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小班《冬爷爷》语言公开课教案
教会小朋友们认真倾听故事，初步意识到帮助别人和被人帮助都是很快乐的，初步体验人和大自然相互关爱的情感。。留学群小编为大家整理了有关于小班《冬爷爷》语言公开课教案，仅供参考，谢谢。小班《冬爷爷》语言公开课教案【设计意图】由于小班的孩子年龄较小，对一年四季的概念、特征认识比较模糊。现在，冬天来了，而冬天中最富代表性的就是雪景，引导孩子欣赏雪景的美，在故事和音乐声中感受玩雪、赏雪的快乐，让孩子走进大自然，热爱大自然。【活动目标】1、知道冬天会下雪，雪景是美丽的。2、认真倾听故事，初步意识到帮助别人和被人帮助都是很快乐的。3、初步体验人和大自然相互关爱的情感。【活动准备】1、幼儿初步观察过冬天的主要特征。2、故事《冬爷爷的礼物》PPT【活动过程】一、谈话引出故事，宝宝你们收到过礼物吗?冬天就要到了，冬爷爷也带来了礼物，礼物是送给谁呢?我们一起来听听故事《冬爷爷的礼物》二、欣赏故事，教师有感情的讲述故事《冬天爷爷的礼物》帮助幼儿了解故事的内容。(一)出示冬爷爷的图片及冬天的背景图，讲述故事。提问：冬天来了，天气变得怎么样?丽丽她的心情怎么样?丽丽生病了，冬爷爷给丽丽送来了什么礼物?后来，丽丽变得怎么样了?(二)幼儿边观察图片，边一一讨论上述问题，并学习角色对话，用肢体语言、表情等辅以表达自...
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小班《冬爷爷》语言公开课教案的相关文章
小班《小兔子乖乖》语言公开课教案
教会小朋友们熟悉故事内容，懂得不能让陌生人随便进门这一道理。在集体活动中鼓励幼儿勇敢地表现自己。留学群小编为大家整理了有关于小班《小兔子乖乖》语言公开课教案，仅供参考，谢谢。小班《小兔子乖乖》语言公开课教案【设计思路】《小兔乖乖》是我国流传至今的民间儿童故事，是小朋友最喜欢听的故事之一。故事中三个小兔宝宝活泼可爱、聪明机智的形象已深得幼儿的喜爱，反面角色大灰狼则成为幼儿心中“坏蛋”的代名词。结...[ 查看全文 ]
小班《学会打招呼》语言公开课教案
教会小朋友们和人打招呼是一件快乐的事情，要做个有礼貌的别人喜欢的好孩子。留学群小编为大家整理了有关于小班《学会打招呼》语言公开课教案，仅供参考，谢谢。小班《学会打招呼》语言公开课教案设计思路：刚进入小班的孩子，从小家庭走向了大集体，要慢慢的学会基本的交往和沟通，与人“打招呼”则是孩子一日活动中最基本、最必不可少的一个重要环节。而对集体生活还不太适应的小班孩子，处于紧张、害怕、陌生的情绪中，和人...[ 查看全文 ]
小班《我的五官》语言公开课教案
老师在小黑板上用粉笔画一张脸,请小朋友将眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵的图片贴在脸部合适的位置。留学群小编为大家整理了有关于小班《我的五官》语言公开课教案，仅供参考，谢谢。小班《我的五官》语言公开课教案知识与技能:1. 初步了解五官的构成和用途,知道要爱护五官2. 能听懂老师的口令,做出相应的动作情感态度与价值观:知道五官是我们人体的重要组成部分,懂得怎样去保护自己的五官教学准备:同样的人物头像2幅,...[ 查看全文 ]
中班《做你的眼睛》社会活动教案
中班《做你的眼睛》社会活动教案能够让小朋友们通过体验盲人的生活，大胆表达出自己的感受。通过帮助盲人，懂得人与人之间要相互帮助、相互关爱。留学群小编为大家整理了有关于中班《做你的眼睛》社会活动教案。仅供参考，谢谢。中班《做你的眼睛》社会活动教案设计思路：幼儿在日常生活中，经常会看到一些残疾人，大多数幼儿对残疾人有恻隐之心，也很想帮助残疾人，但他们对残疾人的现实生活了解很少。于是，我选用盲人作为关...[ 查看全文 ]
中班《大家排好队》社会活动教案
中班《大家排好队》社会活动教案能够让小朋友们理解知道在公共场所活动时，要主动排队、耐心等待并且不大声喧哗。留学群小编为大家整理了有关于中班《大家排好队》社会活动教案。仅供参考，谢谢。中班《大家排好队》社会活动教案一、活动目标：1、知道在公共场所活动时，要主动排队、耐心等待并且不大声喧哗。2、有初步的自我约束意识，养成遵守公共规则的行为习惯。3、体验排排队和同伴一起玩耍的愉悦心情。二、活动准备：...[ 查看全文 ]
幼儿园中班《我的好朋友》社会教案
幼儿园中班《我的好朋友》社会教案能够让小朋友们理解好朋友的含义，知道好朋友之间应该怎样相处。留学群小编为大家整理了有关于幼儿园中班《我的好朋友》社会教案。仅供参考，谢谢。幼儿园中班《我的好朋友》社会教案活动目标1、感受好朋友间互助友爱的真挚感情，体验与好朋友相互了解、沟通，相亲相爱的快乐与幸福。2、能用语言表述好朋友的外貌特征以及自己与好朋友之间的事情。3、理解好朋友的含义，知道好朋友之间应该...[ 查看全文 ]
中班社会《交新朋友》教案
中班社会《交新朋友》教案可以引导激发幼儿交新朋友的愿望,感受新朋友的快乐。能大胆地介绍自己,与同伴分享、合作。留学群小编为大家整理了有关于中班社会《交新朋友》教案。仅供参考，谢谢。中班社会《交新朋友》教案活动背景:社会领域的目标重点是要培养幼儿乐意与人交往、学习互助、合作和分享,同时《纲要》也指出“幼儿与成人、同伴之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其社会学习的重要过程,应当为幼儿提供人际间...[ 查看全文 ]
中班社会活动《学会节约用水》教案
中班社会活动《学会节约用水》教案可以引导幼儿讨论节约用水的方法，培养节约用水的意识，并知道水的重要性。留学群小编为大家整理了有关于中班社会活动《学会节约用水》教案。仅供参考，谢谢。中班社会活动《学会节约用水》教案学习目标. 知道水的重要性。. 讨论节约用水的方法，培养节约用水的意识。活动准备. 有关水的声音的录音。. 《美丽村》幼儿用书或电子书第 18 页。. 大图画纸。活动过程学习领域：形式...[ 查看全文 ]
中班社会活动《独特的我》教案
中班社会活动《独特的我》教案可以引导幼儿由表及里地发现自己他人的不同。让隐性的东西外显，被孩子们所直视。留学群小编为大家整理了有关于中班社会活动《独特的我》教案。仅供参考，谢谢。中班社会活动《独特的我》教案设计意图：主题《不一样的你和我》原于省编教材中班上学期的内容。其中就有让幼儿寻找“与同伴的不同”这样的教学活动。但主要涉及面停留在易于被幼儿观察的一些外显区别。基于现在是中班第二学期末。“同...[ 查看全文 ]
《合作中的快乐》中班社会教案
《合作中的快乐》中班社会教案可以通过游戏、实践等活动，初步了解合作的重要。让孩子们体验团结协作、战胜困难带来的快乐，尝试协商、分工，提高与同伴合作的能力。留学群小编为大家整理了有关于《合作中的快乐》中班社会教案。仅供参考，谢谢。《合作中的快乐》中班社会教案活动目标：1、通过游戏、实践等活动，初步了解合作的重要。2、尝试协商、分工，提高与同伴合作的能力。3、体验团结协作、战胜困难带来的快乐。活动...[ 查看全文 ]
