留学群相关文章 大班语言公开课教案《我是小小发球员》的相关文章推荐
大班语言公开课教案《我是小小发球员》
能让幼儿能较熟练地朗诵儿歌,并掌握乒乓球发球的要领。以下是留学群小编整理的大班语言公开课教案《我是小小发球员》,欢迎参考,更多详细内容请点击留学群查看。[教学目标]1.认知目标:通过学习儿歌《我是小小发球员》,理解乒乓球发球的要领。2.能力目标:能较熟练地朗诵儿歌,并掌握乒乓球发球的要领。3.情感态度目标:具有对学习乒乓球发球的兴趣。[教学重点]学习并能较熟练地朗诵儿歌,掌握乒乓球发球的要领。[教学难点]能够正确掌握乒乓球发球的要领。[教学准备]经验准备:幼儿已能正确握板,并在自主游戏中已有尝试学习发球的初步经验。材料准备:自编儿歌以及与儿歌相关的图片6张,乒乓桌(幼儿桌)一张,乒乓板和乒乓球若干。[教学过程]一、情景感知,激发兴趣1.师:幼儿园即将要举办乒乓球发球比赛了,欢欢小朋友特别想去参加,可是他还不会发好球。这可怎么办呢?小朋友你们会发球吗?(幼儿自由表述)你是怎么发的呢?你能教教欢欢吗?(用完整的语句说出发球的动作,并做演示)2.老师根据幼儿的回答和演示,作些点评。二、出示图片,引出儿歌1.师:今天老师带来了一些发球动作的图片,我们一起来看看,并请你说说图上的小朋友是怎么发球的。好吗?(请欢欢和幼儿一起逐一观看图片,鼓励幼儿完整地讲述,教师给予适当的指点)2.师(出...
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大班语言公开课教案《松鼠先生和月亮》
让幼儿知道面对困难不害怕、不放弃,大家齐心协力,再大的问题也会变得渺小。以下是留学群小编整理的大班语言公开课教案《松鼠先生和月亮》,欢迎参考,更多详细内容请点击留学群查看。【活动目标】1、阅读画面,理解故事内容,感知故事发展线索,大胆讲述。2、丰富动词:推、蹬、撬、扒、扎等,能积极猜想、交流、表演故事。3、知道面对困难不害怕、不放弃,大家齐心协力,再大的问题也会变得渺小。【活动准备】1.绘...[ 查看全文 ]
幼儿园大班语言优秀教案《乌鸦的窝》
让幼儿体验乌鸦爸爸妈妈的辛苦,增进幼儿与父母的感情。以下是留学群小编整理的幼儿园大班语言优秀教案《乌鸦的窝》,欢迎参考,更多详细内容请点击留学群查看。【活动目标】1、熟悉故事内容,知道乌鸦生长的过程和变化。2、体验乌鸦爸爸妈妈的辛苦,增进幼儿与父母的感情。【活动准备】乌鸦图片一张、教学大书。【活动过程】一、乌鸦图片导入,引导幼儿阅读封面,了解乌鸦的生活环境师:小朋友,你们看这是谁呀?是乌鸦...[ 查看全文 ]
大班语言说课稿教案《学捏梨》
让幼儿学会区分边音和鼻音,读准"梨"和"泥",能在字卡、图片的帮助下,流畅、准确的念出绕口令。以下是留学群小编整理的大班语言说课稿教案《学捏梨》,欢迎参考,更多详细内容请点击留学群查看。一、说教材《学捏梨》是选自江西高校出版社出版的《幼儿多元能力实践课程》大班语言。《学捏梨》讲述的是一篇有关小女孩捏梨的绕口令。内容以小女孩如何捏梨为主线,幼儿通过欣赏图片和听绕口令,了解如何捏梨以及体验学说...[ 查看全文 ]
大班上学期语言教案《生日气球》
让幼儿能够大胆表述图中的内容,说出自己的想法。以下是留学群小编整理的大班上学期语言教案《生日气球》,欢迎参考,更多详细内容请点击留学群查看。【活动目标】1、熟悉故事内容,知道出场人物。2、能够大胆表述图中的内容,说出自己的想法。【活动准备】袋鼠、蛇、章鱼、刺猬各一张,教学大书。【活动过程】一、《生日歌》导入,引导幼儿阅读封面,激发幼儿的阅读兴趣师:今天老师给小朋友带来了一首好听的歌,我们一...[ 查看全文 ]
幼儿园大班语言游戏教案《河马村长》
语言的发展对幼儿而言极其重要,故事教学是幼儿语言学习活动中的重要形式,以下是留学群小编整理的幼儿园大班语言游戏教案《河马村长》,欢迎参考,更多详细内容请点击留学群查看。【设计意图】爱因斯坦说:"一个人的智力发展和他形成概念的方法,在很大程度上是取决于语言的。"由此可见,语言的发展对幼儿而言极其重要,故事教学是幼儿语言学习活动中的重要形式,因为其本身有完整的故事情节,所以很容易吸引幼儿的注意...[ 查看全文 ]
幼儿园大班语言活动教案《我俩交朋友》
让幼儿尝试与同年级其他班同伴进行交往。以下是留学群小编整理的幼儿园大班语言活动教案《我俩交朋友》,欢迎参考,更多详细内容请点击留学群查看。【活动目标】1.尝试与同年级其他班同伴进行交往。2.能使用恰当的语言进行交往。3.主动大胆的发起交往,提高交往的主动性。【活动重点】尝试与同年级其他班同伴进行交往。【活动难点】能使用恰当的语言进行交往,提高交往的主动性。【活动准备】大一、大二、大三、大四...[ 查看全文 ]
大班下学期语言教案《失落的一角》
让幼儿初步理解绘本故事情节与发展,及所蕴含的寓意。以下是留学群小编整理的大班下学期语言教案《失落的一角》,欢迎参考,更多详细内容请点击留学群查看。【活动目标】1、初步理解绘本故事情节与发展,及所蕴含的寓意。2、置身绘本情境,仔细观察画面,展开丰富想象,体会缺失一角的圆经历的艰苦与快乐。3、感受绘本简约的色彩、线条,尝试用绘画形式扩编故事。【活动准备】1.图书《缺失的一角》,两人一本(夹子夹...[ 查看全文 ]
中班音乐教案《谁的尾巴最好看》
让幼儿在熟悉歌曲的基础上,能根据动物尾巴的特征仿编歌词。以下是留学群小编整理的中班音乐教案《谁的尾巴最好看》,欢迎参考,更多详细内容请点击留学群查看。【活动目标】1、在熟悉歌曲的基础上,能根据动物尾巴的特征仿编歌词。2、利用游戏的形式,激发幼儿对动物尾巴的兴趣。【活动准备】歌曲图谱《谁的尾巴最好看》一幅,歌曲《谁的尾巴最好看》。【活动过程】一、练习唱歌曲《谁的尾巴最好看》。师:小朋友,昨天...[ 查看全文 ]
幼儿园中班音乐课教案《爷爷奶奶本领大》
让幼儿通过看看、猜猜、说说自己爷爷奶奶的本领,引发孩子对祖辈的敬意,感受家庭的温暖。以下是留学群小编整理的幼儿园中班音乐课教案《爷爷奶奶本领大》,欢迎参考,更多详细内容请点击留学群查看。【教学目标】1、通过看看、猜猜、说说自己爷爷奶奶的本领,引发孩子对祖辈的敬意,感受家庭的温暖。2、引导幼儿用完整的语言表达自己的想法。【教学准备】图画、PPT、礼物、音乐。【教学过程】一、回忆约瑟的爷爷。1...[ 查看全文 ]
中班音乐课教案《滑稽的脚先生》
让幼儿在歌唱中动动玩玩,了解各自脚丫的不同地方,感受双脚的作用。以下是留学群小编整理的中班音乐课教案《滑稽的脚先生》,欢迎参考,更多详细内容请点击留学群查看。活动目标:1、在歌唱中动动玩玩,了解各自脚丫的不同地方,感受双脚的作用。2、体验与同伴一起做音乐游戏的快乐。活动过程:一、导入今天老师请来了一个小客人。你们看是谁?过渡:听,我的脚在说话呢:小朋友们好!二、出示图片,认识滑稽的脚先生1...[ 查看全文 ]