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山米与白鹤教学设计
《山米与白鹤》是语文版八年级上册的一篇课文,这篇课文刻画了山米对外祖父由厌恶到深爱的感情变化,在简单的叙述中渗透了生活哲理。以下是留学群小编为大家整理的《山米与白鹤》教学设计,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注留学群. 一、教学目标:㈠知识目标:1、理清文章思路,把握故事情节。㈡能力目标:1、能概括人物形象; 2、体会文中细腻的心理描写。㈢情感目标:1、体会爱使人与人、人与动物、人与自然相互沟通的道理;2、 培养学生的合作精神。二、教学重难点:㈠重点:1、能概括故事情节; 2、理解主题,发现爱的意义。 ㈡难点:体会文中细腻的心理描写并发现山米的感情变化。三、说教学方法:以“学 生为主体,教师为主导”作为理论依据,组织学生、教师、文本
之间层层深入地对话,辅之以朗读,采用讨论探究法引导学生,通过品味小说中富有表现力的语句来解读文本、拓展文本,在解读中,不断提示学生如何圈点、批注,以这个设想为基础,教给学生感悟小说丰富内涵的方法。四、课前准备:1、PPT课件;2、布置预习五、课时安排:2课时六、教学过程:第一课时(一)、导入:播放“鹤”图,创设优美的意境,导入新课。(二)、作者简介:(三)、检查预习情况:(四)、细读课文,概括情节:(五)、精读课文内容:(六)、分析人物形象:...
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山米与白鹤教学设计的相关文章
给巴特勒的信教学设计
《给巴特勒的信》是语文版九年级上册的一篇课文,本文是雨果给巴特勒的一封书信。以下是留学群小编为大家整理的给巴特勒的信教学设计,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注留学群.教学目标:1、知识与能力:有感情地朗读课文,体味有特色的语言,体会作者的思想感情。2、过程与方法:反复朗读,摘录重要语句,品味赞美圆明园的精妙语句及反语的作用。3、情感、态度与价值观:体会雨果的博大胸怀和高尚的品格,教育学生要...[ 查看全文 ]
扁鹊见蔡桓公教学设计
《扁鹊见蔡桓公》是语文版九年级上册的一篇课文,课文通过叙述扁鹊为蔡桓公四次诊病、蔡桓公四次讳疾忌医的故事,揭示了一个人要正视自己的缺点错误,不要拒绝批评帮助的道理。以下是留学群小编为大家整理的《扁鹊见蔡桓公》教学设计,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注留学群.一、设计说明语文版义务教育课程标准实验教科书将《扁鹊见蔡桓公》安排在九年级上册,把它处理为一篇略读课文。课文通过叙述扁鹊为蔡桓公四次诊...[ 查看全文 ]
给儿子的一封信教学设计
《给儿子的一封信》是语文版九年级上册的一篇课文,课文的目的是引导学生加强自身修养,树立正确的人生观。以下是留学群小编为大家整理的《给儿子的一封信》教学设计,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注留学群.一、 教材分析《给儿子的一封信》是语文版九年级(上)第四单元第二篇课文。本单元四篇课文,体裁皆为书信,旨在让学生了解书信,学习书信的写作方法,能根据书信的不同内容,运用不同的表达方式和恰当的语言来...[ 查看全文 ]
石缝间的生命教学设计
《石缝间的生命》是语文版九年级下册的一篇课文,这篇课文让学生认识石缝间生命所体现的精神,培养学生顽强拼搏的精神。以下是留学群小编为大家整理的《石缝间的生命》教学设计,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注留学群.教学目标1、了解石缝间生命的主要特点。2、指导学生反复阅读文章,通过对重点词、关键句的学习,领会文章的思想。3、结合生活实际,培养学生顽强拼搏的精神。教学重点认识石缝间生命所体现的精神,...[ 查看全文 ]
废墟的召唤教学设计
《废墟的召唤》是语文版九年级下册的一篇课文,学习本课能让学生产生对历史的回忆和对现实的思考。以下是留学群小编为大家整理的《废墟的召唤》教学设计,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注留学群.《废墟的召唤》是继《家》之后第二篇精读课文。此时,学生对议论性散文的特点已经有了初步的感知。《废墟的召唤》内容较前两篇课文稍深一些,学习这篇文章应使学生在课文内容的启迪下,观
察生活,认识历史,养成思考和...[ 查看全文 ]
更浩瀚的海洋教学设计
《更浩瀚的海洋》是语文版九年级下册的一篇课文,这篇课文表达了对理想境界追求不止的精神。以下是留学群小编为大家整理的《更浩瀚的海洋》教学设计,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注留学群.一、设计说明 本文是对人生理想进行深刻思考的文章。通过对七种人的生存状态的否定,表达了作者对理想境界追求不止的精神。教学中,可通过朗读、研讨、合作完成教学任务。二、作者简介纪伯伦,(1883~1931)黎巴嫩诗人...[ 查看全文 ]
南州六月荔枝丹教学设计
《南州六月荔枝丹》是语文版九年级下册的一篇课文,这篇课文以短小的篇幅、丰富的知识,饶有兴味地介绍了有关荔枝的科学知识。以下是留学群小编为大家整理的《南州六月荔枝丹》教学设计,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注留学群.教学目标:知识与技能:1、了解文中介绍的有关荔枝的科学知识,理解作者引用的史料及诗文。2、学会筛选信息和概括要点。过程与方法:1、明确学习要求。2、合作探究,采用小组讨论方式,筛...[ 查看全文 ]
鲁提辖拳打镇关西教学设计
《鲁提辖拳打镇关西》是语文版八年级上册的一篇课文,这篇课文讲述了鲁提辖勇于除暴安良的正义行为。以下是留学群小编为大家整理的《鲁提辖拳打镇关西》教学设计,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注留学群.一、教材目标1. 本课教材的地位和作用《鲁提辖拳打镇关西》是浙教版初二册第四单元第二篇讲读课文,是学生进入初中阶段初次接触小说阅读。新《语文课程标准》认为,欣赏文学作品,能有自己的情感体验,对作品的思...[ 查看全文 ]
海洋是未来的粮仓教学设计
《海洋是未来的粮仓》是语文版八年级上册的一篇课文,是一篇浅显易懂的事理性说明文,主要阐释海洋是未来粮仓的原因。以下是留学群小编为大家整理的海洋是未来的粮仓教学设计,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注留学群.教学目标:1.理解课文内容,了解海洋是未来的粮仓的原因;2.了解文章所用的说明方法及作用;体味说明文语言的准确性。3.培养学生自学能力。4.了解海洋中有丰富的资源,增强开发、保护海洋的意识...[ 查看全文 ]
世纪之交的科学随想教学设计
《世纪之交的科学随想》是语文版八年级上册的一篇课文,这篇课文主要培养学生关心自然、热爱科学、崇尚科学的意识。以下是留学群小编为大家整理的世纪之交的科学随想教学设计,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注留学群.[教学目标]⒈了解杨振宁的相关知识。⒉了解二百年来,世界科学发展的历史。⒊了解中美教育在鼓励创新上的异同。4、了解课文解说的事理,并能联系自身的学习实践作深入地思考。5、了解中美科技发展及...[ 查看全文 ]