教学设计
了解人和植物的关系，懂得树木是人类的朋友，人人都要爱护它。以下是留学群小编整理的爷爷和小树第一课时教学设计，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。学习目标：1、认识“爷、棵、到、给、穿、暖、冷、开、伞、热”10
个生字，会写“不、开、四、五”4个字。认识一种笔画“竖折”和四个偏旁“刂、冫、人、灬”。2、正确、流利地朗读课文。能通过观察两幅图，小组合作学习等理解课文内容，培养看图及独立...[ 查看全文 ]
一年级下册第七单元《两只小狮子》教学设计
了解两只小狮子的不同表现，明白不能依赖父母，应该从小学习生活本领的道理。以下是留学群小编整理的一年级下册第七单元《两只小狮子》教学设计，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。教学目标：1、学习“狮、整”等14个生字。会写“练、习 ”等6个字。2、正确、流利、有感情的朗读课文。学习朗读疑问句和感叹句。3、了解两只小狮子的不同表现，明白不能依赖父母，应该从小学习生活本领的道理。教学重点难点：...[ 查看全文 ]
一下年级《四个太阳》第一课时评课
课文的教学，也体现了层层深入，不露痕迹。以下是留学群小编整理的一下年级《四个太阳》第一课时评课，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。本次新教师课堂展示活动中,陆老师上了一下年级的《四个太阳》的第一课时。一接到任务，陆老师就着手准备起来，后来在备课组的活动时，我们小组又一起听了陆老师的设计意图，并为她出谋划策，当然这只是走出的第一步。第一次试教下来，我们总体感觉一是生字的教学出现了多而杂...[ 查看全文 ]
一年级语文上册《雨点儿》教学设计
理解课文内容，懂得雨水与植物生长有着密切的关系。教学重点：识字、写字、朗读课文是本课的重点。以下是留学群小编整理的一年级语文上册《雨点儿》教学设计，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。教学目标：1.认识12个生字。会写“方、半、巴”3个字。2.正确、流利地朗读课文。3.理解课文内容，懂得雨水与植物生长有着密切的关系。教学重点：识字、写字、朗读课文是本课的重点。教学难点：通过朗读课文，使...[ 查看全文 ]
一年级《荷叶圆圆》第二课时教学设计
培养学生的想象能力，表演能力以及表达能力。以下是留学群小编整理的一年级《荷叶圆圆》第二课时教学设计，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。教学目标：1、知识目标：理解课文内容。2、语感目标：正确、流利、有感情地朗读课文，体会荷叶给小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿带来了欢乐，给小朋友也带来了欢乐。3、能力目标：培养学生的想象能力，表演能力以及表达能力。4、品德目标：培养学生的团结合作精神。【...[ 查看全文 ]
人教版一年级语文下册《两只鸟蛋》教学反思
《两只鸟蛋》是一首儿童叙事诗，内容较为简单，学生一读就懂。教学时，识字是重点，理解课文内容时还有一些词语的理解是难点。以下是留学群小编整理的一年级语文下册《两只鸟蛋》教学反思，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。在今天的课堂上，我打破了日常一板一眼的教学，抓住几个重点来突破，使得孩子们学习热情高涨，整堂课上笑声阵阵，每个人都在快乐中收获着。笑点之一：我是坏蛋!学习“蛋”字，我让孩子们组...[ 查看全文 ]
一年级语文上册《哪座房子最漂亮》教学反思
虽然他(她)们的理解力还停留感性认知阶段，但已经学会了由文本展开自己丰富的想像，描绘出唯美的意境。以下是留学群小编整理的一年级语文上册《哪座房子最漂亮》教学反思，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。从拼音到识字再到课文，一年级的孩子正逐渐走近语文，走进美丽的语言世界。虽然他(她)们的理解力还停留感性认知阶段，但已经学会了由文本展开自己丰富的想像，描绘出唯美的意境。今天，我带着孩子们一起...[ 查看全文 ]
小学语文一年级《失物招领》教学反思
这些失物的主人是谁呢，那么谁会去认领这些“失物”?以下是留学群小编整理的小学语文一年级《失物招领》教学反思，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。我们生活在美丽的地球上。地球是我们共同的家园，我们大家都爱她。这是一年级第三单元的导读文字，从这些文字中就可以看出本单元是围绕保护自然环境而展开的、爱护地球这样一个深层次的道理，编者选用了形象有趣的童话故事《松鼠和松果》、《美丽的小路》来诠释。...[ 查看全文 ]
一年级下册《棉花姑娘》教学设计
让学生了解燕子、啄木鸟、青蛙、七星瓢虫分别吃什么地方的害虫的科学常识，引导学生知道不同动物它们的作用是不一样的。以下是留学群小编整理的一年级下册《棉花姑娘》教学设计，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。教学目标：1. 认识7个生字，会写“雪、帮”等6个字。2. 正确流利地朗读课文，能读好请求的语气。3.了解燕子、啄木鸟、青蛙、七星瓢虫分别吃什么地方害虫的科学常识，认识一些对人类有用的鸟...[ 查看全文 ]
