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幼儿园大班科学教案：包装袋上的标识
随着社会文明的进步，包装袋在日常生活中越来越常见，让幼儿了解各种各样的包装袋，明白包装袋上标识的作用，了解白色污染的危害，激发幼儿愿意制作、使用环保手提袋是本次活动的主要目的。以下是留学群小编整理的幼儿园大班科学教案：包装袋上的标识，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。【活动准备】1、布置任务：和家长一起收集生活中见到的包装袋标识，与老师、小朋友交流分享，初步了解标志的意义和作用。2、多媒体课件3、教学挂图4、每位幼儿带一袋小食品5、大挂历纸、牛皮纸、透明胶、打孔机、塑料绳、彩笔等。【活动过程】1、 播放课件，引导幼儿了解各种各样的塑料袋，引发幼儿参与活动兴趣。(1)师：“你刚才看到了什么”(各种各样的包装袋)(2)师：“他们是装什么的?有什么图案?在哪里见过?”(让幼儿自由发表意见)2、请幼儿介绍自己带来的食品，认识包装袋上的标志。(1)师：“今天，小朋友带来了很多小食品，现在请你和身边的小朋友讲一讲：你带来的是什么食品?在哪里买的?食品包装袋上有什么图案?为什么选择这个食品?(2)请幼儿看挂图，教师小结：食品包装袋上有质量安全认证，绿色食品标志、环保标志、可回收标志、生产日期、保质期等标志，在购买食品的时候，要选择有以上标志的食品。(3)请幼儿看一看自己的小食品包装袋...
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幼儿园大班科学教案：立交桥
让幼儿试利用曲线和直线的穿插进行构图，表现盘绕的立交桥。以下是留学群小编整理的幼儿园大班科学教案：立交桥，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动过程一、观看PPT，认识立交桥。你们认识这三个字吗?什么是立交桥?这些桥一样吗?它的形状像什么?为什么要造立交桥?想一想如果现在没有立交桥上海的道路会怎样?教师小结：立交桥是现代城市道路交通的重要标志，它可以让汽车畅通无阻的通过一个个路口，不...[ 查看全文 ]
幼儿园大班社会教案：生活中的运动
大班幼儿调查活动“生活中的运动”，从寻找人们日常生活活动中的运动方式人手，在幼儿自主调查的基础上，以下是留学群小编整理的幼儿园大班社会教案：生活中的运动，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。“生命在于运动”，运动可以使人保持健康的身心。从幼儿的心理发展特点看，他们天生就好动，对运动有着浓厚的兴趣。根据幼儿现有的生活经验和兴趣需要，大班幼儿调查活动“生活中的运动”，从寻找人们日常生活活动...[ 查看全文 ]
幼儿园大班社会教案：比比谁喝水多
认识植物的根和叶，并学会比较不同，培养幼儿爱观察、喜探索的精神及珍爱生命的美好情感。以下是留学群小编整理的幼儿园大班社会教案：比比谁喝水多，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。目标1.学习吊兰的另一种种植方式——水植。2.认识植物的根和叶，并学会比较不同。3.培养幼儿爱观察、喜探索的精神及珍爱生命的美好情感。内容与材料1.内容：有一天，在整理自然角时，“油桶车”里的吊兰被原原一不小心碰...[ 查看全文 ]
幼儿园大班社会教案：有魔法的一分钟
让幼儿体验一分钟的“魔力”，知道一分钟很短，但可以做很多有意义的事。以下是留学群小编整理的幼儿园大班社会教案：有魔法的一分钟，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标：1、体验一分钟的“魔力”，知道一分钟很短，但可以做很多有意义的事。2、尝试在一分钟里做一件能让别人快乐的小事。活动准备：多媒体课件，有秒针的大钟，磁带，录音机。活动过程：一、门卫爷爷不快乐(打开多媒体课件，画面出现不...[ 查看全文 ]
幼儿园大班社会教案：我是幼儿园的小主人
让幼儿通过观看图片，乐意表达自己的感受与想法。以下是留学群小编整理的幼儿园大班社会教案：我是幼儿园的小主人，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。在围绕主题活动“幼儿园是我家”的实施过程中，一次和孩子们在园内观察散步时发现在幼儿园的草地边上、小池塘旁、大型玩具下有各种各样的垃圾——糖纸、吃剩下的包装袋、香烟头等，孩子们对此现象提出了自己的问题：“这里垃圾怎么会这么多?”“这些垃圾都是哪里...[ 查看全文 ]
幼儿园大班社会教案：有那么多的高兴
让幼儿通过理解故事、回忆自己的生活经验，了解生活中的高兴是可以自己创造的。以下是留学群小编整理的幼儿园大班社会教案：有那么多的高兴，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标：1、初步感知、理解分享带来的高兴情感体验。2、通过理解故事、回忆自己的生活经验，了解生活中的高兴是可以自己创造的。3、在活动中，注意与同伴的距离，避免碰撞。活动准备：1、幼儿用书人手一册。活动过程：1、通过提问...[ 查看全文 ]
幼儿园大班社会教案：你开心吗
引导幼儿用语言表达内心开心和不开心的情绪情感，促进幼儿和同伴之间、成人之间的心灵沟通。以下是留学群小编整理的幼儿园大班社会教案：你开心吗，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标：1、引导幼儿用语言表达内心开心和不开心的情绪情感，促进幼儿和同伴之间、成人之间的心灵沟通。2、培养幼儿的同情心和爱心，会用语言安慰别人，表达自己的爱。3、促进幼儿社会情感的发展。活动准备：1、图片《心房里...[ 查看全文 ]
幼儿园大班社会教案：地址和电话
为锻炼孩子的安全能力，增强自我保护意识，让幼儿记住自己家的地址和电话号码，另一方面也让幼儿懂得地址和电话在生活中的用途，以下是留学群小编整理的幼儿园大班社会教案：地址和电话，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动准备：在活动前请父母写一张有自己家地址和电话号码的便条来园，并请家长教会孩子说出地址和电话号码;教师对幼儿的地址一定的了解;准备一段约五分钟的情景录象，内容为：(1)迷路以后...[ 查看全文 ]
幼儿园大班社会教案：学会合作
孩子是国家未来的栋梁，未来的社会是个竞争与合作并存的社会，“学会合作，学会交往”是社会对我们每个人提出的必备的要求以下是留学群小编整理的幼儿园大班社会教案：学会合作，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标：1.初步理解合作的意义，知道生活中处处有合作。2.能共同探索，尝试协商、分工，提高与同伴合作的能力。3.体验团结协作、战胜困难带来的快乐，增强进一步合作的意识。活动准备：1.视...[ 查看全文 ]
幼儿园大班社会教案：介绍我自己
大班的孩子马上就要升入小学了，随着交往范围的扩大，一定会认识许多新的朋友，这时让孩子获得一些自我介绍的经验非常必要。以下是留学群小编整理的幼儿园大班社会教案：介绍我自己，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。活动目标1、了解自我介绍的基本内容，愿意大胆地向大家介绍自己。2、增进对自我的认识，体验相互交流的乐趣。活动准备1、大图卡一份，小图卡每人一份(附后)，小话筒一个。2、会唱歌曲《认识...[ 查看全文 ]
