幼儿园大班语言活动教案《我俩交朋友》
让幼儿尝试与同年级其他班同伴进行交往。以下是留学群小编整理的幼儿园大班语言活动教案《我俩交朋友》,欢迎参考,更多详细内容请点击留学群查看。【活动目标】1.尝试与同年级其他班同伴进行交往。2.能使用恰当的语言进行交往。3.主动大胆的发起交往,提高交往的主动性。【活动重点】尝试与同年级其他班同伴进行交往。【活动难点】能使用恰当的语言进行交往,提高交往的主动性。【活动准备】大一、大二、大三、大四班幼儿各4名、幼儿自备礼物一份音乐《找朋友》【活动过程】一、谈话导入师:请大家互相看看今天上课的同伴和以前有什么地方不一样?幼儿自由说,教师总结二、幼儿找朋友尝试与同年级组的同伴进行交往,在交往中使用恰当的语言1.第一次交往:幼儿自由交往,教师观察出现的问题师:今天这里有大一班、大二班、大三班还有大四班的小朋友,你们认识吗,请大家自己去找一个朋友(1)幼儿自己交朋友(2)请个别幼儿介绍自己交到的朋友师:你们是怎么认识的?刚刚我们找得都是认识的朋友,这里还有许多不认识的朋友呢,我们怎样才能认识呢?(3)幼儿讨论(4)针对问题提出交朋友的要求师:要告诉别人你叫什么名字,几岁了,在哪个班,住在哪里?2.第二次交往师:刚才有的小朋友已经互相认识了,还有不认识的,现在请你们再去相互认识一下。(1)幼儿... [ 查看全文 ]幼儿园大班语言活动教案《我俩交朋友》的相关文章