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幼儿园大班社会教案：我是幼儿园的小主人
让幼儿通过观看图片，乐意表达自己的感受与想法。以下是留学群小编整理的幼儿园大班社会教案：我是幼儿园的小主人，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。在围绕主题活动“幼儿园是我家”的实施过程中，一次和孩子们在园内观察散步时发现在幼儿园的草地边上、小池塘旁、大型玩具下有各种各样的垃圾——糖纸、吃剩下的包装袋、香烟头等，孩子们对此现象提出了自己的问题：“这里垃圾怎么会这么多?”“这些垃圾都是哪里来的?”于是，我结合主题设计了此次活动。活动目标：1、通过观看图片，乐意表达自己的感受与想法。2、初步激发“我是幼儿园小主人”的意识。活动准备：图片活动过程：一、图片导入1、出示图片：整洁的操场、教室等提问：这是什么地方?你喜欢吗?为什么?(心情舒畅、给人以美的享受……)幼儿讨论图片内容。师小结：这些地方都很干净，看了以后心里很舒服，给了我们美的享受。2、出示图片：有垃圾的操场、教室等提问：这里都是什么?怎么会有这么多垃圾的?你看了，觉得怎么样?(看见了难受、玩得不开心…...)师小结：这些地方都堆满了垃圾，太脏了，看见了很难受，玩游戏也玩的不开心，不喜欢这里。3、问：我们应该怎么做呢?幼儿讨论，发表自己的想法。 (把垃圾捡起来，扔到垃圾筒里。 做不乱扔垃圾的标记，挂在各处。 看见乱仍垃圾的...
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幼儿园大班社会教案：我是幼儿园的小主人的相关文章
幼儿园大班社会教案：有那么多的高兴
让幼儿通过理解故事、回忆自己的生活经验，了解生活中的高兴是可以自己创造的。以下是留学群小编整理的幼儿园大班社会教案：有那么多的高兴，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标：1、初步感知、理解分享带来的高兴情感体验。2、通过理解故事、回忆自己的生活经验，了解生活中的高兴是可以自己创造的。3、在活动中，注意与同伴的距离，避免碰撞。活动准备：1、幼儿用书人手一册。活动过程：1、通过提问...[ 查看全文 ]
幼儿园大班社会教案：你开心吗
引导幼儿用语言表达内心开心和不开心的情绪情感，促进幼儿和同伴之间、成人之间的心灵沟通。以下是留学群小编整理的幼儿园大班社会教案：你开心吗，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标：1、引导幼儿用语言表达内心开心和不开心的情绪情感，促进幼儿和同伴之间、成人之间的心灵沟通。2、培养幼儿的同情心和爱心，会用语言安慰别人，表达自己的爱。3、促进幼儿社会情感的发展。活动准备：1、图片《心房里...[ 查看全文 ]
幼儿园大班社会教案：地址和电话
为锻炼孩子的安全能力，增强自我保护意识，让幼儿记住自己家的地址和电话号码，另一方面也让幼儿懂得地址和电话在生活中的用途，以下是留学群小编整理的幼儿园大班社会教案：地址和电话，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动准备：在活动前请父母写一张有自己家地址和电话号码的便条来园，并请家长教会孩子说出地址和电话号码;教师对幼儿的地址一定的了解;准备一段约五分钟的情景录象，内容为：(1)迷路以后...[ 查看全文 ]
幼儿园大班社会教案：学会合作
孩子是国家未来的栋梁，未来的社会是个竞争与合作并存的社会，“学会合作，学会交往”是社会对我们每个人提出的必备的要求以下是留学群小编整理的幼儿园大班社会教案：学会合作，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标：1.初步理解合作的意义，知道生活中处处有合作。2.能共同探索，尝试协商、分工，提高与同伴合作的能力。3.体验团结协作、战胜困难带来的快乐，增强进一步合作的意识。活动准备：1.视...[ 查看全文 ]
幼儿园大班社会教案：介绍我自己
大班的孩子马上就要升入小学了，随着交往范围的扩大，一定会认识许多新的朋友，这时让孩子获得一些自我介绍的经验非常必要。以下是留学群小编整理的幼儿园大班社会教案：介绍我自己，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标1、了解自我介绍的基本内容，愿意大胆地向大家介绍自己。2、增进对自我的认识，体验相互交流的乐趣。活动准备1、大图卡一份，小图卡每人一份(附后)，小话筒一个。2、会唱歌曲《认识...[ 查看全文 ]
幼儿园大班社会教案：家乡的特产
通过观察实物，让幼儿知道江阴有哪些食用的特产和日用的特色制品，引导幼儿更深地了解江阴，增进热爱江阴的情感。以下是留学群小编整理的幼儿园大班社会教案：家乡的特产，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标：1、通过观察实物，让幼儿知道江阴有哪些食用的特产和日用的特色制品。2、品尝江阴特产：马蹄酥，让幼儿体验江阴特产的味美特点，并回忆其他的特色制品。3、引导幼儿更深地了解江阴，增进热爱江...[ 查看全文 ]
幼儿园大班社会教案：我的心情
引导幼儿在观察、感知中，了解人的基本情绪特征，培养幼儿活泼的性格和开朗的情绪。以下是留学群小编整理的幼儿园大班社会教案：我的心情，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动准备：课件4张、背景音乐、动画短片。活动过程：1、了解人的基本情绪特征。播放相应的4张情景课件：(喜、怒、哀、愁)：(1)他们怎么了?为什么呢?(2)平时，你们会这样吗?为什么呢?(3)你们平时心情好的时候多还是坏的时...[ 查看全文 ]
幼儿园大班社会教案：年画和春联
让幼儿知道年画和春联是迎新年时用地吉祥物，它们预示着人们对新年地美好祝愿。以下是留学群小编整理的幼儿园大班社会教案：年画和春联，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标：1、知道年画和春联是迎新年时用地吉祥物，它们预示着人们对新年地美好祝愿。2、在了解年画和春联的特点上，能创编春联，能用喜庆的色彩绘画年画。3、在欣赏的过程中，萌发幼儿对传统文化的喜爱。活动准备：课件活动过程：一、看...[ 查看全文 ]
幼儿园大班社会教案：让别人快乐
引导幼儿运用猜猜、想想、说说的方式理解散文内容，发展幼儿的发散性思维，让幼儿懂得怎样让别人快乐。以下是留学群小编整理的幼儿园大班社会教案：让别人快乐，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标：1.引导幼儿运用猜猜、想想、说说的方式理解散文内容，发展幼儿的发散性思维，让幼儿懂得怎样让别人快乐。2.创设情景，引导幼儿学会关心周围的人，并体验其中的快乐。活动准备：多媒体课件、散文《微笑》...[ 查看全文 ]
幼儿园大班健康教案：从小运动身体好
让幼儿通过自身的探索活动，了解自己身体能动的一些部位，从而对自己的身体感兴趣。以下是留学群小编整理的幼儿园大班健康教案：从小运动身体好，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。教学目标：1、通过自身的探索活动，了解自己身体能动的一些部位，从而对自己的身体感兴趣。2、、知道多运动，身体才会健康。3、在大胆探索、自我发现的活动中，增强活动兴趣，提高合作能力，体验愉快情绪。教学准备：纸盒制作的木...[ 查看全文 ]
